為了做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，為應對新冠肺炎疫情，教育部近日發(fā)布了《關于做好2020年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，進一步堅定和增強了做好畢業(yè)生就業(yè)工作的信心。

教育部關于做好2020年全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作應對新冠肺炎疫情的通知

教[2020]2號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，有關省、自治區(qū)人力資源和社會保障廳，部直屬高等學校，部省共建高等學校:

2020年高校畢業(yè)生874萬人。目前是大學畢業(yè)生找工作的關鍵期。受經濟下行壓力和新冠肺炎疫情影響，高校畢業(yè)生就業(yè)難度加大，就業(yè)形勢復雜嚴峻。黨中央、國務院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，及時做出了一系列重要決策和部署。各地高校要充分認識做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性，切實增強責任感和使命感；也要看到中國經濟長期良好的基本面和國家出臺一系列大力促進就業(yè)的政策等有利因素，進一步增強和增強做好畢業(yè)生就業(yè)工作的信心。為貫徹落實金平總書記在會議上關于全面推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發(fā)展的重要講話和一系列重要指示精神，落實國務院常務會議部署要求，采取多種措施做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，現(xiàn)就有關事項通知如下。

一、強化責任，加強對高校畢業(yè)生就業(yè)的組織領導

(一)加強整體部署。各地高校要加強組織領導，把促進高校畢業(yè)生就業(yè)放在領導班子的重要議事日程上。省級教育部門要深入研究地方高校畢業(yè)生就業(yè)形勢，抓緊制定促進高校畢業(yè)生就業(yè)的地方工作計劃，加強對高校的工作部署和監(jiān)督檢查，確保地方高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)形勢。

(二)加強部門協(xié)調。為充分發(fā)揮各省(區(qū)、市)就業(yè)工作領導小組的整體協(xié)調作用，教育部門應主動與人力資源和社會保障、發(fā)展改革、衛(wèi)生、公安、財政等部門進行協(xié)調配合。加強工作協(xié)調和信息溝通，將高校畢業(yè)生作為公共就業(yè)服務的重點群體，充分利用公共就業(yè)人才服務資源，共同制定穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施，共同促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

(三)強化高校的責任。高校要把畢業(yè)生就業(yè)作為當前一項緊迫的政治任務，認真實施“一號工程”。主要負責同志要親自部署，分管領導牽頭，部門領導落實責任，進一步完善學校相關機構分工負責、協(xié)調推進、部門聯(lián)動、全員參與的工作機制。要主動出擊，細化本校就業(yè)安排，精心組織就業(yè)活動。及時掌握畢業(yè)生的求職心態(tài)和就業(yè)進度，幫助學生解決就業(yè)過程中的困難和問題，充分表達對畢業(yè)生的關心。

二、創(chuàng)新提升網上就業(yè)服務能力的途徑

(4)組織大型網上就業(yè)市場。在疫情得到有效緩解之前，教育系統(tǒng)應暫停各類高校畢業(yè)生現(xiàn)場招聘活動。要充分利用部、省、?；ヂ?lián)的就業(yè)網絡系統(tǒng)和社會招聘網站，共同組織“2020全國高校畢業(yè)生網絡聯(lián)合招聘-24365校園招聘服務”活動(24小時365天招聘活動)，各地高校要組織畢業(yè)生積極參與上述網絡招聘活動。要建立嚴格的信息審核機制，確保招聘單位和崗位信息真實準確。高校應及時發(fā)布畢業(yè)生學科和學生信息，通過多種渠道積極聯(lián)系用人單位，充分發(fā)揮學習資源和校友資源的作用，動員輔導員、班主任、專業(yè)教師、研究生導師等。，充分發(fā)揮全校的力量，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息和服務。

優(yōu)化在線就業(yè)服務。各地高校要加快“互聯(lián)網+就業(yè)”智能平臺建設，豐富和完善網上商務相關功能，加快與人力資源和社會保障部門的招聘網站鏈接和信息共享，鼓勵畢業(yè)生和用人單位通過網絡連接供求。有條件的地區(qū)和高校應根據(jù)畢業(yè)生的求職意愿和用人單位的需求，實現(xiàn)人員和崗位信息的智能匹配和準確推送。積極推進網上面試和網上簽約的實施。要利用網絡為歸國畢業(yè)生提供便捷的學位認證服務，并做好相關就業(yè)信息服務。

(6)加強網上就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導。充分利用國家、省、高校各類教育資源，開發(fā)共享一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線精品課程和就業(yè)創(chuàng)業(yè)視頻講座，方便畢業(yè)生點播觀看。匯總發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策匯編和就業(yè)創(chuàng)業(yè)網站，方便畢業(yè)生查閱使用。

第三，拓寬渠道，促進畢業(yè)生就業(yè)，增加深造機會

(七)促進畢業(yè)生多渠道就業(yè)。各地高校要積極配合有關部門組織“特崗計劃”、“大學生村官”、“三支一扶”、“西部計劃”等基層項目，以及事業(yè)單位和國有企業(yè)的招聘工作，及時發(fā)布調整后的筆試面試時間等信息。著力服務扶貧攻堅和農村振興戰(zhàn)略，引導畢業(yè)生深入中西部、東北、艱苦邊遠地區(qū)基層，在現(xiàn)代農業(yè)和社會公共服務領域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對基層就業(yè)實行學費補償、貸款補償、考研加分等優(yōu)惠政策。建立校企合作對接平臺，加強重點領域、重大項目、重大項目、重要領域人才供需對接。深化互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經濟深度融合創(chuàng)造的就業(yè)機會，充分利用平臺經濟、眾包經濟、共享經濟等新的經濟形式，支持畢業(yè)生以新的就業(yè)形式和靈活的方式實現(xiàn)多元化就業(yè)。會同有關部門落實大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，加強創(chuàng)業(yè)平臺建設，舉辦中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，鼓勵和支持更多畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

(八)積極引導高校畢業(yè)生參軍。各地高校要深入貫徹金平總書記對南開大學新入伍大學生的復函精神，配合兵役機關落實國務院、中央軍委今年征兵工作部署，對畢業(yè)生進行準確宣傳動員和重點征集。

(九)加大高校畢業(yè)生補充教師的力度。各地教育部門要積極配合有關部門，通過挖潛創(chuàng)新、協(xié)調調整，加強編輯和分配，多招高校畢業(yè)生到中小學、幼兒園任教，特別是急需教師的高中、幼兒園，實行全部公費師范生入職，以填補缺口，滿足發(fā)展需要。

(十)繼續(xù)推動大學生到國際組織實習。要加強政策支持，及時收集和發(fā)布國際組織招聘信息，組織專家講座、訓練營、國際交流等活動，進一步拓寬實習渠道。

(十一)增加畢業(yè)生深造的機會。今年擴大碩士研究生招生規(guī)模，主要向臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、集成電路、軟件、新材料、先進制造、人工智能等相關學科和專業(yè)學位類別傾斜。，國家戰(zhàn)略和民生急需，向中西部和東北地區(qū)高校傾斜。今年擴大院校推廣規(guī)模，職業(yè)教育本科和應用型本科院校主要面向提升和改善民生急需的行業(yè)招生，向電子信息、計算機、生物醫(yī)學工程和預防醫(yī)學、衛(wèi)生服務與管理、應急管理、養(yǎng)老服務管理和護理等專業(yè)傾斜。

第四，關心愛護，做好重點群體就業(yè)援助工作

(十二)加強思想教育和就業(yè)心理輔導。針對目前的就業(yè)形勢和疫情的影響，各地高校要及時了解畢業(yè)生的思想動態(tài)和心理狀況，開展有針對性的教育和指導工作。有條件的地區(qū)和高校應開通就業(yè)心理咨詢和就業(yè)幫助熱線，緩解畢業(yè)生就業(yè)焦慮，緩解就業(yè)心理壓力。

(十三)加強湖北等重點地區(qū)和重點群體的就業(yè)援助。擴大湖北高校農村義務教育階段學校教師特崗招聘規(guī)模。配合相關部門增加湖北高校中央基層項目招聘計劃。擴大湖北省高校招生計劃。為湖北高校和湖北學生舉辦專門的網上招聘活動，高校應協(xié)調用人單位適當延長招聘時間，推遲體檢時間，推遲簽約錄取。同時，高校要充分把握貧困家庭畢業(yè)生和肢體殘疾人的情況，實行“一人一策”分類幫扶和動態(tài)管理，優(yōu)先推薦就業(yè)崗位。

5.規(guī)范管理提高就業(yè)工作服務水平

(十四)維護畢業(yè)生就業(yè)權益。各地高校要堅決反對任何形式的就業(yè)歧視。在教育系統(tǒng)的招聘活動中，不得發(fā)布拒絕在疫情嚴重地區(qū)招聘高校畢業(yè)生的招聘信息。嚴禁設置性別、民族等歧視性條件和院校、培訓方式(全日制、非全日制)等限制性條件。加強學生就業(yè)安全教育，嚴格防范招聘陷阱、就業(yè)欺詐、“培訓貸款”等違法行為，配合有關部門嚴厲打擊。

(十五)改革和完善就業(yè)統(tǒng)計制度。加強高校畢業(yè)生就業(yè)情況的統(tǒng)計監(jiān)測，啟動高校畢業(yè)生就業(yè)情況的分布監(jiān)測。高校要嚴格遵守就業(yè)合同“四不準”的要求(不得以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同，不得將畢業(yè)證、學位證與畢業(yè)生簽訂合同掛鉤，不得以戶口檔案保管為由說服畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議，不得將畢業(yè)生的實習、見習證明作為就業(yè)證明)，確保數(shù)據(jù)的真實、準確。我部將委托第三方對就業(yè)信息進行核實，各地也要建立就業(yè)狀況核實機制。對于發(fā)現(xiàn)的欺詐行為，相關責任人員要依據(jù)法律法規(guī)嚴肅追究責任。

(十六)完善就業(yè)形勢反饋機制。啟動對畢業(yè)生和用人單位的大規(guī)模網上跟蹤調查，并將調查結果及時反饋到高校招生、學科專業(yè)設置和人才培養(yǎng)等方面，促進高校專業(yè)結構調整和人才培養(yǎng)模式改革。

(十七)延長畢業(yè)生就業(yè)時間。各地高?？筛鶕?jù)情況適當延長就業(yè)簽約時間，對已經落實工作單位的畢業(yè)生及時辦理就業(yè)手續(xù)。要配合有關部門引導用人單位推遲面試和錄取時間，推遲已離校應屆畢業(yè)生的報名和結算。要與人力資源和社會保障部門合作，做好失業(yè)畢業(yè)生離校信息的銜接，繼續(xù)為失業(yè)畢業(yè)生離校提供就業(yè)服務。對于離校時未落實工作單位的高校畢業(yè)生，可按規(guī)定在學校保留戶口和檔案兩年，作為應屆畢業(yè)生及時為落實單位畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)。

教育部

2020年3月4日

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