電話面試——2008年湖北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀考生

以下是訪談的主要內(nèi)容:趙現(xiàn)在是湖北工業(yè)大學(xué)2008級土木工程專業(yè)的一名大專生。他曾經(jīng)是武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系建筑班的學(xué)生。據(jù)我們所知，2008年公戶土木工程專業(yè)大專只招了五個人，真的很優(yōu)秀！1.樂貞教育:在這次專升本考試中，你最深的記憶是什么？趙:是整個考試過程還是復(fù)習(xí)過程？湖北學(xué)院升級到這個網(wǎng)站:考試加復(fù)習(xí)。趙:很多考生并沒有把專升本當(dāng)成一件很重要的事情，或者他沒有準(zhǔn)備好參加考試就去考場了。我到考場的時候，很多考生都在做自己的工作，根本沒有把注意力集中在問題上。它已經(jīng)放棄考試了。2.湖北工業(yè)大學(xué)的本科是湖北工業(yè)大學(xué)2008年和2009年招生明細(xì)中所有學(xué)校中最特殊的一門，因為他不上專業(yè)課，基本上是上三門課:英語、微積分/高等數(shù)學(xué)、計算機基礎(chǔ)。除了高等數(shù)學(xué)指定的參考資料，其余只給一個大綱。你當(dāng)時是怎么復(fù)習(xí)這三門課的？趙:我們先來談?wù)動⒄Z。英語本身不需要指定數(shù)量的課本。這是一件基本的事情。你的英語再差再好，平時也會積累，也會有所體現(xiàn)。是指武漢科技大學(xué)往年的教材，同濟的第二版和第三版是往年考的，沒有第五版。但是我去書店買書，沒有第二版和第三版，只有第五版，所以我買了第五版。它沒有大綱，所以我問了很多同學(xué)，他們都說考研考二號的大綱可能更接近高數(shù)復(fù)習(xí)?？荚嚨闹攸c和那個沒太大區(qū)別。數(shù)兩個就考兩個。樂貞教育:微積分入門還是數(shù)學(xué)入門？趙:這個數(shù)字很高。微積分算在高數(shù)里。其他可能只考文科。這是一個普通的科學(xué)測試。它把一個高的數(shù)作為一個整體，也就是把二這個數(shù)作為主要的一個，然后把它們都拿走。那時候考上需要付出很大的努力。主要是做題。如果把整本書看完，就一點點，不深不淺。看完就可以開始做有一定理解的題了。做題可以找出差距，填補差距。如果有知識的不足和缺陷，我們會通過對比課本和大綱來尋找答案，以彌補這些缺陷。對于計算機，我當(dāng)時首先看到的是武漢科技大學(xué)往年的教學(xué)大綱，但是他們指定的是清華版的書，好像是許世良編輯?。【唧w版本忘記了。我女朋友當(dāng)時買了這本書。后來和我們學(xué)校的教材(南航空工大的計算機應(yīng)用基礎(chǔ))對比了一下，題型差不多。所以我沒有選擇清華的教材。同時我的課本上有問題的答案，可以更好的參與復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，我花了一個月的時間背誦了所有的問題。最后發(fā)現(xiàn)好多題都是課后原題，連選項都沒有按順序變化，就直接提取了。3.湖北學(xué)院升級到這個網(wǎng)站:在這三門課程的復(fù)習(xí)中，應(yīng)該重點學(xué)習(xí)哪些知識點，或者說哪些東西？趙:我認(rèn)為重點首先是英語。英語就是單詞和閱讀能力。其難度略高于三級，但和三級差不多。然后是高數(shù)，就是求極限，然后是多重積分，最多也就是二重積分。這很重要。這個東西是有極限的。也很重要。電腦是幾個應(yīng)用的使用，然后是硬件和軟件的基礎(chǔ)，哪個更重要。湖北推廣到這個網(wǎng)站:數(shù)學(xué)中概率論多嗎？趙:沒有概率論。我們只測試高的數(shù)字。不包括線性代數(shù)和概率論?？赡芎形⒎e分。湖北大專網(wǎng):微積分是重點嗎？趙:微積分的重點是多重積分。另外，如果只做微積分，無窮積分可能更重要。4.湖北高校升級網(wǎng):作為一個曾經(jīng)去過的人，你最想給我們的考生留下什么？趙采荷:腳要放在地上，不要瞄得太高。這是他們現(xiàn)在最重要的事情。我不喜歡說那些鼓舞人心的話。我只想腳踏實地，專心學(xué)習(xí)?？赡苓€有30天，好好學(xué)習(xí)吧。把握最后一次，少玩?，F(xiàn)在玩，以后就沒機會玩了?，F(xiàn)在玩的少，以后玩的機會就多。非常感謝趙為我們學(xué)院的考生提供了寶貴的經(jīng)驗交流，再次感謝他對我們的支持！

部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿，如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖?、建議或者投訴，請聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經(jīng)本站授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責(zé)任！