2009年武漢科技大學(xué)專升本題型總結(jié)

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2021-06-15

武漢科技大學(xué)2009年專升本試題綜述

我是參加武漢科技大學(xué)2009屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)綜合學(xué)院的考生。我覺得我現(xiàn)在能留給你的最有價(jià)值的信息就是這次考試的類型、難度和具體安排。2009年武漢科技大學(xué)考試時(shí)間為上午9:00-11:00,下午1:30-3:30,下午2: 00,然后下午4:20-6:20,下午3: 00(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))。

[英語]題型有四種閱讀(40%),30種單項(xiàng)選擇(15%),一種完成空(20%),5一般來說,除了作文,這次英語的難度在初三到初四之間,肯定沒有初四那么難。四級閱讀的長度不是很長,和三級閱讀長度差不多,難度相當(dāng)于三級;30個(gè)單項(xiàng)選擇重點(diǎn)考察詞匯,包括詞義辨析、固定搭配、短語辨析,還有幾個(gè)關(guān)于語法的問題;大多數(shù)完成體是固定搭配和語境連貫;翻譯是一個(gè)字母,然后在里面畫五個(gè)句子,這樣你就可以寫出這五個(gè)句子的中文意思;寫作,個(gè)人感覺不是很好。

[高數(shù)]題是5 空,5個(gè)單項(xiàng)選擇,然后8個(gè)大題,所以有10個(gè)大題。單項(xiàng)選擇和填寫空都是很基礎(chǔ)的東西。因?yàn)橹皬?fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)的時(shí)候放棄了關(guān)于向量的章節(jié),所以選了一個(gè)單項(xiàng),當(dāng)時(shí)做不到??纪暝嚪艘槐緯?,其實(shí)是一個(gè)很簡單的公式,試卷中排除的問題和書中的一個(gè)例子一模一樣。主要問題有求導(dǎo),極值,偏導(dǎo)數(shù),定積分,不定積分。最后一個(gè)大問題是證明問題,關(guān)于中值定理。當(dāng)時(shí)沒有復(fù)習(xí),所以這個(gè)證明題沒得分。

[數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)]有20個(gè)單項(xiàng)選擇,10個(gè)判斷,3個(gè)應(yīng)用題,3個(gè)讓你寫出給定代碼函數(shù)的題,最后兩個(gè)算法題。三個(gè)應(yīng)用問題涉及的章節(jié)分別是樹與二叉樹、搜索與圖。算法是線性表和二叉樹。

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單項(xiàng)選擇建議是可以做四級單項(xiàng)選擇,也可以做自己買的、借的、單項(xiàng)選擇的練習(xí)。建議你做英語的時(shí)候用鉛筆做,然后記錄下每次做的事情。正確理解答案后,把之前做的擦掉,然后過兩天拿出來。看你能做對多少,和之前的對比一下。事實(shí)上,你會發(fā)現(xiàn)第二次你可能做不好。英語是一種積累。

高數(shù)復(fù)習(xí)首先應(yīng)該是課本,就像我剛才說的,沒復(fù)習(xí)的考試題其實(shí)是書上的例題。首先要看概念,然后理解書上的例題,課后做練習(xí)。數(shù)學(xué)的好壞和你做多少題有很大關(guān)系。一個(gè)是熟練度,一個(gè)是做的太多。一看到題目,馬上就能說出用什么方法做。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也是指定教材的概念。在一章一章中,一般學(xué)校不會更早提到指定教材。建議是看看嚴(yán)為民C語言版本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。然后如果做習(xí)題,可以用李春寶的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題與分析》。如果是第三版,就看A級..除了算法,你可以有選擇的看里面的題目,其他題目你看完就寫下來。錯(cuò)的不確定的,抄在本子上,讓你再復(fù)習(xí)一遍就可以復(fù)習(xí)前面的錯(cuò)題。

說了這么多,我不知道這次考試是贏了還是輸了。結(jié)果出來后,我會顯示最終結(jié)果。如果我失敗了,說明我的復(fù)習(xí)方法還有很多不足,只是給你一個(gè)反面教材。
PS。對于非計(jì)算機(jī)專業(yè),也可以看看其他的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),希望對你有幫助。


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