2021年河南學院升本科 。本科層次的職業(yè)教育試點專業(yè)要不要報考？針對這個問題，樂貞老師和李先生將回答考生，希望對考生有所幫助。

2021年，河南專業(yè)招聘升格為新的本科專業(yè)

870101學前教育(本科職業(yè)教育試點專業(yè))

080401材料科學與工程

080213T智能制造工程

760101機械設計制造及其自動化(本科職業(yè)教育試點專業(yè))

080705光電信息科學與工程

080910T數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)

740101土木工程(本科層次職業(yè)教育試點專業(yè))

081701輕化工程

820201護理(本科層次職業(yè)教育試點專業(yè))

本科層次職業(yè)教育四大試點專業(yè)中，什么是“本科層次職業(yè)教育試點專業(yè)”？該不該舉報？

本科職業(yè)教育

“本科層次的職業(yè)教育”其實就是大家天天提到的“高職本科”。

2019年，《國家職業(yè)教育改革實施方案》(國發(fā)〔2019〕4號)明確提出，要開展“本科層次職業(yè)教育試點”，以“促進合格普通本科院校向應用型院校轉(zhuǎn)型，鼓勵合格普通院校開設應用技術(shù)專業(yè)或課程”。在這種背景下，教育部允許一些高等職業(yè)學校在試點基礎上開展本科職業(yè)教育。到目前為止，已經(jīng)批量建設了22所本科層次的職業(yè)教育學校。

2020年8月，教育部發(fā)文，《關于加快發(fā)展本科層次職業(yè)教育的建議》批復如下:

由此可見，“本科層次職業(yè)教育”是我國正在大力推廣的教育體系。

這種教育體制對統(tǒng)一招收已經(jīng)升入大學的學生有什么影響 ？小編接著從各個方面簡單介紹了本科階段職業(yè)教育的試點專業(yè):

“本科水平”:國家承認的本科學位

“職業(yè)教育”:指高等職業(yè)教育或其培養(yǎng)模式

“試點專業(yè)”:某專業(yè)不符合時代要求，需要改革。在需要改革的專業(yè)中，由于影響不同，分為國家級、省級或普通專業(yè)。對于重點、有影響的專業(yè)，稱為國家級專業(yè)，國家采取試點的方式，成功后再進行推廣。根據(jù)教育部發(fā)起的本科職業(yè)教育學校布局，未來我國高等教育可能會逐步分為兩種類型:一種是普通本科院校；一個是類似河南科技職業(yè)大學的本科職業(yè)教育機構(gòu)。

含金量:本科層次是指含金量不低于高考 。隨著國家教育政策的不斷發(fā)展，很有可能達到與本科入學考試同等的水平。就像我們之前分析的那樣，高等教育的本質(zhì)是輸送國家需要的建筑人才。在就業(yè)方面，本科層次的職業(yè)教育甚至可能有一些實際優(yōu)勢。

優(yōu)點:在教育體制上，是本科，但學習內(nèi)容、培養(yǎng)方式、派往國家的人才類型不同，更傾向于實踐型，有利于學生實踐經(jīng)驗的積累。

缺點:目前公布的試點專業(yè)院校都是民辦院校，成本可能略高。由于政策剛剛實施，社會認可度可能較低。

該不該報考？首先，本科水平已經(jīng)決定了它的含金量不低于專項晉級的 。但既然是試點專業(yè)，可以確定考試期間專業(yè)錄取分數(shù)線不要上調(diào)，競爭壓力小，可以作為有保障的選擇。

除了河南其他地區(qū)，專升本是否只招升專升本 實行:

可能從相關文件可以看出，“本科層次職業(yè)教育”是我國正在大力推行的一項教育制度。

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