2020年??诮洕鷮W院管理專業(yè)基礎有選擇題、簡答題、論述題、案例分析題。推薦教材:陳林、蘇艷芳、劉誠主編,科學社出版的《管理理論與實踐》。具體考試大綱如下。
管理基礎課程考試大綱說明:
1.適用范圍:本考試大綱適用于旅游管理基礎課程。
2.考核目標:在本大綱的考核目標中,能力的層次要求要按照記憶、理解、應用三個層次來滿足,三種能力之間存在遞進的層次關系。應用層面也可以分為簡單應用和綜合應用兩個子層面。每個能力層次的含義如下:(1)記憶:了解相關名詞、概念、知識的含義,并正確理解和表達,是一個低層次的要求;(2)理解:在記憶的基礎上,能夠全面掌握基本概念、原理和方法,掌握相關概念、原理和方法之間的區(qū)別和聯(lián)系,是更高層次的要求。(3)應用:在理解的基礎上,可以運用基本的概念、原理和方法,分析和解決相關的理論和實踐問題。其中,“簡單應用”是指在理解的基礎上,用一兩個學過的知識點就可以分析解決簡單的問題;“綜合應用”是指在簡單應用的基礎上,利用學到的很多知識點,綜合分析解決復雜問題,這是最高層次的要求。
3.本大綱推薦教材:陳林、蘇艷芳、劉誠主編,科學社出版的《管理理論與實踐》。
4.考題:選擇題、簡答題、隨筆題、案例分析題。
管理基礎課程考試大綱
靠前章管理概述
一,管理的必要性和管理的概念
1.記憶:①管理理念;②管理職能。
2.理解:①管理的必要性;②如何理解管理的概念。
3.應用:分析管理的必要性。
二,管理的性質和特點
1.記憶:①管理的本質;②管理特點。
2.明白:①管理是效率和效果的統(tǒng)一;②管理既是科學,也是藝術。
3.應用:分析管理效率和效果是如何統(tǒng)一的。
第三,管理二重性原則
1.記憶:管理二重性的意義
2.理解:把握管理二重性的意義。
3.應用:學習和管理的二重性原理在實踐中的應用。
四.經理概述
1.記憶:經理的概念和分類
2.了解:1管理者是誰;②管理者類型。
3.應用:分析高、中、基層管理者之間的職能差異。
第五,管理者的素質
1.背:1素質;②管理者素質。
2.了解:管理者應該具備哪些素質。
不及物動詞管理層面臨的環(huán)境
1.記憶:①系統(tǒng);②環(huán)境
2.了解:①系統(tǒng)的特點;②管理層面臨的內外部環(huán)境及其構成。
3.應用:分析管理工作面臨的內外部環(huán)境
第二章是管理理論的演變
一,古典管理理論
1.理解:①泰勒科學理論的要點;②法月爾管理過程理論要點;③馬克斯·韋伯理想行政組織體系的特征。
第二,行為科學理論
1.理解:①霍桑實驗的結論;②行為科學理論的背景和內容;③管理學的研究內容。
第三,現(xiàn)代管理理論
1.了解:①社會系統(tǒng)學派的主要代表人物和觀點;②決策理論學派的主要代表和觀點;③實證學派的主要代表人物和觀點;④權變管理學派的主要代表和觀點;⑤管理科學學派的主要代表和觀點。
第三章決策
一、決策的含義和特征
記憶:決策的概念
2.了解:①決策的特點;②決策地位
二、決策的原則和類型
1.記憶:決策的原則
2.理解:戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術決策,程序決策和非程序決策,個體決策和群體決策,確定性決策,風險決策和非確定性決策
第三,決策方法
1.了解:①定量成本效益分析法;②決策的影響因素。
2.應用:采用成本效益分析和決策樹的方法進行決策
四、決策要素和決策程序
1.理解:決策的要素
2.應用:應用決策程序進行決策
第四章計劃
一、規(guī)劃工作概述
1.記憶:①計劃的概念、內容、作用和性質;(2)規(guī)劃體系。
2.理解:根據(jù)表達形式分類的各種計劃及其相互關系。
二、規(guī)劃工作流程和原則
1.記憶:①規(guī)劃工作流程;②影響計劃的因素;③規(guī)劃的工作原理。
2.理解:根據(jù)表達形式分類的各種計劃及其相互關系。
3.應用:應用計劃工作流制定計劃。
第三,規(guī)劃工作方法
1.記憶:滾動計劃方法
2.了解:①滾動規(guī)劃法;②甘特圖法;③項目評估和評審技術。
四.目標管理
1.記憶:①目標的作用和特點;②目標管理的含義
2.理解:1目標的性質;②目標管理的過程;③目標管理的利弊。
第五章組織
一.組織和組織工作概述
1.記憶:①組織的意義;②組織工作的含義。
2.了解:①組織工作的特點;②組織工作的意義;③組織工作中需要解決的基本問題。
二、組織設計
1.記憶:①組織設計的意義;②工作設計的意義;③部門設計的意義;④管理范圍的含義;⑤管理水平的含義;⑥組織變革的意義。
2.了解:①組織設計的原則和步驟;②幾種常見組織結構的結構圖、適應條件、優(yōu)缺點。
第三,組織變革
1.記憶:組織變革的原因、過程和模式以及企業(yè)組織結構變革的基本趨勢。
2.應用:你的正式組織是否需要改變以及改變的原因。
第六章領導
一、領導工作概述
1.記憶:領導、領導和領導工作的含義。
2.理解:①構成領導力的要素;②領導的作用;③對領導的基本要求;④領導工作的原則和要求。
二,領導理論和領導藝術
1.記憶:指導和領導工作的六項原則
2.理解:①領導素質(性格)理論;②領導行為理論;③領導的基本方法。
3.應用:運用權變理論分析某一特定管理者的領導環(huán)境和領導模式。
第三,激勵機制
1.記憶:需求層次理論、雙因素理論、期望理論和公平理論
2.領悟:激勵的方式。
3.應用:分析貴組織的激勵模式及其存在的問題和解決方案
第四,溝通
1.記憶:交流的意義和類型。
2.了解:①溝通的方式方法;②溝通的原則和過程模式;③溝通的目的、作用和要求。
3.應用:分析溝通中的障礙和控制。
第七章控制
一、控制概論
1.記憶:控制的意義
2.理解:①控制的過程;②受控對象。
3.應用:分析具體的控制過程。
二、控制的類型和方法
1.記憶:前饋控制、同步控制和反饋控制的含義
2.理解:控制的方法。
3.應用:分析特定的控件類型。
三、控制工作的基本原則和策略
記憶:控制工作的基本原則。
理解:控制工作的常用策略。
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