一、課程類別:經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)升本

二.筆記的準(zhǔn)備

1.本評估大綱參照周三出版的《管理學(xué)原理》(第七版)教材編寫。

2.本大綱適用于經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生的考試。

三、課程評價(jià)的要求和知識(shí)點(diǎn)

項(xiàng)目1管理和管理科學(xué)

1.記憶:(1)管理；(2)管理學(xué)；(3)管理職能。

2.了解:(1)管理者的素質(zhì)；(2)經(jīng)理類型；(3)經(jīng)理技能

3.應(yīng)用:(1)管理技能分析

項(xiàng)目2管理思想的演變

1.記憶:(1)中國管理思想發(fā)展中的重要管理思想、人物和事件；(2)重要的管理思想、人物(泰勒、法約爾、西蒙、韋伯等。)，國外管理思想發(fā)展中的實(shí)驗(yàn)和事件；

2.理解:(1)古典管理理論中的泰勒和法耶爾的管理理論；(2)行為管理理論中的梅奧及其管理理論；(3)馬斯洛及其管理理論；

3.應(yīng)用:(1)評價(jià)經(jīng)典管理理論的能力；(2)能夠分析材料中體現(xiàn)的管理理論。

項(xiàng)目3決策

1.記憶:(1)決策的概念、原則和依據(jù)；(2)定性決策方法(德爾菲法、頭腦風(fēng)暴法、業(yè)務(wù)單元組合法)；(3)確定性決策，不確定條件下的決策

2.了解:(1)決策過程和影響因素；(2)決策的作用；(3)量本利分析；(4)決策樹分析；(5)樂觀和悲觀

3.運(yùn)用:(1)數(shù)量-成本-收益法的決策分析方法分析問題；(2)分析材料的決策樹分析方法；(3)用樂觀法和悲觀法分析材料

項(xiàng)目4:規(guī)劃

1.記憶:(1)計(jì)劃的概念；(2)計(jì)劃的類型；(3)計(jì)劃的功能；

2.了解:(1)計(jì)劃的類型；(二)制定計(jì)劃；

3.應(yīng)用:(1)策劃。

項(xiàng)目5組織

1.記憶:(1)組織觀念；(2)集權(quán)與分權(quán)；(3)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則

2.了解:(1)幾種常見的組織形式；(2)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響因素；(3)集權(quán)與分權(quán)的利弊。

3.應(yīng)用:(1)組織結(jié)構(gòu)分析。

項(xiàng)目六領(lǐng)導(dǎo)

1.記憶:(1)領(lǐng)導(dǎo)的概念、性質(zhì)和作用；(2)領(lǐng)導(dǎo)理論

2.明白:(1)領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別；(2)領(lǐng)導(dǎo)理論(格子圖理論、連續(xù)統(tǒng)理論、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論)；(3)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

3.應(yīng)用:(1)領(lǐng)導(dǎo)理論；(2)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

項(xiàng)目7激勵(lì)

1.記憶:(1)動(dòng)機(jī)的概念和性質(zhì)；(2)激勵(lì)理論。

2.理解:(1)基于內(nèi)容的激勵(lì)理論和基于過程的激勵(lì)理論。

3.應(yīng)用:(1)激勵(lì)理論。

項(xiàng)目8交流

1.記憶:(1)溝通的概念；(2)溝通的作用；(3)有效溝通

2.理解:(1)溝通類型；(2)有效溝通的障礙及其克服；(3)溝通過程中產(chǎn)生沖突的原因

3.用途:(1)溝通技巧。

項(xiàng)目9控制和控制過程

1.記憶:(1)控制的概念和范疇。(2)有效控制的原則和內(nèi)容

允許

2.了解:(1)危機(jī)與管理控制；(2)控制過程和方法。

3.應(yīng)用:(1)控制方法

項(xiàng)目10創(chuàng)新1、記憶:(1)創(chuàng)新的概念和作用。

2.理解:(1)創(chuàng)新功能的基本內(nèi)容(2)創(chuàng)新過程及其管理

3.應(yīng)用:(1)工作流程再造。

四、課程評估的實(shí)施要求

1.評估方法

本考核大綱供已晉升經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生使用，考核方式為閉卷考試。考試時(shí)間120分鐘，總分150分。

2.考試命題

(1)本評估大綱的命題內(nèi)容涵蓋了教材的主要內(nèi)容。

(2)試題與不同能力水平的比例為:背25%，理解35%，應(yīng)用40%。

(3)試卷中不同難度的試題比例為:易25%，中55%，難20%。

(4)本課程考試題型有四種:名詞解釋題、選擇題、簡答題和隨筆題。

3.課程考試成績評估

試卷面上的成績就是這門課的成績。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）教材和參考書

1.教材

[1]周三多《管理學(xué)原理》(第七版)[M]，上海:復(fù)旦大學(xué)出版社，2018

2.書目

[1]單峰如《管理學(xué)基礎(chǔ)》[M]。高等教育出版社。5.2014、

[2]李穎，任麗，管理學(xué)基礎(chǔ)[M]。大連理工大學(xué)出版社，2009

[3]馮國珍管理學(xué)原理與案例[M]。上海:復(fù)旦大學(xué)出版社，2008

[4]馬、李進(jìn)，管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)踐[M]。北京交通大學(xué)出版社，2013

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