2021年，湖南工商大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)考試科目包括經(jīng)濟(jì)學(xué)通論。樂(lè)貞教育帶你去看湖南工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)通論考試大綱。

湖南工商大學(xué)高考大綱

經(jīng)濟(jì)學(xué)通論

一、考試的基本要求

本課程的考試目的是測(cè)試學(xué)生對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本原理、基本分析工具和分析方法的掌握情況，了解考生是否有能力運(yùn)用這些基本原理和方法分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的各種現(xiàn)象，解決各種問(wèn)題。

二、考試方法、時(shí)間和題型的大致比例

1.考試方式:本課程采用閉卷考試方式。

2.考試時(shí)間:120分鐘

3.問(wèn)題的大概比例:單項(xiàng)選擇題:20%；真假:10%；名詞解釋:15%；簡(jiǎn)答:35%；計(jì)算題(圖紙分析題):20%。

三、考試的內(nèi)容和要求

靠前章需求、供給和均衡價(jià)格

1.考試內(nèi)容:(1)需求的定義、表現(xiàn)、規(guī)律和曲線，需求的變化和市場(chǎng)需求的曲線；(2)供給的定義、表示、規(guī)律和曲線，供給的變化和供給的市場(chǎng)供給曲線；(3)均衡價(jià)格的形成和變化；(4)需求價(jià)格彈性的定義和公式，影響需求價(jià)格彈性的因素，需求價(jià)格彈性與總收入的關(guān)系；(5)需求收入彈性、需求交叉價(jià)格彈性、供給價(jià)格彈性的定義、公式及應(yīng)用；(6)均衡價(jià)格理論的應(yīng)用:最高限價(jià)和配套價(jià)格。

2.考試要求:要求學(xué)生在理解供求基本理論和掌握供求規(guī)律的基礎(chǔ)上，深入了解和掌握價(jià)格形成的條件、過(guò)程、變化及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)整，能夠運(yùn)用彈性理論分析和解決一些實(shí)際的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

第二章消費(fèi)者選擇

1.考試內(nèi)容:(1)總效用和邊際效用；(2)邊際效用遞減規(guī)律的定義和應(yīng)用；(3)基數(shù)效用理論和序數(shù)效用理論的區(qū)別；(4)消費(fèi)者均衡的概念和條件，以及消費(fèi)者均衡的比較靜態(tài)分析；(5)商品邊際替代率的定義及其遞減規(guī)律；(6)無(wú)差異曲線的定義和特征；(7)預(yù)算項(xiàng)目的定義和變更；(8)需求曲線的推導(dǎo)。

2.考試要求:了解效用、基數(shù)效用理論、序數(shù)效用理論、消費(fèi)者均衡、消費(fèi)者剩余等基本概念，理解邊際效用遞減規(guī)律和邊際替代率的含義，能夠用邊際效用分析和無(wú)差異曲線分析解釋消費(fèi)者均衡的實(shí)現(xiàn)，能夠用消費(fèi)者均衡條件推導(dǎo)出需求曲線。

第三章企業(yè)生產(chǎn)和成本

1.考核內(nèi)容:(1)總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量的關(guān)系；(2)邊際收益遞減規(guī)律的含義及應(yīng)用；(3)規(guī)模報(bào)酬的含義及原因；(4)等產(chǎn)量線的含義和特征；(5)等成本線的含義；(六)可變生產(chǎn)要素合理投入?yún)^(qū)間的確定；(7)兩種生產(chǎn)要素最佳組合的公式和圖解分析；(8)成本及其分類(lèi)；(9)短期和長(zhǎng)期的含義和區(qū)別；(10)短期成本分類(lèi)及變化規(guī)律；(11)短期平均成本、平均變動(dòng)成本和邊際成本的關(guān)系；(12)利潤(rùn)最大化的基本原則。

2.考試要求:要求學(xué)生理解生產(chǎn)、生產(chǎn)要素和生產(chǎn)函數(shù)的基本概念，掌握總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量的變化規(guī)律及其相互關(guān)系，真正理解邊際報(bào)酬遞減規(guī)律、規(guī)模報(bào)酬原理和兩種生產(chǎn)要素優(yōu)化組合的意義。要求學(xué)生理解成本、收益、利潤(rùn)的基本概念；區(qū)分會(huì)計(jì)成本和機(jī)會(huì)成本的不同含義；了解短期成本和長(zhǎng)期成本的劃分標(biāo)準(zhǔn)；了解成本、收益、利潤(rùn)之間的關(guān)系；掌握并運(yùn)用利潤(rùn)最大化原理，解釋廠商如何在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。

第九章宏觀經(jīng)濟(jì)基本指標(biāo)及其計(jì)量

1.考試內(nèi)容:(GDP與GNP的含義及區(qū)別；(GDP的核算方法:生產(chǎn)法、支出法、收益法；(3)國(guó)民收入核算中五蘊(yùn)的關(guān)系；(4)實(shí)際GDP與名義GDP的關(guān)系。

2.考試要求:正確理解國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)，掌握國(guó)民收入核算的三種基本方法，理解國(guó)民收入核算中的其他國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)、狹義國(guó)民收入、個(gè)人收入、可支配個(gè)人收入，找出這些總量指標(biāo)之間的關(guān)系，理解宏觀經(jīng)濟(jì)周期模型及其同一性關(guān)系。

第十章短期國(guó)民收入決定

1.考試內(nèi)容:(1)消費(fèi)函數(shù)、平均消費(fèi)傾向和邊際消費(fèi)傾向的含義；(2)儲(chǔ)蓄函數(shù)、平均儲(chǔ)蓄傾向和邊際儲(chǔ)蓄傾向的含義；(3)消費(fèi)功能與儲(chǔ)蓄功能的關(guān)系。(4)資本邊際效率的含義；(5)簡(jiǎn)單國(guó)民收入決定模型(AD-Y模型)。

2.考試要求:掌握消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、投資、總需求、總供給的概念；我們可以用儲(chǔ)蓄投資法、消費(fèi)投資法和公式法來(lái)解釋平衡國(guó)民收入的決定。

第十一章短期國(guó)民收入的決定:IS-LM模型

1.考試內(nèi)容:(1)1)IS曲線和LM曲線的含義及推導(dǎo)；(2)IS-LM模型的均衡及均衡的變化；(3)凱恩斯的貨幣需求理論。

2.考試要求:了解IS曲線、LM曲線、凱恩斯貨幣需求理論的含義及推導(dǎo)，掌握IS-LM模型及其應(yīng)用。

第十三章失業(yè)、通貨膨脹和經(jīng)濟(jì)周期

1.考試內(nèi)容:(1)失業(yè)和失業(yè)率，充分就業(yè)的含義；(2)失業(yè)分類(lèi)；(3)失業(yè)的影響及應(yīng)對(duì)方式；(4)通貨膨脹的含義和計(jì)量；(5)通貨膨脹的原因及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響；(6)經(jīng)濟(jì)周期的定義、階段和類(lèi)型。

2.考試要求:要求學(xué)生了解失業(yè)和通貨膨脹的含義、類(lèi)型和計(jì)量，充分了解失業(yè)和通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，分析失業(yè)和通貨膨脹的原因，掌握經(jīng)濟(jì)周期的定義、階段和類(lèi)型。

第十六章宏觀經(jīng)濟(jì)政策

1.考試內(nèi)容:(1)宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)；(2)財(cái)政政策工具及其應(yīng)用；(3)基于信息系統(tǒng)-線性模型的財(cái)政政策效果分析；(4)財(cái)政政策的內(nèi)部穩(wěn)定器功能；(5)凱恩斯主義貨幣政策工具及其應(yīng)用；(6)基于IS-LM模型的貨幣政策效果分析。

2.考試要求:要求學(xué)生了解宏觀經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展變化，明確宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)，了解和掌握不同時(shí)期財(cái)政政策和貨幣政策的運(yùn)用。

四、參考資料:

1.“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(要領(lǐng)。第二版》)，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》寫(xiě)作組，高等教育出版社，2016年11月

2.《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(第二版)靠前卷》，高等教育出版社，人民出版社，2019年9月2日

3.《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第二版)第二卷，高等教育出版社，人民出版社，2019年9月2日

動(dòng)詞 （verb的縮寫(xiě)）考試參考題及分?jǐn)?shù)

專(zhuān)升本《經(jīng)濟(jì)學(xué)通論》考試題型與分值" alt="2021湖南工商大學(xué)專(zhuān)升本《經(jīng)濟(jì)學(xué)通論》考試題型與分值" width="636" height="238" border="0" vspace="0" style="width: 636px; height: 238px;"/>

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