根據(jù)安徽省考試院關(guān)于《2021年安徽省高考招生操作辦法》的通知要求，為保證高考順利進(jìn)行，特制定網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)(高考)大綱。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)入學(xué)考試對象為安徽省普通高等職業(yè)院校全日制畢業(yè)生(以及經(jīng)批準(zhǔn)舉辦普通高等職業(yè)教育的成人專升本)和安徽省畢業(yè)的具有普通高等職業(yè)教育學(xué)歷的退役士兵。考試遵循公平公正的原則，選拔具有計算機(jī)專業(yè)素質(zhì)的專升本畢業(yè)生，進(jìn)一步接受網(wǎng)絡(luò)工程本科階段的專業(yè)知識、素質(zhì)和技能教育。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)(專升本)入學(xué)考試大綱作為網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)考試命題的重要依據(jù)，力求與網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對專業(yè)基礎(chǔ)知識和理論的掌握，為學(xué)生進(jìn)入本科后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

為貫徹落實上級有關(guān)政策文件精神，進(jìn)一步落實專升本招生工作，實現(xiàn)創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)，增強(qiáng)高等教育服務(wù)、支撐和引領(lǐng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。本專業(yè)考查考生的基本編程能力和解決實際問題的能力；注重考查學(xué)生的計算思維能力和模塊化編程思想；考察學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)及相關(guān)協(xié)議的掌握情況；注意掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信中的關(guān)鍵技術(shù)；要求考生具備分析解決程序設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的基本能力；了解本學(xué)科的前沿和發(fā)展趨勢；有很強(qiáng)的分析和解決問題的能力。

科目1計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

ⅰ.評估目標(biāo)和要求

根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材版本，考核目標(biāo)和要求包括:重點掌握和理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識、原理和方法，實現(xiàn)對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)技術(shù)更全面的了解；同時，加強(qiáng)實踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，具備運(yùn)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識解決實際應(yīng)用問題的基本能力。為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

考試參考書目:《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》(修訂版)，主編:莊成山，張少偉，出版社:安徽科技出版社，出版日期:2017年8月。

二.考試范圍和要求

1.科目范圍和識字率

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)主要包括:了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)通信的基本概念和相關(guān)技術(shù)；掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)組成及局域網(wǎng)相關(guān)技術(shù)；掌握廣域網(wǎng)相關(guān)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學(xué)科考試要求考生系統(tǒng)地理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和原理。具體檢查范圍和要求如下:

2.考試內(nèi)容的分類和列舉:

(1)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)概述

(1)了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的形成、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和常用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)；

②了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義；

③掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能、分類和組成。

(4)了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展前沿和趨勢。

(2)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)

(1)了解網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的概念；

(2)掌握OSI參考模型結(jié)構(gòu)的概念和各層的功能；

③掌握TCP/IP架構(gòu)的概念和各層的功能。

(3)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成

(1)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備；

②了解網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌?/p>

③了解結(jié)構(gòu)化布線。

(4)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的技術(shù)基礎(chǔ)

①了解數(shù)據(jù)通信的基礎(chǔ)知識；

掌握數(shù)據(jù)交換技術(shù)和差錯控制技術(shù)；

③了解復(fù)用技術(shù)和編碼技術(shù)。

(5)網(wǎng)絡(luò)層的技術(shù)基礎(chǔ)

(1)掌握IP地址的概念和分類；

(2)掌握子網(wǎng)劃分的方法；

③了解直連路由、靜態(tài)路由、動態(tài)路由的概念。

(6)局域網(wǎng)技術(shù)

(1)了解局域網(wǎng)、虛擬局域網(wǎng)、無線局域網(wǎng)的概念；

②掌握虛擬局域網(wǎng)技術(shù)。

(7)廣域網(wǎng)

①了解WAN的基本概念；

②了解廣域網(wǎng)的接入技術(shù)；

③了解網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換NAT

④掌握虛擬專用網(wǎng)VPN。

(8)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

(1)了解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念；

②了解DNS、萬維網(wǎng)、電子郵件、FTP、遠(yuǎn)程登錄等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的工作原理；

③了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展趨勢。

3.評估要求

考核的能力要求從低到高可分為三個層次:“理解”、“了解”、“掌握”。理解:熟記計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念；理解:掌握概念的內(nèi)涵和外延，能夠簡單推理；掌握:掌握概念所包含的方法論和思想，并內(nèi)化為分析問題和解決問題的能力。

附加備注

1.考試形式:閉卷考試；

2.試卷結(jié)構(gòu):側(cè)重于基本應(yīng)用能力的考查；

3.試題類型:命題設(shè)計；

4.分?jǐn)?shù)分布:滿分150分；

5.題型:選擇題、填空題空題、真假題、簡答題、計算題。

科目二C語言程序設(shè)計

ⅰ.評估目標(biāo)和要求

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材版本，C語言程序設(shè)計科目要求考生對面向過程、面向模塊、結(jié)構(gòu)化的編程思想和方法有全面系統(tǒng)的了解；同時具有計算機(jī)應(yīng)用能力、抽象思維能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰σ约斑\(yùn)用所學(xué)知識分析、設(shè)計和解決實際問題的能力。它著眼于對面向過程的編程思想的全面、系統(tǒng)的理解，采用“自上而下、逐步細(xì)化”的結(jié)構(gòu)化編程方法，把握程序代碼的標(biāo)準(zhǔn)化和準(zhǔn)確性要求，養(yǎng)成良好的編程風(fēng)格。

知識和技能要求:

1.了解C語言的概念和基本思想，熟悉常用算法的構(gòu)造。

2.用C語言進(jìn)行簡單編程。

3.基于C語言，為后續(xù)編程語言的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)；預(yù)留一定的發(fā)展空空間，供以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展。

考試參考書目:C語言程序設(shè)計(含微課)，主編:，出版社:杭空工業(yè)出版社，2019年1月出版。

二.考試范圍和要求

1.科目范圍和識字率

c語言編程包括兩個方面:編程方法和編程語言。了解C語言的發(fā)展過程和特點，這門課程在整個計算機(jī)系列課程中的地位、作用和意義；理解C語言和結(jié)構(gòu)化編程中的基本概念；掌握簡單程序的編寫；培養(yǎng)學(xué)生的計算思維能力和模塊化編程的習(xí)慣。c語言編程不僅要求程序員有很強(qiáng)的分析和設(shè)計能力，還要求程序員明白算法的重要性。

2.考試內(nèi)容的分類和列舉:

(1)基本概念

(1)掌握c語言的發(fā)展和特點，c語言程序的基本結(jié)構(gòu)，c程序的編輯、編譯和運(yùn)行步驟。

②了解算法的概念、特點和描述。

(2)程序結(jié)構(gòu)

(1)掌握變量、算術(shù)運(yùn)算符、自增自減運(yùn)算符、賦值運(yùn)算符、表達(dá)式、輸入輸出語句的定義。

②掌握關(guān)系、邏輯運(yùn)算符和表達(dá)式、運(yùn)算符優(yōu)先級、if語句和開關(guān)結(jié)構(gòu)。

③理解和掌握While結(jié)構(gòu)、do-while結(jié)構(gòu)、for結(jié)構(gòu)、switch語句、break語句和continue語句的應(yīng)用。

(3)數(shù)組和函數(shù)

(1)掌握一維數(shù)組的定義和元素引用，二維數(shù)組的定義和元素引用，字符數(shù)組和字符串處理函數(shù)的定義和使用。

②了解和掌握函數(shù)的定義和調(diào)用，函數(shù)的原型聲明，局部變量和全局變量，變量的存儲類別，函數(shù)的遞歸調(diào)用，虛參數(shù)和實參數(shù)的組合，數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)。

(4)指針、用戶定義的數(shù)據(jù)類型和文件

(1)理解和掌握指針變量、指針和數(shù)組、指針變量作為函數(shù)參數(shù)的概念和定義。

②了解結(jié)構(gòu)類型、常用體類型、枚舉類型的定義，typedef語句的使用，結(jié)構(gòu)變量，數(shù)組和指針變量。

③了解FILE類型指針，文件的打開和關(guān)閉，文件讀寫功能的應(yīng)用。

3.評估要求

考核的能力要求從低到高可分為三個層次:“理解”、“了解”、“掌握”。理解:熟記編程的基本概念；理解:掌握概念的內(nèi)涵和外延，能夠簡單推理；掌握:掌握概念所包含的方法論和思想，并內(nèi)化為分析問題和解決問題的能力。

附加備注

1.考試形式:閉卷考試；

2.試卷結(jié)構(gòu):側(cè)重于基本應(yīng)用能力的考查；

3.試題類型:命題設(shè)計；

4.分?jǐn)?shù)分布:滿分150分；

5.題型:選擇題、填空空題、閱讀程序題、填空空題、編程題。

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