蘭州財經(jīng)大學2020年管理學原理書目1、管理學，馬工程重點教材，管理學編譯組，高等教育出版社，2019年1月2日2、《管理學》，王主編，高等教育出版社，2011年8月1日。試卷滿分200分，考試時間120分鐘。

一、考試的目的

本大綱適用于工商管理、市場營銷、旅游管理等相關(guān)專業(yè)“專升本”學生的入學考試，全面考核專升本(含高職院校)應屆畢業(yè)生的管理類課程是否達到大綱規(guī)定的目標和要求。

二、考試內(nèi)容

本大綱主要涵蓋學院大綱規(guī)定的基礎知識和應用能力所要求的基本內(nèi)容，重點考核學生對管理基礎知識的掌握和應用情況。主要考試內(nèi)容包括:

靠前章管理概論

靠前節(jié)管理的內(nèi)涵和本質(zhì)

第二節(jié)管理的基本原則和方法

第三節(jié)管理活動的時代背景

第二章是管理理論的歷史演變

靠前節(jié)古典管理理論

第二節(jié)現(xiàn)代管理學校

第三節(jié)當代管理理論

第三章決策和決策過程

靠前節(jié)決策及其任務

第二節(jié)決策的類型和特點

第三節(jié)決策過程及影響因素

第四章環(huán)境分析和理性決策

第1節(jié)組織的內(nèi)部和外部環(huán)境要素

第二節(jié)理性決策和非理性決策

第三節(jié)決策方法

第五章決策的實施和調(diào)整

靠前節(jié)決策方案的實施

第二節(jié)推進計劃的過程和方法

第3節(jié)決策跟蹤和調(diào)整

第六章組織設計

靠前節(jié)組織設計的任務和影響因素

第二節(jié)組織結(jié)構(gòu)

第三節(jié)組織整合

第七章人員配備

靠前節(jié)人員配備任務、工作內(nèi)容和原則

第二節(jié)人員選擇

第三節(jié)人員評估

第四節(jié)人員培訓與發(fā)展

第八章組織文化

靠前節(jié)組織文化概述

第二節(jié)組織文化的構(gòu)成和功能

第三節(jié)塑造組織文化

第九章領(lǐng)導的一般理論

靠前節(jié)領(lǐng)導的內(nèi)涵和特征

第二節(jié)領(lǐng)導和領(lǐng)導

第三節(jié)領(lǐng)先和被領(lǐng)先

第四節(jié)領(lǐng)導和情況

第十章激勵措施

靠前節(jié)激勵基礎

第二節(jié)激勵理論

第三節(jié)激勵方法

第十一章溝通

第1節(jié)通信和通信類型

第二節(jié)溝通障礙及其克服

第三節(jié)沖突及其管理

第十二章控制的類型和過程

靠前節(jié)控制的內(nèi)涵和原則

第二節(jié)控制類型

第三節(jié)控制過程

第十三章控制方法和技術(shù)

靠前節(jié)層級控制、市場控制和集團控制

第二節(jié)質(zhì)量控制方法

第三節(jié)信息技術(shù)的管理與控制

第十四章風險控制和危機管理

靠前節(jié)風險識別和分析

第二節(jié)風險評估和控制

第三節(jié)危機管理

第十五章創(chuàng)新管理

靠前節(jié)組織管理的創(chuàng)新功能

第二節(jié)管理創(chuàng)新的類型和基本內(nèi)容

第三節(jié)創(chuàng)新過程和管理

第十六章組織創(chuàng)新

靠前節(jié)組織變革和創(chuàng)新

第二節(jié)組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

第三節(jié)創(chuàng)新和學習型組織

第三，測試類型

試題主要有兩種類型:主觀題(名詞解釋、簡答題、隨筆題)、客觀題(選擇題、判斷題)，主觀題占總分的40%-50%，客觀題占總分的60%-50%。

第四，試題的難度

30%左右比較好問

大約50%中等難度的問題

難度增加20%左右

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