注意！2021年遼寧專升本公共課思想教育大綱要改了！今天，樂貞小編將與大家分享2021年遼寧專升本公共課的最新思路與修綱！考生可以看看準(zhǔn)備考試。

遼寧省高等職業(yè)教育思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考試大綱(2020年修訂)

靠前部分總則

一、修改說明

根據(jù)《遼寧省教育廳遼寧省招生考試辦公室關(guān)于進一步做好職業(yè)教育對口招生考試招生工作的意見》(遼教發(fā)〔2016〕37號)，遼寧省高等職業(yè)教育對口招生考試思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)科目考試以遼寧省教育廳編輯的《遼寧省高等職業(yè)教育對口招生考試思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考試大綱(試行)》為依據(jù)，原考試大綱陳舊，不能再作為主要參考。原考試大綱根據(jù)目前專升本使用的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(2018版)進行修訂。原考試大綱不再使用。

二、適用范圍

本大綱適用于遼寧省高等職業(yè)教育對口招生考試中思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)科目的考試。

第三，參考資料

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》編譯組?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(2018版)。北京:高等教育出版社，2018、

第二部分是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考試大綱

一.導(dǎo)言

(a)評估知識點

1.我們正處于中國特色社會主義的新時代；

2.新人要以民族復(fù)興為己任。

(2)評估要求

1.我們正處于中國特色社會主義的新時代

【理解】(1)中國特色社會主義新時代的意義；(2)中國特色社會主義新時代的內(nèi)涵。

2.時代新人要以民族復(fù)興為己任

【背】(1)思想道德素質(zhì)的含義；(2)法律素養(yǎng)的含義；(3)思想道德法律。

【領(lǐng)悟】做一個有理想有技能有責(zé)任的新人。

二、生命的青春

這部分對應(yīng)教材靠前章。

(a)評估知識點

1.人生觀是一般的人生觀；

2.正確的人生觀；

3.創(chuàng)造有意義的人生。

(2)評估要求

1.人生觀是對生活的普遍看法

【背】(1)人生觀的意義；(2)人生目的的意義；(3)人生價值的意義；(4)世界觀的含義；(5)自我價值感；(6)社會價值。

【理解】(1)人生觀的主要內(nèi)容；(2)人生目的在人生實踐中的重要作用；(3)自我價值與社會價值的關(guān)系(4)人生觀與世界觀的關(guān)系；(5)個人與社會的辯證關(guān)系。

2.正確的人生觀

【背】(1)人生態(tài)度的意義；(2)科學(xué)高尚的人生追求；(3)評價人生價值的基本尺度。

【理解】(1)積極進取的生活態(tài)度；(2)生命價值的評估方法；(3)實現(xiàn)生命價值的條件。

【應(yīng)用】樹立科學(xué)高尚的人生追求。

3.創(chuàng)造有意義的生活

【緬懷】(1)榮辱觀的含義；(2)正確的得失觀；(3)端正辛酸樂觀。

【理解】(1)辯證看待生活中的矛盾；(2)正確的幸福觀；(3)正確的前后觀；(4)成就輝煌人生。

【應(yīng)用】以積極的人生態(tài)度對待人生的順境和逆境。

第三，堅定理想信念

這部分對應(yīng)教材第二章。

(a)評估知識點

1.理想信念的內(nèi)涵和重要性；

2.崇高的理想和信念；

3.讓青春夢想在實現(xiàn)中國夢的實踐中飛翔。

(2)評估要求

1.理想信念的內(nèi)涵和重要性

【背】(1)理想的意義；(2)信仰的意義；(3)理想型。

【領(lǐng)悟】(1)理想特質(zhì)；(2)信仰特征；(3)理想與信仰的關(guān)系；(4)理想信念的意義。

2.崇高的理想和信仰

【記憶】共產(chǎn)主義社會的基本特征。

【理解】(1)為什么信仰馬克思主義；(2)中國特色社會主義是我們共同的理想；(3)對共產(chǎn)主義的崇高理想持開放態(tài)度。

【應(yīng)用】結(jié)合典型人物，分析理想信念在他們生活和事業(yè)中的重要作用。

3.在實現(xiàn)中國夢的實踐中釋放青春的夢想

【回憶】(1)個人理想的意義；(2)社會理想的含義。

【理解】(1)理想與現(xiàn)實的關(guān)系；(2)理想的追求和實現(xiàn)是長期的、動搖的、艱巨的；(3)如何走出追求理想中的誤區(qū)；(4)個人理想與社會理想的關(guān)系；(5)注入青春活力，實現(xiàn)中國夢。

【應(yīng)用】結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，思考追求理想需要處理的關(guān)系。

第四，弘揚中華精神

這部分對應(yīng)教材第三章。

(a)評估知識點

1.中華精神是興國強國的靈魂；

2.愛國主義和時代要求；

3.讓改革創(chuàng)新成為青年遠(yuǎn)航的動力。

(2)評估要求

1.中華精神是興國和強國的靈魂

【背】(1)中國精神的意義；(2)民族精神的含義；(3)時代精神及其主要表現(xiàn)形式；(4)民族精神的基本內(nèi)容。

【理解】(1)強調(diào)精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)；(2)實現(xiàn)中國夢，必須弘揚中華精神。

【應(yīng)用】民族精神與時代精神的關(guān)系。

2.愛國主義及其時代要求

【熟記】(1)當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題；(2)愛國主義的含義；(3)國家安全的含義；(4)整體國家安全觀的基本內(nèi)涵。

【理解】(1)愛國主義的基本內(nèi)涵；(2)新時期愛國主義的基本要求。

【應(yīng)用】做一個新時代忠誠堅定的愛國者。

3.讓改革創(chuàng)新成為青年航海的動力

【背記】改革創(chuàng)新精神。

【理解】(1)創(chuàng)新創(chuàng)造是中華民族最深厚的民族稟賦；(2)改革創(chuàng)新的意義。(3)樹立改革創(chuàng)新意識；(4)增強改革創(chuàng)新能力。

【應(yīng)用】成為新時期改革創(chuàng)新的生力軍。

動詞 （verb的縮寫）踐行社會主義核心價值觀

這部分對應(yīng)教材第四章。

(a)評估知識點

1.所有人的共同價值追求；

2.加強價值觀和自信心；

3.做社會主義核心價值觀的積極實踐者。

(2)評估要求

1.所有人的共同價值追求

【記憶】核心價值觀

【理解】(1)社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容；(2)培育和踐行社會主義核心價值觀的意義。

2.堅定的價值觀和自信

【背】(1)社會主義核心價值觀的歷史背景；(2)社會主義核心價值觀的現(xiàn)實基礎(chǔ)。

【感悟】(1)社會主義核心價值觀的道德力量；(2)社會主義核心價值體系的主要內(nèi)容；(3)社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系的關(guān)系；(4)強化價值觀和自信心。

3.成為社會主義核心價值觀的積極實踐者

【理解】踐行社會主義核心價值觀。

第六，明大德守公德，嚴(yán)私德

這部分對應(yīng)教材第五章。

(a)評估知識點

1.道德及其變化和發(fā)展；

2.吸收和借鑒優(yōu)秀的道德成果；

3.遵守公民道德標(biāo)準(zhǔn)；

4.向善，知行合一。

(2)評估要求

1.道德及其變化和發(fā)展

【背】(1)道德的意義；(2)道德最基本的功能；(3)道德發(fā)展規(guī)律；(4)道德的功能和作用。

(1)道德的起源；(2)道德的本質(zhì)；(3)道德的變化和發(fā)展。

2.吸收和借鑒優(yōu)秀的道德成就

【背】(1)中國革命道德；(2)借鑒人類文明的優(yōu)秀道德成果。

【理解】(1)中國傳統(tǒng)美德的基本精神；(2)中國傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新發(fā)展；(3)中國革命道德的主要內(nèi)容；(4)中國革命道德的當(dāng)代價值。

3.遵守公民道德

【背】(1)社會道德的意義；(二)公共秩序；(3)職業(yè)道德的含義；(4)職業(yè)道德的主要內(nèi)容；(5)婚姻家庭；(6)個人道德的含義；(7)道德修養(yǎng)的含義。

【理解】(1)為人民服務(wù)是社會主義道德的核心；(2)集體主義是社會主義道德的原則；(3)集體主義的道德要求；(4)社會道德的主要內(nèi)容；(5)網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求；(6)家庭美德的主要內(nèi)容；(7)樹立正確的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀；(8)個人道德的作用；(9)磨煉高尚的品德。

4.向上向善，知行合一

【背】(1)道德榜樣的意義；(2)志愿服務(wù)的含義。

【理解】(1)志愿服務(wù)精神；(2)引領(lǐng)社會時尚。

【應(yīng)用】大學(xué)生要努力做好，知行合一。

七、遵紀(jì)守法用法

這部分對應(yīng)教材第六章。

(a)評估知識點

1.社會主義法律的特點和運作；

2.以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系；

3.建設(shè)有中國特色的社會主義法律體系；

4.堅持中國特色社會主義法治道路；

5.培養(yǎng)法治精神；

6.依法行使權(quán)利，履行義務(wù)。

(2)評估要求

1.社會主義法律的特征與運作

【死記硬背】(1)法律的意義；(2)法律是由一定的社會物質(zhì)生活條件決定的；(三)制定法律；(4)遵守法律；(5)法律的適用。

(1)法律的歷史發(fā)展；(2)中國社會主義法律的本質(zhì)特征；(3)社會主義法律在中國的運行；(4)立法程序；(5)司法原則。

2.以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系

【銘記】(1)憲法是國家的根本大法；(2)我國憲法的形成和發(fā)展。

【理解】(1)中國憲法的地位；(2)我國憲法的基本原則；(3)我國憲法確立的制度；(4)中國的實體法律部門；(5)中國程序法律部；(6)我國法律體系的構(gòu)成。

3.建設(shè)有中國特色的社會主義法治體系

【銘記】(1)全面依法治國的總體目標(biāo)；(2)國家治理體系的含義。

【理解】(1)建設(shè)中國特色社會主義法治體系的重大意義；(二)建設(shè)中國特色社會主義法律體系的主要內(nèi)容；(3)全面依法治國的基本格局。

4.堅持中國特色社會主義法治道路

【背記】(1)堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；(2)堅持人民主體地位。

【感悟】堅持依法治國與以德治國相結(jié)合。

【應(yīng)用】堅持中國特色社會主義法治道路。

5.培養(yǎng)法治精神

【銘記】(1)法治的意義；(2)法律權(quán)威的含義。

【理解】(1)法治思維的基本內(nèi)容；(2)尊重和維護法律權(quán)威的意義；(3)尊重和維護法律權(quán)威的基本要求。

【應(yīng)用】如何培養(yǎng)法治思維？

6.依法行使權(quán)利，履行義務(wù)

(1)法定權(quán)利的含義和特征；(2)法律義務(wù)的含義和特征；(3)政治權(quán)利；(4)人身權(quán)；(5)社會和經(jīng)濟權(quán)利。

【理解】(1)我國憲法法律規(guī)定的基本權(quán)利；(二)行使法定權(quán)利的限度；(三)中國公民的基本法律義務(wù)；(4)違反法定義務(wù)的法律責(zé)任。

【適用】法定權(quán)利與法定義務(wù)的關(guān)系。

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