陜西專升本英語考試得分120+技巧

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:2021-06-23

這是很多學生都有的“會學習,但不會考試”的問題。這樣的考生往往不能在分數(shù)上充分體現(xiàn)自己的實力,但能考120+,卻只能考90分。

其實這只是不知道正確的答題技巧

今天, 小編將與你分享一些英語考試的答題技巧。2020年要上陜西學院的考生一定要耐心看完!

一、單項選擇題

單項選擇主要是考察基礎知識。在答題過程中,要能想到相關的語法問題。這種題是發(fā)分題,大部分學生都有能力拿滿分。

丟分的原因是沒有足夠重視細節(jié),沒有綜合考慮。做這類題,一定要考慮時態(tài)和語態(tài),主謂一致,相關的固定短語和固定搭配

二.格式塔填充空

格式塔填充空是很多考生頭疼的問題。他從許多角度提出,他有許多設計的知識點和廣泛的調(diào)查范圍。如果他想在這個問題上獲得高分,他必須從以下三個方面入手!

1.通讀全文,理解大意

格式塔空以段落的形式出現(xiàn),所以!通讀全文,把握文章大意是非常重要的。為了節(jié)省時間,許多學生只從課文中尋找選項,而不是閱讀文章。這就是完形填充空坑所在。如果我們尋找選擇,我們會跳進去。

2.聯(lián)系上下文,前后銜接

全式填充空常為連詞設問。因為,連詞的使用提供了句與句之間因果關系、轉(zhuǎn)折關系、并列關系等緊密的內(nèi)在邏輯關系。

因此,學生正確理解和使用以下連詞尤為重要。比如:

因為,所以,雖然,但是,還有,as,how,所以那個,等等。

通過正確發(fā)現(xiàn)和使用連詞,可以從宏觀角度把握文章大意,構建全文的內(nèi)在邏輯結構,理解作者意圖,獲取正確信息,找出正確答案。

3.仔細檢查,反復檢查

做完這個問題后,最好把所有的答案填回原文,然后從頭到尾讀一遍全文,保證上下文流暢連貫,語法準確,邏輯合理。

用空填充的文章一般都是

,一個有相關含義的文字。它集中在一個話題上,寫作中詞語的重復、替代、重復和共現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。

根據(jù)這一原理,某空格對應的答案很可能是在語境中重現(xiàn)或共現(xiàn)的相關詞。我們可以根據(jù)這些動詞之間的有機聯(lián)系來確定答案。所以在解決問題時,要聯(lián)系上下文,尋找相關線索

第三,閱讀理解

1.先看問題,看有問題的文章。

回答問題前,請仔細閱讀全文。遇到不懂的生詞、短語、句子不要心急。跳過去,試著根據(jù)上下文理解它們的意思。要讀懂題干,首先要掌握題型,分清是客觀信息題還是主觀判斷題。

客觀信息題可以直接在文章中找到;主觀判斷題考察文章的情感基調(diào)、作者未陳述的觀點以及對貫穿全文的中心主題的理解等。這樣的問題必須經(jīng)過作者的態(tài)度和意圖,以及整篇文章的深層推理。

其次,了解試題和各種選項所包含的信息,然后有針對性地對文章進行掃描,快速定位相關信息,然后對相關信息進行整合、篩選、分析、比較,從而排除干擾項,選擇正確答案。

2.快速閱讀全文,了解大意。

讀書的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力決定了他能否快速高效地吸收有用的信息。

閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力。閱讀速度是最基本的閱讀能力。沒有一定的閱讀速度,就無法流暢地輸入信息,更不用說使用英語了。

抓住主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句通常出現(xiàn)在文章的開頭和結尾。歸納法寫的文章都是先表達細節(jié)的句子,最后總結細節(jié)的句子。

此時,主題句是文章的最后一句。

一般用演繹法寫的文章,遵循從一般到個別的寫作程序,即先從概述開始,再詳細講解。這時,主題句就是文章的第一句。當然也有一些文章沒有主題句,需要讀者自己總結。

主題句往往對全文起到提示、啟發(fā)、總結、歸納的作用。主旨是概括主題,中心思想可以直接在主題句中找到。

3.仔細閱讀細節(jié),理順思路和文章脈絡。

一篇文章絕不是一堆毫無關聯(lián)的句子。作者是作家,有脈搏可循。比如敘事以人物為中心,以時間或空為線索,根據(jù)事件的發(fā)生、發(fā)展、結局展開故事;

議論文體包括論點、論據(jù)和結論三個要素,通過解釋和舉例加以說明。根據(jù)文章的特點,你可以仔細閱讀細節(jié),找到以動詞、時間、地點、事件、因果為線索的關鍵詞,并使用“畫表法”,勾畫出完整清晰的文章主題和細節(jié)的認知圖。

4.邏輯推理,做好深度理解。

在實際閱讀中,有時作者并沒有說出自己的意圖。讀者應該根據(jù)字面意思研究細節(jié)的含義,通過文本的邏輯關系,權衡作者的態(tài)度,理解文章的含義。這通常被稱為深度理解。

深度理解主要包括歸納概括題(中心思想,加標題等。)和推理判斷題,這是閱讀理解中的難點。深刻理解是一種創(chuàng)造性思維活動。

必須忠實于原文;基于文章提供的事實和線索,要在已知的基礎上推斷未知,不能靠空想象和隨意猜測;它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理,而不是講事實。只有透徹理解文章的字面意思,推理才有前提和基礎。

四、短文改錯

它主要考察識別和糾正錯誤的能力以及在語篇中綜合運用英語的準確性和熟練程度。

近年來,糾正短文中的錯誤并不困難。大多數(shù)是學生在學習和寫作中經(jīng)常犯的錯誤。大學生英語試題是基于1: 1: 2: 6的規(guī)則,即一行正確,一行缺失,兩行多詞,六行錯誤。

答題時,先通讀全文,試著理解課文內(nèi)容和文章大意。句子以句子為單位斷句,不以行為為單位斷句;

注意句子結構是否完整,成語固定搭配是否正確,語境邏輯是否合理,主謂是否一致,時態(tài)語態(tài)是否正確,冠詞、代詞、連詞、形容詞、副詞、關系詞使用是否恰當;

想象有幾個答案可以改正,挑出最好的答案;最后,再讀一遍批改過的文章,檢查是否符合1:1: 2: 6的規(guī)則。

動詞 (verb的縮寫)作文

1.一定要留足夠的時間寫,最好是20-30分鐘。

2.認真審題:內(nèi)容要點要齊全;正確判斷文章體裁,句子時態(tài),人稱,否則處罰重。

3.草稿要點要打在草稿紙上,臨摹時語言書寫要規(guī)范。錯誤多了,分數(shù)就低了。適當使用連接詞,注意語言表達的準確性、流暢性和多樣性,注意所寫句子的長度。寫作時盡量避免太多簡單句和單一句式。

4.寫完后再通讀一遍,看看有沒有問題。仔細檢查是否有以下錯誤:主謂不一致;be句式的誤用;句子主要成分不全;時態(tài),語態(tài)等等都容易出錯。

5.紙張表面要整齊,字跡要工整。在每年的高考中,相當一部分考生因為寫作不規(guī)范而丟分。


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