2020年，安徽?？粕荚嚂r間從7月15日開始。準(zhǔn)備參加考試的考生必須為考試做好準(zhǔn)備。以下李樂貞老師編寫的《皖南醫(yī)學(xué)院2020年普通?？茖W(xué)生基礎(chǔ)護(hù)理考試大綱》。考生一定要認(rèn)真核對。

2020年皖南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理考試大綱

一、普通程序安徽省普通高等職業(yè)(專科)層次本科教育入學(xué)考試(以下簡稱高考)，是一種選擇性考試。皖南醫(yī)學(xué)院根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)，按照招生章程和計劃，擇優(yōu)錄取。該考試具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。本大綱適用于所有報考皖南醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的考生的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)，是考試的命題依據(jù)，是考試評價和復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。《大綱》明確了專升本對大學(xué)考試的性質(zhì)和作用，規(guī)定了考試內(nèi)容和形式，對考試內(nèi)容的改革和考試命題的規(guī)范化具有重要意義。本大綱根據(jù)上級文件、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，參照教材編寫。高考主要考察考生對學(xué)科基礎(chǔ)理論和知識的掌握情況，側(cè)重于高職院校應(yīng)該了解和理解的知識，側(cè)重于本科學(xué)習(xí)所必需的基本專業(yè)知識、基本理論和基本技能，突出分析問題和解決問題的能力。在調(diào)查方面，我們應(yīng)該考慮到基本的、全面的、應(yīng)用的和創(chuàng)新的原則?？荚嚧缶V解釋權(quán)屬于皖南醫(yī)學(xué)院。

二、學(xué)科考試內(nèi)容大綱(1)考核目標(biāo)和要求以高職院?！痘A(chǔ)護(hù)理學(xué)》的課程標(biāo)準(zhǔn)和書目要求為依據(jù)，注重學(xué)生用所學(xué)知識分析和解決臨床護(hù)理問題的能力。本大綱要求從高到低分為“掌握”、“熟悉”、“理解”三個層次?！罢莆铡笔顷P(guān)鍵內(nèi)容，要求考生在深刻理解、記憶牢固的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所列知識解決臨床護(hù)理問題?！笆煜ざ取钡膬?nèi)容是一個重要的內(nèi)容，它要求考生對所列知識有一個理性的認(rèn)識，能夠解釋、舉例或改變知識、推斷，并利用所列知識解決簡單問題?！袄斫狻钡膬?nèi)容是相關(guān)內(nèi)容，要求考生對所列的知識內(nèi)容有初步的了解，并會在相關(guān)問題中識別和直接應(yīng)用。

參考書目:《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》，第四版，尚紹梅主編，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2014(二)考試范圍與要求

《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》要求考生掌握和應(yīng)用與基礎(chǔ)護(hù)理相關(guān)的理論、知識和技能，包括生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作和健康教育等，具有批判性思維，能夠靈活地發(fā)現(xiàn)、分析和解決臨床問題，滿足客戶的生理和心理需求。具體檢查內(nèi)容和要求如下:

靠前章護(hù)理概論

1.護(hù)理發(fā)展簡史:了解古代護(hù)理的產(chǎn)生和發(fā)展；熟悉現(xiàn)代護(hù)理的發(fā)展；熟悉現(xiàn)代護(hù)理的發(fā)展；熟悉近代中國護(hù)理的發(fā)展。

2.護(hù)理基本概念:掌握護(hù)理和護(hù)理；掌握護(hù)理的四個基本概念；熟悉護(hù)理觀念的轉(zhuǎn)變。

3.護(hù)理專業(yè)特點及護(hù)士角色:熟悉護(hù)理專業(yè)特點；熟悉護(hù)士的職業(yè)角色。

4.護(hù)理的任務(wù)、作用和范疇:掌握護(hù)理的任務(wù)、作用和工作范疇；了解臨床護(hù)理服務(wù)模式。

第二章是護(hù)士的素質(zhì)和行為

1.護(hù)士素質(zhì)與行為規(guī)范:了解護(hù)士素質(zhì)的含義和內(nèi)容；熟悉護(hù)士的行為規(guī)范。

2.護(hù)士儀器:了解護(hù)士的儀器要求。

3.護(hù)士溝通技巧:熟悉人際溝通的含義和類型；熟悉有效的人際溝通技巧；掌握治療溝通。

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第三章是護(hù)理實踐中的概念及相關(guān)理論

1.一般系統(tǒng)論:熟悉一般系統(tǒng)論及其在護(hù)理實踐中的應(yīng)用。

2.人類基本需求層次:掌握人類基本需求層次概述及其在護(hù)理實踐中的應(yīng)用。

3.生長發(fā)育理論:掌握生長發(fā)育理論概述及其在護(hù)理實踐中的應(yīng)用。

4.應(yīng)激與適應(yīng)理論:熟悉應(yīng)激與適應(yīng)理論的概述及其在護(hù)理實踐中的應(yīng)用。

第四章護(hù)理程序

1.概述:掌握護(hù)理程序的概念；熟悉護(hù)理程序的特點。

2.護(hù)理評估:熟悉護(hù)理評估數(shù)據(jù)的收集和記錄。

3.護(hù)理診斷:掌握護(hù)理診斷的概念、構(gòu)成要素和呈現(xiàn)方式，熟悉護(hù)理診斷的分類方法和配合問題；了解護(hù)理程序和醫(yī)學(xué)診斷的區(qū)別。

4.護(hù)理計劃:掌握優(yōu)先順序，制定護(hù)理措施；熟悉護(hù)理目標(biāo)設(shè)定。

5.實施:熟悉實施前的準(zhǔn)備、實施過程和實施后的記錄。

6.護(hù)理評估:熟悉護(hù)理評估。

第五章醫(yī)院環(huán)境與住院病人護(hù)理

1.概述:了解醫(yī)院的任務(wù)和類型。

2.門急診工作:掌握門急診護(hù)理工作。

3.病房護(hù)理工作:了解病房的設(shè)置和布局；掌握病房的環(huán)境管理。

4.病床準(zhǔn)備:熟悉臥床病人備用床、臨時床空床、更換床單的方法；掌握麻醉床。

5.住院病人的護(hù)理:了解住院部的治療情況；熟悉進(jìn)入病房后的初期護(hù)理；掌握分級護(hù)理。

6.出院病人的護(hù)理:熟悉出院前的護(hù)理；出院后相關(guān)文件和床位的處理。

第六章醫(yī)院感染的預(yù)防和控制

1.醫(yī)院感染概述:掌握醫(yī)院感染的概念、原因、條件和分類；熟悉醫(yī)院感染的預(yù)防和控制原則。

2.清潔、消毒、滅菌:掌握清潔、消毒、滅菌的概念；掌握消毒滅菌的種類和方法；掌握洗手和手部消毒；掌握醫(yī)院的清潔、消毒和滅菌。

3.無菌技術(shù):掌握無菌技術(shù)的概念、操作原理和方法。

4.隔離與保護(hù):掌握隔離的目的、區(qū)域劃分、制度、類型和措施；隔離技術(shù)操作。

第七章人體力學(xué)在護(hù)理中的應(yīng)用

1.概述:了解常見的力學(xué)原理，熟悉力學(xué)原理在護(hù)理實踐中的應(yīng)用。

2.運(yùn)送病人的方法:熟悉平板車運(yùn)送方法；輪椅運(yùn)輸方式。

3.常用防護(hù)用品的用法:掌握常用防護(hù)用品的用途、范圍和注意事項，熟悉操作前的準(zhǔn)備和操作步驟。

第八章患者的舒適需求

1.舒適度:理解舒適度的定義；熟悉影響舒適度的原因；掌握護(hù)理，提高患者舒適度。

2.臥位:熟悉臥位的性質(zhì)、舒適的臥位及其基本要求，以及改變臥位的方法；掌握常見臥位的適用范圍和操作方法。

3.活動:了解活動的意義和類型；熟悉患者活動的影響因素；把握有限活動對患者的影響，滿足患者活動的需要。

第九章患者對清潔衛(wèi)生的需求

1.護(hù)發(fā):懂得在床上梳頭；熟悉床上洗頭和殺頭虱。

2.護(hù)膚:了解皮膚的生理功能和護(hù)膚的內(nèi)容；熟悉皮膚評估和皮膚清潔度；掌握壓傷(壓瘡)的預(yù)防和護(hù)理。

3.口腔護(hù)理:熟悉口腔評估；掌握口腔護(hù)理的方法。

4.早晚護(hù)理:了解早晚護(hù)理。第十章生命體征的觀察和護(hù)理

1.體溫觀察與護(hù)理:了解體溫的產(chǎn)生和調(diào)節(jié)；掌握正常體溫及其生理變化；體溫測量、異常體溫觀察及護(hù)理。

2.脈象觀察與護(hù)理:了解脈象的產(chǎn)生；掌握正常脈搏及其生理變化，脈搏測量和異常脈搏觀察。

3.血壓觀察與護(hù)理:了解血壓的形成及其影響因素；掌握正常血壓及其生理變化，測量血壓并觀察異常血壓。

4.呼吸的觀察與護(hù)理:了解護(hù)理過程及其規(guī)律；掌握正常呼吸及其生理變化，測量呼吸，觀察和護(hù)理異常呼吸。

第十一章患者的飲食和營養(yǎng)需求

1.人體對營養(yǎng)的需求:了解熱能和營養(yǎng)素；熟悉影響飲食營養(yǎng)的因素。

2.醫(yī)院飲食:掌握醫(yī)院基本飲食、治療性飲食、實驗性飲食。

3.患者一般飲食護(hù)理:熟悉進(jìn)食前、進(jìn)食中、進(jìn)食后的護(hù)理。

4.對患者的特殊飲食護(hù)理:掌握管飼飲食及進(jìn)出液量；熟悉元素飲食。

第十二章大小便的觀察與護(hù)理

1.排便活動的觀察與護(hù)理:了解大腸的解剖和生理；熟悉影響正常排便的因素，觀察排便情況，觀察和護(hù)理脹氣患者；排便異?；颊叩恼莆兆o(hù)理及灌腸。

2.排尿活動的觀察和護(hù)理:了解泌尿系統(tǒng)的解剖和生理；熟悉影響正常排尿的因素，觀察排尿情況，膀胱沖洗方法；掌握促進(jìn)正常排尿的護(hù)理，排尿異?；颊叩淖o(hù)理及導(dǎo)尿。

第十三章藥品管理

1.概述:熟悉護(hù)士的職責(zé)、基本職能和給藥途徑、影響療效的因素；掌握藥品管理和行政原則。

2.口服:了解配藥方式；熟悉藥物輸送和后處理。

3.霧化吸入:熟悉霧化吸入。

4.注射給藥方法:掌握注射原理、注射給藥評價及各種注射方法。

5.其他給藥方式:了解皮膚外用給藥和粘膜給藥方式。

6.藥物過敏試驗和過敏反應(yīng)的治療:了解藥物過敏的機(jī)制；手持式青霉素、鏈霉素過敏試驗及過敏反應(yīng)治療、破傷風(fēng)抗毒素過敏試驗及脫敏注射法；熟悉普魯卡因、細(xì)胞色素c、碘過敏試驗。

第十四章靜脈輸液和輸血

1.靜脈輸液:熟悉常用溶液的種類和作用，靜脈輸液的位置，中心靜脈導(dǎo)管輸液的方法，留置套管針和輸液泵的應(yīng)用，輸液顆粒的污染；掌握外周靜脈輸液的方法、輸液反應(yīng)及護(hù)理。

2.輸血:熟悉血液和血液制品的種類及自體輸血；掌握輸血的方法、反應(yīng)和護(hù)理。

第十五章冷熱療法

1.概述:熟悉寒熱療法的療效及影響寒熱療法療效的因素。

2.冷療:掌握冷療的目的、適用范圍和禁忌癥；冷療法。

3.熱療:掌握熱療的目的、適用范圍和禁忌癥；熱療方法。

第十六章危重病人管理和常用急救技術(shù)

1.危重病人的管理:熟悉危重病人的搶救工作、設(shè)備和病情監(jiān)測的管理；掌握危重病人的護(hù)理。

2.現(xiàn)場心肺復(fù)蘇:掌握心臟驟停和心肺復(fù)蘇的原因和表現(xiàn)。

3.氧療:掌握缺氧和氧療的類型和評價。

4.洗胃:掌握禁忌癥、胃液選擇、洗胃及注意事項。

5.吸法:掌握吸法和注意事項。

第十七章標(biāo)本的收集

1.熟悉標(biāo)本采集的意義和原則:了解標(biāo)本采集的意義；熟悉標(biāo)本采集原理。

2.常見標(biāo)本的采集:掌握血液標(biāo)本、尿液標(biāo)本和糞便標(biāo)本的采集；熟悉痰標(biāo)本采集和咽拭子標(biāo)本采集。

第十八章醫(yī)療和護(hù)理記錄

1.概述:熟悉醫(yī)療護(hù)理文件的重要性、書寫和保管要求。

2.書寫護(hù)理文書:熟悉體溫單；醫(yī)囑；特殊護(hù)理記錄單；病房值班報告；護(hù)理記錄單。

第十九章臨終病人的護(hù)理

1.概述:掌握臨終關(guān)懷的概念和特點；死亡和死亡的定義；死亡過程的各個階段。

2.臨終病人及其家屬的護(hù)理:熟悉臨終病人的心理反應(yīng)和護(hù)理，以及臨終病人的生理變化和護(hù)理；了解臨終病人家屬的反應(yīng)及護(hù)理。

3.死后護(hù)理:熟悉尸體護(hù)理；了解患者家屬的護(hù)理。

三.補(bǔ)充說明

2020年普通高考采用閉卷筆試，總分150分，考試時長1 . 2±0分鐘。試卷類型包括但不限于單項選擇題、名詞解釋、簡答題、案例分析、論述題等。

以上由樂振禮先生編寫的安徽省大專生考試大綱，考生一定要認(rèn)真核對。2020年補(bǔ)充注冊時間為2020年5月26日10:00-5月28日16:00?？忌欢ㄒ斡浐玫臅r間，離考試時間越來越近了?？忌梢缘卿洏坟懡逃榭窗不?a href="http://www.9ing.cn/ target=_blank" textvalue="專升本">專升本2020年最新課程，幫助考生進(jìn)入理想大學(xué)。

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