2020年，暨南大學泉城學院推薦自己的英語專業(yè)考試科目為綜合英語和英語寫作。每個科目的教學大綱如下

綜合英語考試大綱

ⅰ.考試內(nèi)容和要求

檢查范圍

(1)楊麗敏主編，當代大學英語精讀1(第二版)，外語教學與研究出版社，2010、

(2)楊麗敏主編，《當代大學英語精讀2(第二版)》，外語教學與研究出版社，2010年。

(3)郭偉主編，當代大學英語精讀1同步測試(第二版)，外語教學與研究出版社，2011、

(4)郭偉主編，當代大學英語精讀2同步測試(第二版)，外語教學與研究出版社，2011、

二、考試要求

本科目考試內(nèi)容包括客觀考試和主觀考試?；A知識是主要內(nèi)容，具體體現(xiàn)在語法和詞匯、閱讀理解、翻譯和寫作五個方面?？忌鷮τ⒄Z知識和技能的掌握應達到普通專升本英語專業(yè)大二學生的水平，滿足本科院校繼續(xù)深造的基本要求。具體要求如下:

(a)詞匯

掌握英語專業(yè)的基本認知詞匯(5500-6000)，在教學參考中準確、熟練地使用單詞及其基本搭配。

(二)語法知識

熟悉詞類、句子成分和主謂一致；掌握表語從句、賓語從句、定語從句和狀語從句、不規(guī)則動詞和分詞等句型的用法，熟悉和運用時態(tài)、主動語態(tài)等基本語法知識，注重運用語法知識在語篇層面理解全文的能力。

(3)閱讀能力

能綜合運用英語語言知識和閱讀技巧理解書面英語，能閱讀各科書面材料(包括社會生活、傳記、科普、歷史地理、政治、經(jīng)濟等。)和問題(包括議論文、記敘文、說明文、應用文等。)以每分鐘60字的速度。閱讀材料中的生詞量不應超過3%。

候選人應該能夠:

1.掌握所讀材料的主旨和大意；

2.理解用于解釋主要觀點的事實和相關細節(jié)；

3.根據(jù)上下文推斷新單詞或短語的意思；

4.理解詞義與語境的邏輯關系；

5.根據(jù)所讀內(nèi)容進行一定的推理判斷；

6.了解作者的意圖、基本觀點和態(tài)度。

(4)翻譯能力

它可以根據(jù)給出的提示在15分鐘內(nèi)翻譯出相應的短語和句子，語言使用正確，句子結(jié)構(gòu)完整。

(5)寫作能力

能夠根據(jù)題目要求，在30分鐘內(nèi)寫出不少于100字的短文，內(nèi)容中肯，語句連貫，組織清晰，詞匯基本正確，語言流暢得體。

二.考試形式和問題

一、考試形式

考試采取閉卷和筆試的形式。試卷滿分100分，考試時間120分鐘。

二、問題類型

考題可以從以下類型中選擇:單項選擇題，空題，閱讀理解，翻譯，寫作。

英語寫作考試大綱

ⅰ.考試內(nèi)容和要求

檢查范圍

(1)楊麗敏主編，《當代大學英語基礎寫作(上)》(第二版)，外語教學與研究出版社，2018年。

(2)楊麗敏主編，《當代大學英語基礎寫作(二)》(第二版)，外語教學與研究出版社，2018年。

二、考試要求

本科目的考試內(nèi)容包括英語應用文寫作和命題作文寫作兩部分。主要內(nèi)容是英語寫作的基礎知識(寫作標準、稿件格式、措詞造句、篇章結(jié)構(gòu)、題型等)。)，體現(xiàn)在英語寫作的基礎和綜合能力上?？忌鷮τ⒄Z知識和技能的掌握應達到普通專升本英語專業(yè)大二學生的水平，滿足本科院校繼續(xù)深造的基本要求。具體要求如下:

(a)應用寫作

英語書面表達要求思維表達準確，意思連貫，沒有嚴重的語言錯誤。

候選人應該能夠:

1.表達重要或具體的信息；

2.圍繞給定主題進行敘述、討論或描述，突出重點；

3.使用恰當?shù)脑~匯；

4.使用正確的語法；

5.使用合適的句子結(jié)構(gòu)；

6.使用正確的標點符號；

7.連貫地將句子組成段落和段落；

8.用銜接來表達句子之間的關系(如比較、原因、結(jié)果、程度、目的等。)

9.使用正確的英文書寫格式(如信件、通知等)。)

(2)命題作文

英語書面表達要求思維表達準確，意思連貫，沒有嚴重的語言錯誤。

候選人應該能夠:

1.根據(jù)提供的主題進行敘述、討論或描述，表達中心思想、觀點和態(tài)度等。；

2.使用恰當?shù)脑~匯；

3.使用正確的語法；

4.使用合適的句子結(jié)構(gòu)；

5.使用正確的標點符號；

6.連貫地將句子組成段落和段落；

7.用銜接來表達句子之間的關系(如比較、原因、結(jié)果、程度、目的等。);

8.正確有效地運用所學的語言知識，使句子通順，結(jié)構(gòu)完整，風格規(guī)范。

二.考試形式和問題

一、考試形式

考試采取閉卷和筆試的形式。試卷滿分100分，考試時間120分鐘。

二、問題類型

考題從以下類型中選取:書信、議論文。

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