寒假是高考前最寶貴的“自主練習(xí)”。如何充分利用獨(dú)立時(shí)間對(duì)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量具有重要意義。根據(jù)歷年考生對(duì)獨(dú)立時(shí)間的使用情況來看，很多考生的差異很大。有的考生很好的利用了這些時(shí)間，在最后的沖刺中努力，有足夠的信心。至于如何利用寒暑假時(shí)間，下面樂貞教育小編給你一些建議，希望對(duì)考生有所幫助。

1抓弱補(bǔ)弱

每年都有相當(dāng)一部分考生偏科目。有考生告訴我英語很差，但是專業(yè)課很強(qiáng)。"如果我在專業(yè)課上得到更多的分?jǐn)?shù)，我可以彌補(bǔ)英語的分?jǐn)?shù)."也有人說是彌補(bǔ)弱勢(shì)的復(fù)習(xí)策略。

事實(shí)上，高考分?jǐn)?shù)占了一定比例，是你進(jìn)入理想本科院校和理想專業(yè)的敲門磚。即使以后不在靠前專業(yè)工作，高考也需要這個(gè)科目的分?jǐn)?shù)，不能用喜歡或不喜歡這種低級(jí)錯(cuò)誤來為自己的科目弱找理由。

至于“以強(qiáng)補(bǔ)弱”的戰(zhàn)略考慮，完全是錯(cuò)誤的。一般來說，考生有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)是正常的，但是“以優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)缺點(diǎn)”是絕對(duì)不可能的。正確的策略是“更強(qiáng)的科學(xué)，上一段樓梯更強(qiáng)；弱的科目變得更強(qiáng)，帶他們更上一層樓?！敝挥羞@樣，你的總分才能大大提高。

薄弱科目的提高途徑很多，要安排更多的時(shí)間；少做，不做弱科題，重點(diǎn)做中低年級(jí)試題；多看書，多做題，在基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)上下功夫；用樂貞教育的視頻課和習(xí)題課復(fù)習(xí)是很有好處的。

2檢查有無缺陷，填補(bǔ)空白，夯實(shí)基礎(chǔ)

寒假對(duì)考生來說是銜接時(shí)間，也是最寶貴的“獨(dú)立時(shí)間”。老師的建議是在“獨(dú)立時(shí)間”安排更多的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要從頭到尾進(jìn)行，但寒假的“獨(dú)立時(shí)間”是最集中、最寶貴的時(shí)間，一定要牢牢把握。原因很簡(jiǎn)單?；A(chǔ)知識(shí)是分析問題、解決問題的工具和基礎(chǔ)?；A(chǔ)鞏固了，才能保證能力提升。

抓基礎(chǔ)，一定要看書。很多考生不關(guān)注這個(gè)環(huán)節(jié)。教材是對(duì)升本命題的支撐，也是對(duì)升本復(fù)習(xí)的支撐。一定要認(rèn)真認(rèn)真閱讀教材，認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)知識(shí)；

抓基礎(chǔ)。第二，一定要搞好教材。有些大學(xué)水平的試題是平時(shí)教材中的題型的變形，教材中的題型是最基礎(chǔ)的，不僅要會(huì)做，還要熟練；

抓基礎(chǔ)，一定要認(rèn)真分析試卷的真題，自我分析也是必須的。成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)，得分的原因，失分的原因，解決問題的思路，解決問題的切口，都要明確。

寒假期間要適當(dāng)休息，但“離不開手離不開嘴”，不能一天不寫作業(yè)，每天背英語單詞，每天看專業(yè)課，每天看視頻課，有復(fù)習(xí)計(jì)劃，過一個(gè)有意義有收獲的寒假。

寒假過后，高考離我們?cè)絹碓浇Ｋ钥忌欢ㄒ煤煤?，讓考生在考試中取得?yōu)異的成績(jī)。

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