對于很多考生來說，“知識點都背完了，一到考試就不行了”。其實差模考往往和怎么做題有關(guān)。這些考生往往不能在分?jǐn)?shù)上充分體現(xiàn)自己的實力，實際上是缺乏答題技巧。今天樂貞的老師。整理了云南大學(xué)英語考試的答題技巧。

一、單項選擇題

此題型主要考查基礎(chǔ)知識。在答題的過程中，能夠?qū)⒄Z法搭配帶入句子是很重要的。這些題大部分是分的，大部分考生有能力拿到大部分分?jǐn)?shù)。

做錯的主要原因是沒有足夠重視細(xì)節(jié)，沒有綜合考慮問題。

一定要考慮時態(tài)和語態(tài)以及主語和謂語的一致性，注意相關(guān)的固定短語和固定搭配。

第二，完成表格并填寫空問題

考生填寫空往往會比較混亂。是一個多角度的命題，涉及知識點多，考試面廣。要想很好地完成這個問題，必須從這幾個方面入手:

1.通讀全文，領(lǐng)會大意。

完全填充空往往以文章或段落的形式出現(xiàn)。所以通讀全文，把握文章大意尤為重要。很多同學(xué)為了節(jié)省時間或者其他原因，只看選項而不看文章。不看上下文，不找文章中句子之間的關(guān)系，答案往往是錯的。

2、聯(lián)系上下文，前后。完整類型填充空應(yīng)該總是為連詞設(shè)置問題。因為，連詞的使用提供了句與句之間因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、并列關(guān)系等緊密的內(nèi)在邏輯關(guān)系。所以要正確理解下面的連詞。例如:因為，所以，雖然，但是，和，因為，每個，所以，等等。通過正確發(fā)現(xiàn)和使用連詞，可以從宏觀角度把握文章大意，構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，理解作者意圖，獲取正確信息，找出正確答案。

3.仔細(xì)審查和交叉檢查。做完這個問題后，最好把所有答案填回原文，然后從頭到尾讀完整段，保證上下文流暢連貫，語法準(zhǔn)確，邏輯合理。用空填充的文章一般是有相關(guān)含義的段落。主要圍繞一個話題展開討論，在這個話題中，詞語的重復(fù)、替代、重復(fù)和共現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個原理，某空格對應(yīng)的答案很可能是在上下文中重現(xiàn)或共現(xiàn)的相關(guān)詞，我們可以根據(jù)這些動詞之間的聯(lián)系來確定答案。所以在解決問題的時候，要聯(lián)系上下文，尋找線索。

第三，閱讀理解題

1.先看問題，看有問題的文章。首先，把整篇課文仔細(xì)讀一遍，遇到不懂的生詞、短語、句子不要心急，跳過，根據(jù)上下文猜課文意思。要讀懂題干，首先要掌握問題的類型，分清是客觀信息還是主觀判斷。客觀信息題可以直接在文章中找到；主觀判斷題考察文章的情感基調(diào)、作者未陳述的觀點和貫穿全文的中心主題的理解等。這類問題必須經(jīng)過對作者意圖和整篇文章的深入分析。

其次，了解試題和各種選項所包含的信息，有針對性地掃描文章，快速定位相關(guān)信息，然后對相關(guān)信息進(jìn)行整合、篩選、分析和比較，從而有效排除干擾項，選擇正確答案。

2.快速閱讀全文，了解大意和主題。讀書的目的是獲取信息。閱讀能力決定了有用的信息能否被快速高效地吸收。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力。閱讀速度是最基本的閱讀能力。抓住主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句通常出現(xiàn)在文章的開頭和結(jié)尾。

一般用歸納法寫的文章，前面總有表達(dá)細(xì)節(jié)的句子，后面總有概括細(xì)節(jié)的句子。這時，話題句就是文章的最后一句。演繹法寫的文章大多遵循從一般到個別的寫作程序，通常有總分、總分、總分等簡單的文章結(jié)構(gòu)。

當(dāng)然也有一些文章沒有敘事主題，需要考生自己總結(jié)。主題句往往對全文起到提示、啟發(fā)、總結(jié)、歸納的作用。主旨是概括主題，中心思想可以直接在主題句中找到。

3.仔細(xì)閱讀細(xì)節(jié)，理順?biāo)悸泛臀恼旅}絡(luò)。文章中的句子有一定的功能。比如敘事段落以人物為中心，以時間或空為線索，根據(jù)事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局展開故事；語篇段落包含三大要素:論點、論據(jù)和結(jié)論，通過解釋和舉例進(jìn)行解釋。根據(jù)文章特點，仔細(xì)閱讀細(xì)節(jié)，找出以動詞、時間、地點、事件、因果為線索的關(guān)鍵詞，運用“畫表法”，找出文章的題目和呈現(xiàn)細(xì)節(jié)。

4.邏輯推理，做好深度理解。有些題目在文章中沒有表達(dá)清楚自己的意圖，需要通過邏輯推理研究細(xì)節(jié)，推敲文章的主旨。深入理解是閱讀理解中的難點，主要包括歸納概括題(中心思想、加標(biāo)題等)。)和推理判斷題。深刻理解是一種創(chuàng)造性思維活動。忠于原文解決問題；應(yīng)該以文章提供的事實和線索為依據(jù)。

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