我是村醫(yī)!上次拿了藏醫(yī)函授大學(xué)畢業(yè)證.這個(gè)畢業(yè)證能考公務(wù)員考試嗎?

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我是村醫(yī)!上次拿了藏醫(yī)函授大學(xué)畢業(yè)證.這個(gè)畢業(yè)證能考公務(wù)員考試嗎?

報(bào)考人員須具有省級(jí)以上教育行政主管部門(mén)承認(rèn)的國(guó)民教育序列學(xué)歷。非全日制普通高等學(xué)歷教育的其他國(guó)民教育形式(自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等)畢業(yè)生取得省級(jí)以上教育行政部門(mén)承認(rèn)的學(xué)歷,符合擬報(bào)考職位要求的資格條件的,也可以報(bào)考。2001年及以后畢業(yè)的國(guó)民教育序列學(xué)歷可登陸中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)()查詢。

我是村醫(yī)!上次拿了藏醫(yī)函授大學(xué)畢業(yè)證.這個(gè)畢業(yè)證能考公務(wù)員考試嗎?(圖2)

大專(zhuān)生可以當(dāng)老師嗎

學(xué)歷要求 我們國(guó)家規(guī)定:幼師:具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。 小學(xué)教師:應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷; 初中教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷; 高中教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。 中職教師:具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。 中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí),對(duì)于確有特殊技藝,并獲得國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級(jí)證書(shū)者,其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。 高校教師:具備研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。教師資格證-簡(jiǎn)單解釋 1、非師范類(lèi)學(xué)生要取得教師資格,必須加試教育學(xué)和教育心理學(xué),所以你準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門(mén)舉辦的考試或者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。 2、教師證全國(guó)通用,不管你哪里任教,這個(gè)都沒(méi)有問(wèn)題 3、教師資格證只是從業(yè)證書(shū),只要你能通過(guò)三門(mén)考試,就可以得到你想要的專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。 制度 教師資格制度是國(guó)家實(shí)行的法定職業(yè)許可制度。教師資格制度的法律法規(guī)、政策依據(jù)是《教師資格條例》。中國(guó)公民在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作,必須依法取得教師資格。 為了滿足應(yīng)屆非師范類(lèi)高校畢業(yè)生投身于教育事業(yè)的迫切愿望,提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力.考試時(shí)間 教師資格證考試(有些地方考教育學(xué),教育心理學(xué),教師職業(yè)道德,教育政策法規(guī)) 1、非師范類(lèi)學(xué)生要取得教師資格,必須加試心理學(xué)和教育心理學(xué),所以你準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門(mén)舉辦的考試或者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。 2、教師證的考試屬于地方考試,但可全國(guó)通用,取得了任何地方都承認(rèn)。 3、教師資格證只是從業(yè)證書(shū),只要你能通過(guò)2(4)門(mén)理論考試,并且取得普通話合格證書(shū),然后申請(qǐng)自己想要教的科目,那需要個(gè)試講,通過(guò)后,還要參加體檢,體檢合格后就可以得到你想要的專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。 2010年教師資格考試報(bào)名時(shí)間 省份市區(qū)考試報(bào)名時(shí)間認(rèn)定報(bào)名時(shí)間考試時(shí)間詳情北京市北京12月1日—25日 2010年3月7日查看上海市上海2009年12月上旬 2010年3月進(jìn)行查看天津市天津09年11月16-30日 09年12月20日查看重慶市重慶2010年3月1-5日 2010年4月26-29日2010年4月3-4日查看廣東省全省待定 預(yù)計(jì)5月查看河南省全省 2010年3月中旬 2010年4月份 湖南省湖南預(yù)計(jì)2010年2月中 2010年3月中下旬查看云南省云南11月26日-12月10日 2010年1月9日查看湖北省湖北預(yù)計(jì)2010年2月前 預(yù)計(jì)2010年3月底查看宜昌2009年12月25-29日 2010年3月21日查看福建省廈門(mén)09年11月1日-24日2009年11月14-18日2010年1月10日查看浙江省湖州09年12月25-30日 2010年4月中查看江蘇省南京09年12月1日-9日2009年12月1-7日2010年2月27日 查看查看常州12月3日-5日2010年4月8-10日查看泰州12月1日-7日2010年4月12-18日查看揚(yáng)州12月7日-11日 查看宿遷12月1日-7日 查看南通12月8日-10日 查看徐州12月8日-10日 查看無(wú)錫12月1日-6日 查看河北省河北09年10月15-22日 2010年3月13日查看唐山09年10月15-22日 2010年3月13日查看黑龍江全省統(tǒng)考10月15-11月5日 2010年1月23日查看

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函授大專(zhuān)和普通大專(zhuān)有什么區(qū)別?

1、其區(qū)別在于:函授教育是相對(duì)于面授教育而提出的,函授教育主要對(duì)象為離不開(kāi)工作學(xué)習(xí)崗位的在職人員工在校生。而大專(zhuān)則是以高考的形式后被錄取到學(xué)校里的全日制學(xué)生。

2、函授教育是相對(duì)于面授教育而提出的,函授教育主要對(duì)象為離不開(kāi)工作學(xué)習(xí)崗位的在職人員工在校生。教學(xué)以自學(xué)為主,面授為輔,學(xué)員通過(guò)信函報(bào)名,學(xué)校將教材及其他輔導(dǎo)資料郵寄給學(xué)員,教師與學(xué)生的交流也通過(guò)信函完成,使學(xué)員在不耽誤工作學(xué)習(xí)的情況下完成學(xué)業(yè)。

3、高職全稱(chēng)是高等教育,大專(zhuān)是高中或者同等學(xué)歷起點(diǎn)的專(zhuān)科。過(guò)去的大專(zhuān)偏重應(yīng)試,學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng),為了加大實(shí)踐教學(xué)力度,培養(yǎng)既有大學(xué)文化程度,又有高級(jí)專(zhuān)門(mén)技能的所謂技術(shù)型人才,就把除師范類(lèi)以外的大專(zhuān),都改成了高職。一些老中專(zhuān)經(jīng)過(guò)重新改造、升格,也變成了高職。所以,高職和大專(zhuān)還不能完全畫(huà)等號(hào)。目前高職還屬于大專(zhuān)層次。高職和大專(zhuān)的畢業(yè)證書(shū)均屬?lài)?guó)家承認(rèn)的國(guó)民教育系列大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),其區(qū)別就在于學(xué)習(xí)課程不同,高職教學(xué)側(cè)重于職業(yè)技術(shù)。

4、大專(zhuān)是以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo),即大專(zhuān)的目標(biāo)是實(shí)用化,培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí),而又有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能的人才。其知識(shí)的講授是以能用為度,實(shí)用為本。而本科的目標(biāo)主要是培養(yǎng)具有一定學(xué)習(xí)能力和思考能力的學(xué)生,主要目標(biāo)為培養(yǎng)具有一定研究能力,充分掌握基礎(chǔ)知識(shí),工作以后能夠根據(jù)實(shí)際情況改進(jìn)或創(chuàng)新工作方式的人才。

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我是2001年7月山東理工大學(xué)函授畢業(yè)的,專(zhuān)業(yè)是工業(yè)與民用建筑,但是學(xué)信網(wǎng)上查不出來(lái),我能報(bào)考最新一級(jí)

應(yīng)該可以,因?yàn)槟闶?001年取的證,那時(shí)候網(wǎng)上的信息 還沒(méi)普及,查不到算正常,一級(jí)建行師的報(bào)考條件是大專(zhuān)畢業(yè),工作滿6年,你要有公司給你開(kāi)的工作證明,當(dāng)然,這個(gè)工作證明是很容易開(kāi)的。你可以報(bào)名試試,祝你馬到成功

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我是函授的中專(zhuān)畢業(yè)證會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)能報(bào)考幼教資格證嗎我是函授的中專(zhuān)畢業(yè)證(會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè))能報(bào)考幼教資格證嗎

報(bào)名時(shí)間 1.每年兩次,分高教(大學(xué))和普通的(中學(xué)、小學(xué)、學(xué)前) 2.第一次報(bào)名是在每年的2月下旬和3月上旬。第二次報(bào)名是9月10號(hào)左右。

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山東警察學(xué)院的函授本科報(bào)名條件對(duì)與應(yīng)屆畢業(yè)生有限制要求嗎?

山東警察學(xué)院的函授本科報(bào)名條件對(duì)與應(yīng)屆畢業(yè)生沒(méi)有限制要求的。入職后,也可以函授本科的。

根據(jù)2016年9月學(xué)校官網(wǎng)數(shù)據(jù),學(xué)校有偵查系 、治安系 、刑事科學(xué)技術(shù)系 、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教研部、公共基礎(chǔ)教研部 、法律教研部 、政治理論教研部 、實(shí)戰(zhàn)技能教研部 、干部培訓(xùn)部等9個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。

在學(xué)科建設(shè)這一塊,根據(jù)2016年9月學(xué)校官網(wǎng)數(shù)據(jù),山東警察學(xué)院設(shè)有偵查學(xué)、治安學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、交通管理工程5個(gè)本科專(zhuān)業(yè),具有法學(xué)、工學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。開(kāi)設(shè)偵查、治安管理、刑事技術(shù)3個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。

學(xué)院擁有一支年齡、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)緣、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)較為合理,能夠適應(yīng)公安教育教學(xué)和培訓(xùn)工作需要的師資和管理隊(duì)伍。

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函授本科能去北歐四國(guó)留學(xué)嗎

函授與中和大專(zhuān)或本科學(xué)歷國(guó)外是很少認(rèn)可的,如果想去留學(xué)最好選擇自考學(xué)歷,這個(gè)大部分國(guó)家是認(rèn)可的,特別是重點(diǎn)大學(xué)的自考文憑,如,武漢理工大學(xué)的項(xiàng)目管理自考本科,有國(guó)際項(xiàng)目管理認(rèn)證,還有北京交通大學(xué)的工程管理自考本科,也有國(guó)際工程管理認(rèn)證,國(guó)外很吃香,需者問(wèn)在下,可解決。

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大專(zhuān)學(xué)的是口腔醫(yī)院技術(shù),做假牙的,現(xiàn)在想函授一個(gè)本科護(hù)理專(zhuān)業(yè),請(qǐng)問(wèn)畢業(yè)后能考護(hù)士證嗎?

什么學(xué)校???專(zhuān)業(yè)名字不對(duì)啊?衛(wèi)生部有一個(gè)專(zhuān)業(yè)證是口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(士、師)。你要看你的專(zhuān)業(yè)屬于那種類(lèi)型,如果是醫(yī)學(xué)院校如醫(yī)科大的統(tǒng)招大專(zhuān),應(yīng)該可以參加專(zhuān)升本考試,如果畢業(yè)多年了 建議你參加成人高考脫產(chǎn)班。非脫產(chǎn)的醫(yī)學(xué)類(lèi)好像不承認(rèn)。如果你是職業(yè)學(xué)校或某某學(xué)院的大專(zhuān),那么就比較麻煩了。因?yàn)檫@類(lèi)院校的大專(zhuān)好多這個(gè)專(zhuān)業(yè)的證是有問(wèn)題的。因?yàn)槟阏f(shuō)的做假牙的工種,嚴(yán)格的說(shuō)屬于勞動(dòng)部管理,屬于口腔修復(fù)工 工種。但勞動(dòng)部很久前將這個(gè)專(zhuān)業(yè)委托衛(wèi)生部管理了。而衛(wèi)生部又沒(méi)有正規(guī)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)造成這個(gè)專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)非?;靵y的局面。鑒于你想考護(hù)士證我覺(jué)得如果你是正規(guī)醫(yī)學(xué)類(lèi)院校畢業(yè)的直接報(bào)考應(yīng)該問(wèn)題不大。如果是非醫(yī)學(xué)類(lèi)的學(xué)校畢業(yè)的,只能試著考成本了。

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以前在學(xué)校學(xué)的是電子信息,但感覺(jué)沒(méi)意思就掛學(xué)籍,意思就是交錢(qián)就能拿畢業(yè)證,但是現(xiàn)在想考函授本科,但

函授:每學(xué)期只上兩次課,就是寒暑假上課,一次上課時(shí)間為十天課左右,其他時(shí)間以郵件或其他通信形式與老師進(jìn)行交流;你可以選擇夜校,利用晚上的時(shí)間上看。沒(méi)有掛學(xué)籍的,都是要讀完的

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什么是本科生?

本科生,即普通高等教育本科層次的在校生、畢業(yè)生。區(qū)別于預(yù)科、專(zhuān)科,學(xué)生畢業(yè)后可獲學(xué)士學(xué)位。學(xué)制為二年制(專(zhuān)科起點(diǎn)兩年制本科),四年制(一般),五年制(醫(yī)學(xué)類(lèi)、建筑學(xué))。在我國(guó)普通高考當(dāng)中,本科錄取分為本科一批(一本)、本科二批(二本)和本科三批(三本)。

拓展資料:

學(xué)術(shù)釋義

1、指進(jìn)士科。《宋史·選舉志一》:“ 開(kāi)寶三年(970年),詔禮部閱貢士及十五舉嘗終場(chǎng)者,得一百六人,賜本科出身?!?/p>

2、猶今科。商衍鎏《清代科舉考試述錄》第三章第三節(jié):“倘有因丁憂或別項(xiàng)事故,而不能于本科殿試者,可以聲明事由告假,謂之告殿,準(zhǔn)其于下一二科補(bǔ)殿試。”

3、高等學(xué)校中的正科。相對(duì)于預(yù)科而言。巴金《滅亡》第六章:“ 李靜淑到上海的時(shí)候,她的哥哥已經(jīng)是N大學(xué)本科二年級(jí)生了。她也考入這個(gè)大學(xué)的預(yù)科。”

1928年的《中華教育詞典》解釋說(shuō):“對(duì)預(yù)科而言。學(xué)校內(nèi)學(xué)級(jí)編制,于預(yù)科之上,冠以本科,以便修畢預(yù)科學(xué)業(yè)者,進(jìn)研專(zhuān)科學(xué)問(wèn),如師范本科,大學(xué)本科之類(lèi)是?!爆F(xiàn)亦相對(duì)于高等學(xué)校的專(zhuān)科而言。如:你讀大學(xué)本科,還是專(zhuān)科? “本科”英文為“Undergraduate”,而該詞意為“還未拿到學(xué)士學(xué)位或類(lèi)似學(xué)位的大學(xué)生”,所以《教育學(xué)名詞》把它譯為“大學(xué)本科生”。

普通三本院校與傳統(tǒng)一、二本(包括重本、普本)院校的區(qū)別:

1.高考中本科按錄取批次順序劃分為三個(gè)批次,一本(包括重本、普本)為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。

2.普通三本和普通一、二本在本質(zhì)上沒(méi)有什么區(qū)別(都是普通本科層次的高校,沒(méi)有高低之分,所謂的普通三本只不過(guò)是錄取先后批次順序排在第三)。

普通一本、二本、三本都是屬于“普通高等學(xué)?!苯逃盗?,學(xué)制都為四年,畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)都是相同(相等)水平的,是不標(biāo)明幾本的,只表明是本科,都以自己高校的名稱(chēng)具印,都是“普通高等學(xué)?!苯逃C書(shū),所以普通一、二、三本的畢業(yè)生都將獲得國(guó)家、(國(guó)際上)、社會(huì)上都承認(rèn)的相同(相等)水平的“普通本科學(xué)歷證書(shū)”。

所謂的區(qū)別:

1、是入取先后批次順序不同:一本(包括重本、普本)為第一批次、普通二本為第二批次、普通三本為第三批次。

2、是收取的學(xué)費(fèi)不同:一本(包括重本、普本)、二本相對(duì)稍少一些,但一些轉(zhuǎn)設(shè)二本學(xué)費(fèi)也相對(duì)稍高一些,普通三本院校學(xué)費(fèi)相對(duì)也稍高一些。

3、一本是“公辦范疇”的;二本大多數(shù)是“公辦范疇”的,但有少數(shù)也屬于“民辦范疇”的;三本主要是指多數(shù)獨(dú)立學(xué)院、多數(shù)民辦高校、少數(shù)公辦本科高校的部分專(zhuān)業(yè)以及少數(shù)本科高校的中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)等,多數(shù)是“民辦范疇”的。

我是村醫(yī)!上次拿了藏醫(yī)函授大學(xué)畢業(yè)證.這個(gè)畢業(yè)證能考公務(wù)員考試嗎?(圖10)

香港研究生要函授本科的嗎

為保證你可以真正找到好的學(xué)校,對(duì)自己有所幫助,建議你到廣州美術(shù)學(xué)院去了解一下具體情況~學(xué)院招收碩士研究生、普通本科生、繼續(xù)教育學(xué)生以及非學(xué)歷教育的高級(jí)進(jìn)修生、普通進(jìn)修生、培訓(xùn)生等?,F(xiàn)在校碩士生300余人,普通本科生約4000人,繼續(xù)教育學(xué)歷生1700余人。 學(xué)院現(xiàn)有昌崗東路和廣州大學(xué)城兩個(gè)校區(qū),總占地面積378556平方米,形成 一校兩區(qū) 的辦學(xué)格局。昌崗東路校區(qū)主要用于發(fā)展研究生教育,以及同等學(xué)力研究生班和繼續(xù)教育及附屬中等教育事業(yè)。大學(xué)城校區(qū)以本科教育為主。 昌崗東路校區(qū)校園總面積約102832平方米,院內(nèi)綠樹(shù)成蔭,翠竹環(huán)繞。綠地上常年展示著師生們創(chuàng)作的雕塑作品,形成良好的藝術(shù)氛圍。在學(xué)院新落成的16層教學(xué)大樓內(nèi),擁有符合各系專(zhuān)業(yè)特色的教室和設(shè)備完善的工作室、制作間。學(xué)院還建有美術(shù)館、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)中心、嶺南畫(huà)派紀(jì)念館等,為學(xué)院教學(xué)、科研創(chuàng)作、成果展示提供了良好條件。 大學(xué)城校區(qū)總占地面積275724平方米,建筑面積257731平方米,主要發(fā)展本科教育,規(guī)劃容納學(xué)生5000人,每年招收本科學(xué)生1300人。大學(xué)城校區(qū)現(xiàn)有學(xué)生約4000人,其中一年級(jí)1340人,分別進(jìn)入美術(shù)學(xué)基礎(chǔ)部、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)部和美術(shù)教育基礎(chǔ)部學(xué)習(xí)。2005年2月,該院主體搬入大學(xué)城校區(qū),行政辦公和一、二、三、四年級(jí)本科教學(xué)均在大學(xué)城校區(qū)進(jìn)行。廣州美術(shù)學(xué)院(Guangzhou Acmdemy of Fime Arts ) 創(chuàng)建于1953年,原名中南美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校,校址湖北武昌,是國(guó)家根據(jù)美術(shù)教育宏觀布局的需要,整合了華南文藝學(xué)院、中南文藝學(xué)院和廣西藝專(zhuān)的美術(shù)專(zhuān)業(yè),集中了中南五省最優(yōu)秀的美術(shù)教育人才和中央美術(shù)學(xué)院的一批新秀,設(shè)立在中南地區(qū)的一所美術(shù)院校。 1958年秋,遷校至廣州,正式更名為廣州美術(shù)學(xué)院,并開(kāi)始招收本科生。 1969年與廣州音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)校、廣東舞蹈學(xué)校合并為廣東人民藝術(shù)學(xué)院。 1978年2月恢復(fù)廣州美術(shù)學(xué)院原有建制,并面向全國(guó)招收研究生。 1982年具備碩士學(xué)位授予權(quán),是全國(guó)首批取得碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一。 1986年招收繼續(xù)教育學(xué)生。 1987年開(kāi)始招收外國(guó)及香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)學(xué)生。 學(xué)院現(xiàn)已建成設(shè)計(jì)與美術(shù)兩大學(xué)科體系:[編輯本段]設(shè)計(jì)學(xué)科下設(shè): 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)系 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系 中和藝術(shù)設(shè)計(jì)系 建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系 建筑學(xué)系 工業(yè)設(shè)計(jì)系 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)系 染織藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室 新媒介藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室[編輯本段]美術(shù)學(xué)科下設(shè): 中國(guó)畫(huà)系 油畫(huà)系 版畫(huà)系 雕塑系 美術(shù)史系 美術(shù)教育系[編輯本段]學(xué)院本科教育共設(shè)有: 繪畫(huà) 雕塑 藝術(shù)設(shè)計(jì) 工業(yè)設(shè)計(jì) 美術(shù)學(xué) 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) 攝影 動(dòng)畫(huà) 等9個(gè)專(zhuān)業(yè) 22個(gè)專(zhuān)業(yè)方向: 中國(guó)畫(huà) 壁畫(huà) 油畫(huà) 版畫(huà) 書(shū)籍裝幀藝術(shù) 雕塑 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì) 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì) 染織藝術(shù)設(shè)計(jì) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì) 工業(yè)設(shè)計(jì) 新媒介藝術(shù)設(shè)計(jì) 展示藝術(shù)設(shè)計(jì) 水彩 美術(shù)學(xué) 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) 美術(shù)教育 綜合美術(shù) 攝影與數(shù)碼藝術(shù) 影視藝術(shù) 研究生教育設(shè)有美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)兩個(gè)碩士點(diǎn),40多個(gè)研究方向。經(jīng)廣東省教育廳審定批準(zhǔn),美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,水彩、中國(guó)古典繪畫(huà)臨摹、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、構(gòu)成學(xué)為省級(jí)重點(diǎn)課程。 2003年,水彩畫(huà)課程被評(píng)為廣東省高校精品課程。 學(xué)院于1986年成立美術(shù)研究所,所屬美術(shù)研究室共8個(gè): 嶺南畫(huà)派研究室 設(shè)計(jì)學(xué)研究室 美術(shù)教育研究室 美術(shù)學(xué)研究室 關(guān)山月研究室 黎雄才研究室 胡一川研究室 書(shū)法篆刻研究室 1979年成立《美術(shù)學(xué)報(bào)》編輯部 1984年創(chuàng)辦產(chǎn)、學(xué)、研三結(jié)合的 廣東省集美設(shè)計(jì)工程公司 1998年成立設(shè)計(jì)分院(2004年更名為設(shè)計(jì)學(xué)院) 1999年成立美術(shù)大專(zhuān)、本科層次的自學(xué)考試輔導(dǎo)中心 2002年成立繼續(xù)教育分院(2004年更名為繼續(xù)教育學(xué)院) 廣州美術(shù)學(xué)院官方網(wǎng)站: 廣州美術(shù)學(xué)院論壇 : 廣州美術(shù)學(xué)院實(shí)景地圖:

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