函授屬于正規(guī)教育嗎？

函授：以通信輔導為主、面授為輔的教學方式。

函授教育是一種遠程的教育模式，人們常稱其為“沒有圍墻的大學”。教育培訓學校為沒有時間參加全日制高等教育的在職人員；為職業(yè)交流的行業(yè)骨干；為評職晉級因沒有文憑而感到遺憾的工作人員；為再就業(yè)的轉崗人員；為欲求職而沒有文憑的打工青年等，搭建了學習與交流的平臺。函授教育，可通過郵寄教材使同學們不出家門、不出單位、不出軍營照樣能上大學，能取得學業(yè)證書和畢業(yè)證書。讓函授學員無論在何時、何地，不受空間限制，都能學到相關知識和技能。

臨沭哪家函授教育比較好啊

函授是成人高等教育的一種學習形式，屬于高等教育層次的一種學習層次，主要按各專業(yè)教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。成人高等教育另外幾種學習形式是業(yè)余學習（夜大）和脫產學習（全日制）。

其通過國家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取，發(fā)放錄取通知書，屬國民教育系列，國家承認學歷，參加全國成人統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。[1]

函授教育有何利？有何弊？

利:國家承認學歷.上課時間短.不怎么影響工作和休息時間.過關容易.

弊:要參加成人高考.每年一次,學歷的含金量比較底.還有就是有學習年度的限制,一般是兩到三年.沒有自考自由.

注意:你要參加函授一定要參加高考才行的.不要聽那些廣告.象什么隨到隨學的,你就不要去學.就算他幾年后能給你畢業(yè)證.國家也不承認學歷的.切記!!!

函授是一種什么的教育模式？

授教育，一般是夜校的形式上課，就是晚上上課，證書國家承認，電子注冊，網上可查，不過效力就很一般了。一般讀這種的都是已經有了工作的，需要晉升晉級什么的需要學歷才會讀，很容易通過，只要通過了成人高考（每年9月初預報名及現場確認報名，10月的第二個星期考試），其他的就很容易通過了，都是本校出題，一般就是教你的老師出題，考前還會給些復習大綱。

函授教育的起源

函授教育起源于19世紀60年代英國的大學推廣運動，20世紀80年代后各資本主義國家始設函授學校。在中國，商務印書館曾于1914年創(chuàng)設函授學社。中華人民共和國建立后，函授教育有了很大發(fā)展。

中華人民共和國的函授教育，是從中等師范函授辦起的。1951年，東北實驗學校設立函授部，北京成立了函授師范學校。高等學校舉辦函授教育是從中國人民大學（1952年下半年）和 東北師范大學（1953年5月）開始的。后來逐步擴大到理、工、農、醫(yī)、文、財經、政法、師范和體育等各類高等學校，其中以師范函授教育發(fā)展的規(guī)模最大、速度最快。至1965年，中國已有 123所高等學校舉辦了函授教育,設有函授教育的專業(yè)達138種，在學函授生達18.9萬人，相當于同年普通高等學校在校學生的28%。舉辦函授教育的高等學校，一般都設有函授部或處、科，配有一定數量的干部，擁有一支專職與兼職相結合的教師隊伍。學校領導干部中有一人分工主管此項工作?！拔幕蟾锩逼陂g，函授教育被迫停辦，1976年粉碎江青反革命集團后才逐漸得以恢復。1980年9月,

國務院批轉的教育部《關于大力發(fā)展高等學校函授教育和夜大學的意見》強調，高等函授教育應當采取積極恢復、大力發(fā)展的方針，以擴大高等教育事業(yè)的規(guī)模，改變中國教育發(fā)展與經濟發(fā)展不相適應的狀況，加速培養(yǎng)四個現代化建設需要的各種人才。據1983年 9月統(tǒng)計，全國已有209所高等學校舉辦了函授教育，函授生20.47萬人，函授教育事業(yè)又有了很大恢復和發(fā)展。高等學校舉辦函授教育，在學習內容、課程安排和修業(yè)年限等方面比較靈活多樣。可以辦本科、?？?，培養(yǎng)高級專門人才;也可以開設若干單課，供學員選學;還可以開設一些新技術學科，為在職人員提供新的科學技術教育的機會。本科和?？频男迾I(yè)年限可長可短，可實行學年制，或實行學分制。

高等學校舉辦函授教育的一個重要問題是要正確處理日校與函授教育的關系，使這兩種教育形式都得到應有的發(fā)展和提高。函授生所在單位，最好把組織職工參加函授學習同培訓本單位干部的規(guī)劃結合起來，保證函授生的學習時間和必要的學習條件，并幫助他們解決一些實際困難。

函授教育有什么作用？

我們國家是承認函授教育的,函授教育的文憑和全日制的是一樣,在晉級和工資待遇是一樣的.但是現在一些單位不承認函授教育這是不對的,他們就是想少給些工資. 全國不少地方省市都有這樣的文件，下邊是安陽的文件， 最近，中共安陽市委組織部、安陽市人事局、安陽市教育局、中共安陽市委黨校聯合下發(fā)《關于進一步加強我市黨校系統(tǒng)函授教育工作的意見》（安組〔2006〕23號），進一步強調黨校函授教育的地位和作用，要求各級黨委（黨組）提高認識，堅持黨管人才的原則，站在建設學習型政黨、學習型社會和加強黨的執(zhí)政能力建設的高度對待黨校函授教育工作。要利用中央黨校、省委黨校函授教育開辦高中起點五年制本科班，新增?？破瘘c本科黨務管理、社區(qū)管理、公共管理、電子政務、旅游管理、人力資源管理專業(yè)，新增?？妻r村經濟管理、文秘、計算機應用技術與現代管理、旅游管理、應用英語專業(yè)以及?？粕究泼庠嚾雽W等有利時機，有計劃地安排干部和工作人員接受黨校函授學歷教育，有條件的單位可以給職工解決一部分學費。要通過多方努力，爭取在2010年前使縣（市、區(qū)）直以上黨政機關和事業(yè)單位干部、工作人員全部達到本科學歷，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處、社區(qū)的干部和工作人員全部達到大專以上學歷。

同時，該《意見》明確指出，黨校函授教育學歷應享受國民教育相應學歷的同等待遇。黨校函授教育的學歷待遇問題，中央、省委和省委干部教育工作領導小組多次作出規(guī)定，凡取得黨校函授教育學歷的學員，享受國民教育相應學歷的同等待遇。省委在對全省縣處級以上領導干部文憑進行審查時，也明確認可黨校系統(tǒng)函授教育學歷。

各級黨委（黨組）要認真落實中央、省委的精神，進一步明確黨校系統(tǒng)按規(guī)定招收的函授學員，學完必修課程，經過以黨校為主體，吸收組織、人事、教育部門參與組織的考試、考核，成績合格，并獲得由黨校授予的大?；虮究飘厴I(yè)證書者，享受國民教育相應學歷的同等待遇，作為干部任職、公務員考評晉升和招聘、公開選拔、人事制度改革、工資待遇改革、評定專業(yè)技術職務及報考國民教育系列高一層次學歷教育等方面的學歷依據。

什么叫做函授教育

原發(fā)布者:LLLLSFgreat

函授教育--第一代遠程教育函授教育（correspondenceeducation）是運用通訊方式進行的教育。學員利用業(yè)余時間，以自學函授教材為主，由函授學校給予輔導與考核，并在一定時間進行短期集中學習和就地委托輔導。函授教育起源于19世紀60年代英國的大學推廣運動，20世紀80年代后各資本主義國家始設函授學校。在中國，商務印書館曾于1914年創(chuàng)設函授學社。中華人民共和國建立后，函授教育有了很大發(fā)展。中華人民共和國的函授教育，是從中等師范函授辦起的。1951年，東北實驗學校設立函授部，北京成立了函授師范學校。高等學校舉辦函授教育是從中國人民大學（1952年下半年）和東北師范大學（1953年5月）開始的。高等學校舉辦函授教育的一個重要問題是要正確處理日校與函授教育的關系，使這兩種教育形式都得到應有的發(fā)展和提高。函授生所在單位，最好把組織職工參加函授學習同培訓本單位干部的規(guī)劃結合起來，保證函授生的學習時間和必要的學習條件，并幫助他們解決一些實際困難。一、函授教育的特點①學員在教師書面指導下自學，充分利用業(yè)余時間，按照函授教學計劃、教學大綱學習；②學習形式靈活機動，既適應鐵路、公路、地質、水利等許多流動性大的部門的職工學習，又適應工作條件特殊和有家務牽累的職工學習；③專業(yè)設置針對性強、實用，學員不脫產學習，收效快；④花錢少，不需要新建校舍，可以充分利用現有師資和各種教學設施。二、函授教育的發(fā)展趨勢

成人自考、成人高考報名已開始，請廣大考生盡快報名!

部分內容來源于網絡轉載、學生投稿，如有侵權或對本站有任何意見、建議或者投訴，請聯系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經本站授權，不得轉載、摘編、復制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責任！

本文標簽：

上一篇：燕大成人教育和函授                  下一篇：函授教育的起源