新的學(xué)期開始了，很多想湖南專升本的同學(xué)們，都已到準(zhǔn)備備考復(fù)習(xí)的時(shí)候了，這時(shí)候同學(xué)們需要準(zhǔn)備好筆記本做筆記，記筆記也是有方法的哦~下面樂貞教育就為大家介紹一些高效記筆記的方法~

　　一、利用記憶樹

　　記憶樹是利用關(guān)聯(lián)性記憶法，將看似混亂的知識點(diǎn)梳理出清晰的脈絡(luò)。特色是會以一個(gè)主題作為是主干，然后將與其相關(guān)聯(lián)的資料以上下半輻射狀呈現(xiàn)出來，最后出現(xiàn)樹狀圖的圖像，故稱為記憶樹。

　　記憶樹能把你覺得很混亂的知識點(diǎn)理得一清二楚，并且可以讓知識點(diǎn)在大腦中形成一個(gè)大致脈絡(luò)。其次，我們必須要改正對于傳統(tǒng)抄寫筆記的觀念，一般的學(xué)生都認(rèn)為在抄寫筆記時(shí)，應(yīng)力求版書的工整以及字跡的漂亮。

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　　事實(shí)上字丑一點(diǎn)沒有關(guān)系，圖畫的不好看也無所謂，但是筆記必須能夠幫自己建構(gòu)出一個(gè)完整的知識框架。

　　二、使用不同色號的筆

　　記筆記一定要避免通篇都是一個(gè)顏色的記號，很容易審美疲勞，而且在翻閱查找的時(shí)候非常的不方便。建議大家用不同顏色的熒光筆標(biāo)注重要的公式或句子，還有彩色的水性筆記錄一些重點(diǎn)內(nèi)容。

　　這樣在看的時(shí)候就會有側(cè)重點(diǎn)，而且也利用了心理學(xué)中的視覺感知來幫助記憶。但是需要注意的是，切忌不可以出現(xiàn)筆記全篇都是熒光筆，這樣對于幫助我們區(qū)分重點(diǎn)毫無裨益。

　　三、力求條理清晰

　　記筆記一定要有層次條理，我們可以用大標(biāo)題、小標(biāo)題來區(qū)分層次。

　　你不要一下子在很多項(xiàng)目下劃線或草草寫上許多項(xiàng)目，這樣會使記憶負(fù)擔(dān)過重，并迫使你同一時(shí)刻從幾個(gè)方面來思考問題，也加重你的思維負(fù)擔(dān)。你要少做些記號，但也不要少得使你在復(fù)習(xí)時(shí)又只好將整頁內(nèi)容通讀一遍。

　　四、留出空白

　　記筆記一定不要太緊密，擠得滿滿當(dāng)當(dāng)就會很混亂，要給自己留出一定空白。筆記本上留出的空白主要有以下幾個(gè)用處：

　　首先隨著我們對知識理解深度的增加，需要及時(shí)在筆記上做出補(bǔ)充。在補(bǔ)充的過程中，我們可以使用引箭頭的方式，哪里有空白，就可以引個(gè)箭頭出來進(jìn)行知識點(diǎn)的細(xì)化;

　　其次，可以把刷題過程中出現(xiàn)的經(jīng)典例題和自己疏漏的知識點(diǎn)補(bǔ)充到筆記上;

　　最后，可以根據(jù)自己對某一章節(jié)的理解，在空白處做一個(gè)小總結(jié)。

　　五、英語和語文學(xué)科

　　學(xué)生要重點(diǎn)記住一些常識知識，記錄老師對作家、作品、寫作背景的介紹。可以記錄單詞釋義，初中老師經(jīng)常提前把解決方案寫在黑板上或黑板上，學(xué)生可以在課堂上或課后抄在筆記本上。要知道，升本的時(shí)候，有些老師可能講得過快。

　　因此，學(xué)生不僅要記錄老師講解的單詞，還要簡明扼要地記錄老師的講解。

　　記錄老師對作品結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)的介紹。這些內(nèi)容很重要，往往對提綱挈領(lǐng)、突出重點(diǎn)起到重要作用。學(xué)生應(yīng)該盡最大努力把它們都抄在筆記上。

　　六、高等數(shù)學(xué)

　　記錄書本或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師在課上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的定理、定義、公式、規(guī)則或其他參考或陳述。或者沒有進(jìn)行理解的，或記下例題，或記下疑難點(diǎn)，或把書上或老師的講解自己全部內(nèi)容記下來，最后一一擊破，加深記憶。

　　以上就是樂貞教育給大家整理的湖南專升本學(xué)習(xí)怎樣記筆記才是有效筆記？~

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