備考湖南專升本要注意些什么？這三個誤區(qū)要避開?，F(xiàn)在很多人都在備考專升本，在備考的時候，可能會陷入一些誤區(qū)，對復(fù)習有不利影響，考生們需要注意了，以下三個誤區(qū)要避開。

誤區(qū)之一，對待課本內(nèi)容沒有鑒別，主次不分

有不少考生在考前的一、兩個月內(nèi)希望把書從頭至尾一字不落地看上一遍。但是，由于課本內(nèi)容過于龐雜，再加之考生復(fù)習任務(wù)繁重，所以很難如愿，考生感到“剪不斷，理還亂”。即使勉強瀏覽全書，也不過是蜻蜓點水，浮光掠影，不會留下深刻印象，所起到的僅僅是一種心理安慰作用。

課本策略：把教材從厚讀到薄

把書讀薄的一個行之有效的策略就是捕捉書中與考試有關(guān)的重點。在自己讀書的過程中，確定書中哪些知識是要考的重點，反復(fù)理解、領(lǐng)會、記憶掌握的內(nèi)容，學完全書后進行歸納概括，針對所有應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容提出若干問題，由自己一一回答，日后復(fù)習時方便、省時。每個一段時間都要把教材拿出來復(fù)習一遍，加深記憶。

誤區(qū)之二，復(fù)習以課本以限

考生往往誤以為課本上出現(xiàn)的內(nèi)容都是必須掌握的考點，而且掌握這些知識就足夠了，其實不然?？荚嚨姆秶⒉痪窒抻谡n本，而是以考試大綱為準。一方面，課本中有許多知識超綱，不要求掌握，故此并不在考查之列；而另一方面，大綱要求掌握的許多知識課本里沒有包括。由此可見，復(fù)習僅僅局限于課本既會浪費不少精力，又達不到考試的實際要求。

復(fù)習策略：掌握考試內(nèi)容應(yīng)以大綱規(guī)定為依據(jù)

考試大綱作為綱領(lǐng)性的文件，是我們一切復(fù)習的出發(fā)點，也是考試命題的依據(jù)，所以考生對大綱一定要有足夠的重視，以大綱為依據(jù)展開復(fù)習。在復(fù)習的過程中一定要嚴格按照考試大綱來復(fù)習，詳細的了解考試的內(nèi)容，題型，類別和各個知識點的掌握程度，以便合理分配復(fù)習的時間。對于大綱中未列出的知識點，可以不用復(fù)習，以免浪費時間。而那些大綱中明確標明要“理解”“掌握”的知識點，特別是大綱新增考點和知識點，一定要給予足夠的重視，這些往往都是考試的重點。

誤區(qū)之三，只重課本學習，忽視實踐環(huán)節(jié)

不能始于課本，最終又止于課本。在復(fù)習階段，學習重心應(yīng)該有所轉(zhuǎn)移，從單純的課本學習過渡到以實踐演練為主?？荚嚤旧砭褪菍嵺`的過程，要求考生具備較強的運用知識的能力，所以考生在考前需要具備一定的實踐基礎(chǔ)。

實踐策略：主要精力應(yīng)投入對往年試題的研究

縱觀多年以來的試題可以看到，專升本考試一脈相承，有一個顯著特點：考查的重點集中，考點的重復(fù)率較高?？荚嚨闹饕秶家洋w現(xiàn)于歷屆的考題之中，因此，回顧是最好的展望，多做些真題，看看自己對哪些考點掌握的不好。