培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，能在各級各類學(xué)校從事體育教學(xué)、課外運動訓(xùn)練與競賽、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。

培養(yǎng)要求：主要學(xué)習(xí)社會體育指導(dǎo)與管理方面的基本理論知識和技術(shù)，接受社會體育活動相關(guān)運動技術(shù)與技能的基本訓(xùn)練，掌握從事社會體育活動的基本能力。

主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、體育健身原理與方法、中學(xué)體育健康理論與方法、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)、健美操、體育舞蹈、網(wǎng)球、乒乓球等。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好，近年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率高達90%以上。目前，城鄉(xiāng)中學(xué)具有合格學(xué)歷的體育與健康課師資缺乏，其他基層體育部門、社區(qū)體育全民健身教練隊伍均需充實，特別是沿海地區(qū)需求量大，就業(yè)前景廣闊。