培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠在各類媒體從事新聞采訪、寫作、編輯、評(píng)論、攝影等新聞實(shí)務(wù)以及在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事新聞宣傳的復(fù)合型應(yīng)用人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^，堅(jiān)持正確政治立場(chǎng)和方向，具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新求實(shí)的意識(shí)和精神，具有科學(xué)的思維方法、寬廣的人文社科知識(shí)以及全媒體新聞傳播知識(shí)和能力。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

主要課程：馬克思主義新聞思想、中外新聞史、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新媒體概論、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論。

專業(yè)特色：本專業(yè)立足當(dāng)前新聞實(shí)踐變革，圍繞培養(yǎng)全媒體傳播復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出培養(yǎng)學(xué)生新聞產(chǎn)品制作技能和傳播策劃能力，實(shí)施2年基礎(chǔ)培養(yǎng)+1.5年“課程群+工作坊”專業(yè)培養(yǎng)+0.5年畢業(yè)綜合訓(xùn)練的人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)特色培養(yǎng)在于，從資訊傳播的視角，對(duì)接新聞生產(chǎn)鏈的環(huán)節(jié)，基于新聞內(nèi)容生產(chǎn)五大元素構(gòu)成，從新聞作品的文本生產(chǎn)，到新聞作品的影像制作，再到新聞作品的全媒體融合傳播，形成三個(gè)基本的專業(yè)課程群，即新聞文本生產(chǎn)課程群、新聞?dòng)跋裰谱髡n程群、全媒體傳播課程群。每個(gè)群組采用“課程群+工作坊”的方式，以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，以問題為導(dǎo)向，以成果為輸出，打破課程原有體系，以模塊形式組織教學(xué)。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生可在報(bào)社、雜志社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社、各類型網(wǎng)站、文化傳播公司、信息咨詢公司、移動(dòng)社交媒體等單位從事新聞采編、策劃、制作、傳播等工作，也可在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、大中型企業(yè)從事宣傳、辦公室、公共關(guān)系、形象傳播、文化建設(shè)等相關(guān)工作。我國(guó)新聞事業(yè)已進(jìn)入新一輪改革時(shí)期，隨著社會(huì)的發(fā)展，以新聞信息傳播為核心的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前景廣闊，媒介融合的趨勢(shì)與數(shù)字技術(shù)的發(fā)展將使我們培養(yǎng)的具備跨專業(yè)能力、掌握全媒體技能的復(fù)合型人才成為行業(yè)的佼佼者。