只學習不總結，沒有好的進步，只一昧的做題，不進行總結，相當于止步不前。如何總結，組合利用好錯題呢？

錯題的分類是按照自己錯的內容題型進行分類，根據各個題的考試內容的知識點不同來進行分類?？荚囍R點相同的將其歸為一類，解題思路相同的也將其化為一類。其次則是根據題目的難度來進行劃分。將自己粗心大意錯的歸為一起，在日后復習當中，看到這類錯題，明白自己是在哪里失誤，避免在考場上犯相同的錯誤。將復雜的，真的不會做的，歸為一起。在最后復習中，著重這方面的復習。

有的小伙伴說：錯題何其多，從哪里開始下手整理呢？小編在此提醒大家：不必全部整理，先挑出經典的、有代表性集中到一起。挑選的過程由自己把握，可以是關于同一知識點的不同類型的錯題，也可以是關于同一題型的不同內容的錯題，都可以挑出來放在一起，只要你認為它們是值得研究的、能說明問題的即可。

挑出來的錯題可以整理到專門的錯題本上，復習后期，每個人都應該有一個這樣的錯題本，這等于是把薄弱環(huán)節(jié)拿出來重點攻克，是非常值得做的功課。

在各個錯題中，通過改正和學習，會總結出很多的知識點。對于各個錯題的考察內容以及知識點，將其知識點歸為一起，整理下來，總結出這一科目中填空題，或者選擇題甚至簡答題的各個考察的知識點有哪些，將其匯總在一起，做到心中有數。

升本，做的題目不在于多，而在于精，做了多少題不重要，重要的是做透了多少。一套題目，里面蘊含的東西不是我們做一遍題目就能全部get的，有很多需要我們細細揣摩，認真鉆研的，千萬不要放棄總結！