高效復(fù)習(xí)，可以讓我們的學(xué)習(xí)結(jié)果得到事半功倍的效果，當(dāng)我們掌握了高效復(fù)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)對我們來說便是一個享受的過程。

學(xué)習(xí)不一定非要有個時間段來集中學(xué)習(xí)，效率高的學(xué)生都是非常善于將別的同學(xué)嬉戲打鬧的時間充分利用，比如早起坐公車的時間可以來背古詩或者單詞，課間休息可以進(jìn)行錯題整理等等。要學(xué)會把零碎的時間利用起來，這樣學(xué)習(xí)效率會大大提高。

有的學(xué)生總說：這些公式我都知道，為什么做題的時候就想不起來用呢？其實(shí)答案很簡單，就是你只是把公式背下來了，但并不知道這個公式是怎么來的，這樣你的記憶是獨(dú)立的，隨著時間的流逝，在解題的時候，會出現(xiàn)記憶混亂，記錯或者想不起來。

最好的方法就是，基礎(chǔ)打好之后，應(yīng)當(dāng)有一個熟練運(yùn)用知識的過程！沒有什么訣竅，就是多練習(xí)。找到同類題進(jìn)行練習(xí)。在練的過程中記，記住的這些基礎(chǔ)知識點(diǎn)就能不斷強(qiáng)化記憶熟練運(yùn)用。

三人行必有我?guī)?，其?shí)這也是對資源的一種闡述。有時候，最好的資源就在身邊，這個世界，方法總比困難多。老師，同學(xué)都是我們身邊最好最便捷的資源。

反思也是為了更全面的認(rèn)識到自己有哪些問題，比如學(xué)習(xí)效率不高的原因，看看有哪些是與自己實(shí)際情況很相近？我們找到了自己遇到的問題，反思一下以前遇到這樣的問題，你是如何做的，為什么沒有效率甚至沒有效果？這樣對于很多問題你就不難找到答案了。

學(xué)習(xí)要重過程也要重結(jié)果，同學(xué)們要記住，我們最終的目的是以考上本科院校為主。