高效復(fù)習(xí)，可以讓我們的學(xué)習(xí)結(jié)果得到事半功倍的效果，當(dāng)我們掌握了高效復(fù)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)便是一個(gè)享受的過(guò)程。

學(xué)習(xí)不一定非要有個(gè)時(shí)間段來(lái)集中學(xué)習(xí)，效率高的學(xué)生都是非常善于將別的同學(xué)嬉戲打鬧的時(shí)間充分利用，比如早起坐公車(chē)的時(shí)間可以來(lái)背古詩(shī)或者單詞，課間休息可以進(jìn)行錯(cuò)題整理等等。要學(xué)會(huì)把零碎的時(shí)間利用起來(lái)，這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。

有的學(xué)生總說(shuō)：這些公式我都知道，為什么做題的時(shí)候就想不起來(lái)用呢？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是你只是把公式背下來(lái)了，但并不知道這個(gè)公式是怎么來(lái)的，這樣你的記憶是獨(dú)立的，隨著時(shí)間的流逝，在解題的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)記憶混亂，記錯(cuò)或者想不起來(lái)。

最好的方法就是，基礎(chǔ)打好之后，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)熟練運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程！沒(méi)有什么訣竅，就是多練習(xí)。找到同類(lèi)題進(jìn)行練習(xí)。在練的過(guò)程中記，記住的這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)就能不斷強(qiáng)化記憶熟練運(yùn)用。

三人行必有我?guī)?，其?shí)這也是對(duì)資源的一種闡述。有時(shí)候，最好的資源就在身邊，這個(gè)世界，方法總比困難多。老師，同學(xué)都是我們身邊最好最便捷的資源。

反思也是為了更全面的認(rèn)識(shí)到自己有哪些問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)效率不高的原因，看看有哪些是與自己實(shí)際情況很相近？我們找到了自己遇到的問(wèn)題，反思一下以前遇到這樣的問(wèn)題，你是如何做的，為什么沒(méi)有效率甚至沒(méi)有效果？這樣對(duì)于很多問(wèn)題你就不難找到答案了。

學(xué)習(xí)要重過(guò)程也要重結(jié)果，同學(xué)們要記住，我們最終的目的是以考上本科院校為主。