一些成功上岸的普通專升本學生在校期間想要考研，但是經(jīng)過一段時間的復習，卻看不到效果，應(yīng)該怎么辦？其實，考生們可以嘗試以下方法。

考研復習不要在寢室！不要在寢室！不要在寢室！

要去考研教室、自習室、圖書館等學習氛圍濃厚的地方，不但外界環(huán)境干擾會比較少，而且去教室、自習室學習的話，我們一般只會帶上書和電腦，沒有其他誘惑會對我們學習造成干擾。

學習桌上只保留水、書、平板等備考必須用到的東西就夠了，如果覺得周邊聲音比較雜，本萌建議也可以戴上耳機放白噪音來學習。

列to do list是非常好的習慣，我們每次開始學習前先用5分鐘的時間想好今天的學習任務(wù)，規(guī)劃好時間后再正式開始學習。

這樣規(guī)劃好后，我們每一部分的學習任務(wù)都會有時間限制，會督促自己加快速度，不會東張西望或者拖延。

列計劃還有一個優(yōu)勢，我們能做到學習心中有數(shù)。每做完一件事下一件事要學習什么內(nèi)容都會很清楚，不會出現(xiàn)突然不知道要復習哪部分內(nèi)容的情況。

每次完成一件事就劃掉一項，每一天的復習下來會看到自己的復習計劃被一項項劃掉，心里面也會有滿滿的成就感，也有助于以更飽滿的熱情開啟之后的復習。

儀式感能給自己帶來強烈的自我暗示，借助儀式感能夠提高我們的專注力，從而提高我們的復習效率。

如何創(chuàng)造學習的儀式感呢？如果八點鐘是我們正式開始復習的時間，那么我們八點之前就要提前趕到了，坐在自習室或圖書館調(diào)整出最舒服的學習姿態(tài)。

調(diào)整好后可以先翻看一下即將要學習的內(nèi)容，多瀏覽幾遍重要概念與示例題，使心里有個大概。但是翻書的這個過程是不能算作正式學習的，就像是在考試之前翻書，多看幾遍重難點是為了考場上有更好的發(fā)揮，而不能把這個過程計入考試本身。

到了八點的最后一分鐘，我們蓋上書本，靜靜等著時間流逝，一到八點就帶著喜悅感平靜地翻開書本開始學習吧，有了前面一系列的自我暗示，這時候的學習效率一定杠杠滴！

總之，考生們在備考的時候一定要多多思考自己的備考方法，努力調(diào)整備考方法，對于自身學習非常有用！

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