專(zhuān)升本考試與大多數(shù)考試不同，考試的機(jī)會(huì)只有一次，失敗了絕無(wú)第二次機(jī)會(huì)。那么如何在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出呢？必然要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和完整的知識(shí)內(nèi)容作為支點(diǎn)才行。下面老師就和大家分享一下備考復(fù)習(xí)的幾個(gè)階段。

根據(jù)考試大綱，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面梳理，對(duì)信息進(jìn)行記憶編碼，分類(lèi)梳理出知識(shí)點(diǎn)，對(duì)不理解的部分要請(qǐng)教老師解答，自己沒(méi)必要花時(shí)間鉆牛角尖，但一定要搞懂，形成系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

必須在理解的基礎(chǔ)上，親自動(dòng)手完成，并且做出比較詳細(xì)的筆記，這樣整理出來(lái)的筆記，不僅能使復(fù)雜的知識(shí)系統(tǒng)化，而且記憶的效率高，運(yùn)用起來(lái)也得心應(yīng)手。對(duì)梳理的知識(shí)點(diǎn)背一遍，記憶率達(dá)到50-80%。

細(xì)化考試大綱，幫助考生掌握專(zhuān)升本命題規(guī)律，對(duì)學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系中的考點(diǎn)，命題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)逐條講解;全面復(fù)習(xí)中要找出重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，并簡(jiǎn)要記錄下來(lái)。注重知識(shí)的系統(tǒng)性、類(lèi)型題的全面性，知道“四么”(是什么、為什么、怎么辦、怎么樣)，達(dá)到“四能”(視聽(tīng)能識(shí)記、思考能理解、口述能表達(dá)、書(shū)寫(xiě)能解答)。

第二輪復(fù)習(xí)，使記憶水平達(dá)到80---90%;使學(xué)生能在最短的時(shí)間內(nèi)整合所學(xué)知識(shí)，從容應(yīng)戰(zhàn)專(zhuān)升本考試。本階段側(cè)重于復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)和命題解題規(guī)律的探尋。

第三輪圍繞重點(diǎn)和難點(diǎn)，做類(lèi)型題。解題能力決定著升學(xué)考試的成功與失敗，考生的知識(shí)水平、能力強(qiáng)弱、素質(zhì)高低在目前升學(xué)考試制度下只能透過(guò)答題來(lái)體現(xiàn)，所以如何盡快把自己的解題本領(lǐng)迅速提高，以期在升學(xué)考試中取得好成績(jī)，自然成為考生最直接的要求。解題能力是多種因素的綜合，不能靠題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高。

考生解題出錯(cuò)，認(rèn)為是“時(shí)間不足”、“粗心”、“沒(méi)遇到過(guò)”等，其實(shí)，根本原因在于解題能力的不足。所以，選擇的類(lèi)型題具有典范性、導(dǎo)向性和示范性很關(guān)鍵;解題方法、技巧的指導(dǎo)很重要。經(jīng)過(guò)解題復(fù)習(xí)，使記憶率達(dá)到95%以上。

第四輪是在臨考前兩周左右進(jìn)行強(qiáng)化記憶。根據(jù)第二輪你記錄的重點(diǎn)和難點(diǎn)，用嘗試回憶記憶法把前三輪復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容想出來(lái)，強(qiáng)化記憶，防止記憶印痕消退?；貞浺坏翱ぁ被蚯妨鲿?，迅速看書(shū)或筆記，然后繼續(xù)回憶線索。在回憶的基礎(chǔ)上自選1至2套模擬試題，嚴(yán)格按考場(chǎng)要求進(jìn)行自考，鞏固記憶成果，增強(qiáng)考試信心。

最后，考前一定要模擬練習(xí)，平衡好心態(tài)，適度休息。升本備考是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而又艱苦的過(guò)程，一路上經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)景只有自己知道。希望明年的一封封本科錄取通知書(shū)上，也有你的名字。

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