每日三省高數(shù)：學會了嗎？掛科了嗎？又熬禿頭了嗎？專升本高數(shù)可以說是不少專升本同學不敢觸碰的大魔王，今天貼心地為大家分享一些關于學習高數(shù)的方法。

課本內容是基礎，只有把基礎打牢才能更穩(wěn)固的向上累計。高數(shù)不像語文、英語需要背長篇大論，更多查考的是公式的應用和定義的理解，所以在學習高數(shù)時切忌死記硬背，更多要靠理解性記憶。一條公式的熟練掌握絕不是你把它背誦了千百遍，而是在理解它的基礎上反復做題鞏固，學會舉一反三。

高數(shù)強邏輯性和分析性，這就要求我們要勤學善思，讓大腦“活”起來，而不只是被動地聽老師講課。同一類型的題目總是存在或多或少的差別，多做多練才能靈活掌握。

多做題≠長期題海戰(zhàn)術，在前期夯實基礎的階段題海戰(zhàn)術確實會有一定效果，但一定程度上也會把題目做“死”。所以要找更多不同類型的題目來練習，思考其中的聯(lián)系和差別，還要注重典型題目的理解。

每個人適合的學習方法也都不盡相同，有的人覺得聽課最適合自己，有的認為獨自處在安靜環(huán)境更能靜下心思考，甚至同一道題目都會有很多種解答方式，方法A也許是最普遍、最通用的，但不一定是最適合你的。找對了方法不僅能高效解題，還能培養(yǎng)自己的學習興趣從而更好地提高學習效率。

很多同學在遇到難題時的第一反應是向同學老師提問，或者直接翻看答案解析，這種方式并不利于活躍思維。在遇到不會的問題時要先思考再提問，試著寫出自己的思維過程，有多少寫多少，嘗試從不同角度解讀題目。覺得自己思考的差不多了，可以對照答案解析看是否和自己想的一樣，向同學老師提問時，先說出自己的想法和思維過程。如果自己的方法確實無法走通，再尋求更優(yōu)解答。

我們做的題目通常不是一個公式、一條定義的單獨再現(xiàn)，往往是幾個知識點的串聯(lián)綜合，掌握好前期所學內容，才能為后面的學業(yè)奠定基礎。

可能有的同學會問“有沒有高數(shù)拿高分的具體技巧？”，當你提出這個問題的時候就已經掉入了誤區(qū)。定義和公式遠沒有看上去的單一刻板，實則更多考察一個人思維的靈活性和應變能力，只有依靠不斷練習讓思維保持在活躍狀態(tài)，才能更好地理解和運用。

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