專科生大三的同學(xué)面對(duì)接下來(lái)的路，很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)焦慮感，到底是應(yīng)該備考專升本呢？還是等待步入社會(huì)找工作，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了高考，難道還要錯(cuò)過(guò)這僅有一次的第二高考嗎？下面就給準(zhǔn)備統(tǒng)招專升本和還沒(méi)做決定的同學(xué)幾個(gè)建議：

專升本的時(shí)候，原先一起復(fù)習(xí)的同學(xué)，暑假后少了一批，寒假后又少了一批，考試前兩個(gè)月會(huì)再少了一批，真正到考場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每個(gè)考場(chǎng)都有空座位，更是有考完一科就直接放棄的人。勸你一句，堅(jiān)持到最后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)超過(guò)絕大多數(shù)的人了！

盡管2021年普通專升本的報(bào)名考生數(shù)量已經(jīng)接近13萬(wàn)人，但其實(shí)到了考場(chǎng)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，棄考的、考試懵逼的，半小時(shí)一過(guò)就交卷了的真的不少！因此堅(jiān)持下去，你就會(huì)贏。

別以為時(shí)間還早掉以輕心，越到專升本后期要忙的事越多，實(shí)習(xí)報(bào)告、期末考試、畢業(yè)設(shè)計(jì)、師范生教資證考試等等都會(huì)讓你分身乏術(shù)。假如前期的你太放松了，后期眼看的時(shí)間越來(lái)越緊，就會(huì)輕易放棄。因此準(zhǔn)備考試必須先緊張后放松，這樣才能避免過(guò)高的壓力，影響復(fù)習(xí)。

在此過(guò)程中，可能會(huì)有許多誘惑，有許多事要大家去選擇，無(wú)論是選修實(shí)習(xí)或?qū)Ｉ荆€是處理升學(xué)與上課的矛盾，又或是與不升本的舍友相處等問(wèn)題，都是升本過(guò)程中會(huì)遇到的。此時(shí)你要冷靜下來(lái)，假如放棄全日制本科的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將來(lái)會(huì)后悔嗎？別以為別人找到了好工作，就開(kāi)始心血來(lái)潮，堅(jiān)持自己的選擇非常重要。

別信各種經(jīng)驗(yàn)貼里都說(shuō)什么“裸考也可以上”，“一個(gè)月復(fù)習(xí)就考上了”。第一個(gè)每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，第二個(gè)每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力不同，裸考上岸和短時(shí)間沖刺就考上的真是極少數(shù)案例，無(wú)法用一年的青春來(lái)賭這一微不足道的可能性。

能成功的人屈指可數(shù)，大部分人都有前期的知識(shí)積累和過(guò)人的毅力，請(qǐng)認(rèn)識(shí)到自己的能力。有的時(shí)候，努力與成功不一定成正比，但不努力肯定是反比！

要認(rèn)清自己，找到適合自己的合理的學(xué)習(xí)方法，不能死讀書，不能讀死書，到頭來(lái)只能自己感動(dòng)自己，一點(diǎn)效果也沒(méi)有。要根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，要把哪一科好，哪一科弱，哪一章重要，哪一章需要拓展，一定要了解清楚，制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，否則，永遠(yuǎn)不能走回頭路。

沒(méi)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，如同沒(méi)有方向的孤舟注定要沉沒(méi)。在復(fù)習(xí)期間，小的計(jì)劃就是短期安排，即什么書要讀完，什么練習(xí)要完成。也可以說(shuō)，每周早上起床、早讀書、上課、午休、復(fù)習(xí)、睡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間等等。要有計(jì)劃，大體上每一階段要做些什么，自己要清楚。

一本書讀三遍勝過(guò)三本書看一遍，自學(xué)的你只需將資料和配套的練習(xí)題都完完全全吃透，而報(bào)了輔導(dǎo)班的同學(xué)需要跟好老師的節(jié)奏來(lái)復(fù)習(xí)，才能考得出好成績(jī)。

許多準(zhǔn)備專升本的同學(xué)之所以沒(méi)有取得好的成績(jī)，除了自己的基礎(chǔ)之外，還有一個(gè)就是學(xué)習(xí)氛圍的問(wèn)題。備考期間，周圍的同學(xué)們都在玩，無(wú)論是在家還是在學(xué)校都沒(méi)辦法復(fù)習(xí)。假如一個(gè)人真的準(zhǔn)備考試不能集中注意力，或不知道科目考點(diǎn)在哪，此時(shí)應(yīng)該停下來(lái)，與家長(zhǎng)商討下是否應(yīng)該報(bào)班學(xué)習(xí)。

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