關(guān)于“第一學(xué)歷”，考生們可能有很多的疑問，近期也受到了很多考生的關(guān)注，連教育部都出來(lái)回應(yīng)了。

可以說，不知從什么時(shí)候起，學(xué)歷有了第一學(xué)歷、第二學(xué)歷的區(qū)分，甚至在企業(yè)招聘時(shí)，還會(huì)著重看重“第二學(xué)歷”。其實(shí)關(guān)于“第一學(xué)歷”這幾個(gè)字專升本的同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^。

而這次關(guān)于第一學(xué)歷，教育部進(jìn)行了回答。近日，教育部針對(duì)網(wǎng)友提問“專升本（非成人高招專升本）畢業(yè)后的第一學(xué)歷是專科還是本科”進(jìn)行答復(fù)。

答復(fù)稱：學(xué)歷是指人們?cè)诮逃龣C(jī)構(gòu)中接受科學(xué)文化教育和技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，國(guó)家教育行政部門相關(guān)政策及文件中沒有使用“第一學(xué)歷”這個(gè)概念。我們?cè)诠芾磉^程中所說“學(xué)歷”通常指的是個(gè)人獲得的最高或最后的學(xué)歷。

值得注意的是，早在2014年，教育部就曾對(duì)“第一學(xué)歷”的問題作過回應(yīng)。

2014年8月，教育部在答復(fù)“我高中畢業(yè)后參軍，在部隊(duì)考上中專軍校成為干部，請(qǐng)問我的第一學(xué)歷是高中還是中?！钡奶釂栔谢貜?fù)：學(xué)歷是指人們?cè)诮逃龣C(jī)構(gòu)中接受科學(xué)文化教育和技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們?cè)诠芾磉^程中所說“學(xué)歷”通常指的是最高或最后的學(xué)歷，沒有使用“第一學(xué)歷”概念。如果一定要強(qiáng)調(diào)“第一學(xué)歷”，小學(xué)、中學(xué)也是學(xué)歷。

再次回應(yīng)表明“第一學(xué)歷”這個(gè)概念，對(duì)于?？粕鷣?lái)說，無(wú)疑是一件好事！

如今社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的嚴(yán)峻，擁有大學(xué)學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量越來(lái)越多，用人單位在進(jìn)行挑選員工時(shí)，對(duì)比的方面也變得越來(lái)越多。

在整個(gè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，?？茖W(xué)歷的大學(xué)生往往是競(jìng)爭(zhēng)力較弱，不管有沒有個(gè)人能力，從一開始的學(xué)歷篩選中就很有可能會(huì)因?qū)W歷低被刷掉。

為了能增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，就業(yè)獲得更多的機(jī)會(huì)。不少?？粕x擇專升本考試。然而，用人單位仍然會(huì)去區(qū)別對(duì)待。

久而久之，在如今的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中也就形成了一種歧視鏈。

這也讓很多專科生猶豫是否專升本，害怕升本后收到“學(xué)歷歧視”。

好在，教育部也針對(duì)于學(xué)歷歧視問題做出了明確要求。如果用人單位能夠全面消除這種歧視，未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境也會(huì)變得更加公平。

所以，請(qǐng)考生們也多正式“第一學(xué)歷”的問題，不過，同時(shí)也要正確看待學(xué)歷提升喲！

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