考生們在準(zhǔn)備普通專升本考試的時候，語法知識點要重點進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中，考生們要搞清楚時態(tài)的內(nèi)容，下面，小編主要介紹最常見的8大時態(tài)結(jié)構(gòu)，供考生們先復(fù)習(xí)。

一般現(xiàn)在時

1、概念：表示經(jīng)常發(fā)生的情況；有規(guī)律出現(xiàn)的情況；總是發(fā)生的；事實真理。

2.時間狀語:Always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month…),once a week(day,year,month…),on Sundays(on Mondays…),etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：主語+動詞原形（如主語為第三人稱單數(shù)，動詞上要改為第三人稱單數(shù)形式）

4.否定形式：主語+am/is/are+not+其他；此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數(shù)，則用doesn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：把be動詞放于句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用does，同時，還原行為動詞。

eg：①It seldom snows here.這里很少下雪。②He is always ready to help others.他總是樂于幫助別人。③Action speaks louder than words.事實勝雄辯。

一般過去時

1.概念：過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。

2.時間狀語：ago,yesterday,the day before yesterday,last week,last(year,night,month…),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：主語+動詞的過去式或be的過去式+名詞

4.否定形式：主語+was/were+not+其他；在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：was或were放于句首；用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞。

eg：①She often came to help us in those days.那些天她經(jīng)常來幫助我們。②I didn't know you were so busy.我不知道你這么忙。

一般將來時

1.概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。

2.時間狀語：Tomorrow,next day(week,month,year…),soon,in a few minutes,by…,the day after tomorrow,etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：主語+am/is/are+going to+do+其它；主語+will/shall+do+其它

4.否定形式：主語+am/is/are not going to+do；主語+will/shall not do+其它

5.一般疑問句：be放于句首；will/shall提到句首。（首字母大寫）

eg：①They are going to have a competition with us in studies.他們將在學(xué)習(xí)中與我們競爭。②It is going to rain.天要下雨了。

一般過去將來時

1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

2.時間狀語：The next day(morning,year…),the following month(week…),etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：主語+was/were+going to+do+其它；主語+would/should+do+其它

4.否定形式：主語+was/were+not+going to+do+其它；主語+would/should+not+do.

5.一般疑問句：was或were放于句首；would/should提到句首

eg：①He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。②I asked who was going there.我問，誰要去那里。

部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿，如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖姟⒔ㄗh或者投訴，請聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經(jīng)本站授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責(zé)任！