捋一捋升本那些傳言,你再踩坑人家就都考上了!

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2022-04-26

同時(shí)也會(huì)聽(tīng)到一些傳言,有的是聽(tīng)學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)講的,有的則是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),這些真假難辨的傳言總會(huì)混淆視聽(tīng),并影響了升本人的備考狀態(tài)。

湖南統(tǒng)招專升本

下面給大家盤(pán)點(diǎn)一下那些常見(jiàn)的專升本傳言,升本人需仔細(xì)甄別。

1、準(zhǔn)備得很晚也考上了

此種言論,屢見(jiàn)不鮮。專升本不宜拉太長(zhǎng)的戰(zhàn)線,但也絕不是不費(fèi)功夫便可一蹴而就的事情。除非天生智力超群。這無(wú)異于大伙齊心推到一棵樹(shù),而當(dāng)最后一個(gè)人出來(lái)助力的時(shí)候,樹(shù)突然倒了,于是乎功勞就被那一人領(lǐng)走一樣。

對(duì)于專升本,幾乎每個(gè)人都要準(zhǔn)備一年左右,準(zhǔn)備的時(shí)間少的,在最后的考試時(shí)間里很容易吃虧,因?yàn)榈阶詈蠛苋菀资置δ_亂,不知道自己該干什么。

所以,想升本,要趁早,備考領(lǐng)先一小步,升本前進(jìn)一大步!

2、努力就有回報(bào)的

談這個(gè)話題并非有意想打擊諸位的雄心。努力確實(shí)重要,但盲目的努力和使勁,不找準(zhǔn)方向,瞄準(zhǔn)目標(biāo),很難錯(cuò)過(guò),如果本科專業(yè)沒(méi)選好的話,可能自己的努力就白費(fèi)了。所以說(shuō),本科專業(yè)的選擇也很重要。

堅(jiān)持也是不可或缺的,但在一個(gè)錯(cuò)誤的方向上、無(wú)效的方法上兀自堅(jiān)持,浪費(fèi)的只會(huì)是寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間和備考精力。除了努力和堅(jiān)持,還有技巧值得強(qiáng)調(diào)。

3、筆記資料越多越好

專升本不僅拼才華,拼努力,還拼資源,拼經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),對(duì)于同學(xué)們而言尤是。

每天需要有手機(jī)可查閱、有網(wǎng)絡(luò)可登錄、有微信可聊天吧,這一部分的信息搜集確實(shí)不可缺。但接收的信息過(guò)多,超過(guò)了一個(gè)合適的度時(shí),反作用就可能開(kāi)始出現(xiàn)。

同樣的,不論資訊、筆記還是其他輔導(dǎo)資料,寧可求精,也不求多。面對(duì)質(zhì)量參差不齊的資料,若不懂分辨,難以取舍,便很可能使自己陷入繁雜的信息洪流中難以自拔。

還記得初高中,一些同學(xué),看起來(lái)超認(rèn)真,筆記記下一堆,其實(shí),他在認(rèn)真記筆記的時(shí)候,老師講什么,他安全沒(méi)有聽(tīng)懂,只顧低頭記筆記了,哪有時(shí)間思考。

4、詳細(xì)的時(shí)間表靠譜嗎

專升本是一件需要明確規(guī)劃并嚴(yán)格執(zhí)行的事。

不過(guò)每個(gè)人對(duì)知識(shí)的敏感度、接受程度、吸引效率都不同,有的人早上看數(shù)學(xué)很高效,有的人則偏愛(ài)讀英語(yǔ);有的人1小時(shí)就可完成他人2小時(shí)完成的任務(wù)量,有的人在某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上卡殼好久;有的人半天難以拼湊出一句漂亮的話,有的人走在路上就可以揮灑出一篇文章。而且每個(gè)人的短板不同,分配在各科復(fù)習(xí)的時(shí)間上,也會(huì)不一樣。

個(gè)人情況不同,復(fù)習(xí)的進(jìn)度和方式自然不同。要根據(jù)自己的情況,隨時(shí)的調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間,不能盲目地照抄學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)的時(shí)間表。

5、落榜者的教訓(xùn)純屬無(wú)用之談?高分前輩的意見(jiàn)就一字千金?

我們經(jīng)常分享成功者的經(jīng)驗(yàn),卻總是忽視失敗者的失敗原因 ,也許是一個(gè)偶然原因造成的呢?

你備考在英語(yǔ)方面迷糊了,應(yīng)該去找英語(yǔ)牛人做指導(dǎo);在專業(yè)課方面迷糊了,應(yīng)該去找專業(yè)牛人做指導(dǎo)。妄圖在任何錄取者的身上找到包含所有領(lǐng)域的絕對(duì)正確經(jīng)驗(yàn),多少有些異想天開(kāi)。

任何一場(chǎng)考試對(duì)人才的遴選,都會(huì)充斥著大量的偶然因素。有人偶然高了分?jǐn)?shù)線幾分從而過(guò)了考試,有人偶然差了那么幾分,從而遭殘忍的淘汰。你如何就此劃定失敗的經(jīng)歷一文不值?

看看導(dǎo)致前輩們失敗的眾多因素中,是否也有一些可能是我們自身在備考的過(guò)程會(huì)遇到的?如果你自身不曾發(fā)覺(jué),聽(tīng)之任之,那你是否也容易重蹈覆轍?唯有善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能獲得成功。


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