認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講，筆的速度就跟不上。專注于做筆記吧，老師說的重點(diǎn)卻常常錯過。筆記記得密密麻麻，可往后復(fù)習(xí)的時候卻找不到重點(diǎn)。最糟糕的是，記了很多筆記，卻好像沒什么用。

花了那么多的錢或時間去聽課，最后現(xiàn)狀卻沒有什么變化，是不是很懊惱？那么小編今天給大家介紹一些記筆記的方法，希望對各位同學(xué)有所幫助。

康奈爾筆記法又稱5R筆記法，這種方法適用于一切講授課或閱讀課，尤其是聽課記筆記，康奈爾筆記法幾乎是首選。

流程分別為：

Record（記錄）：在最大的筆記欄中先進(jìn)行快速直接的記錄與收集。

Reduce（簡化）：在左邊較小的整理欄中把重點(diǎn)提煉出來。

Recite（背誦）：透過重點(diǎn)與資料的對照，轉(zhuǎn)化出我可以執(zhí)行的重點(diǎn)行動。

Reflect（補(bǔ)充）：對整體策劃有了瞭解后，在下方摘要欄做總結(jié)，或是延伸的補(bǔ)充。

Review（復(fù)習(xí)）：這樣一則以康乃爾筆記法寫成的會議記錄、策劃筆記，可以讓我們事后回顧與查找資料時更容易找到重點(diǎn)，但也同時能找到細(xì)節(jié)資料。

當(dāng)你在聽課的時候，只能把筆記記在右邊區(qū)域。盡快的從筆記右邊部分提煉出關(guān)鍵思想和關(guān)鍵詞，把濃縮后的要點(diǎn)記錄在左邊的那一欄。最后，最下面一塊區(qū)域用來在復(fù)習(xí)的時候進(jìn)行總結(jié)和回顧的，或者有什么疑問也可以記在上面。

這種筆記法不僅快捷，而且增加了總結(jié)反饋機(jī)制，使整個學(xué)習(xí)鏈條更加完整。

與其它筆記法不同，思維導(dǎo)圖法不是常規(guī)的線性的，而是以某一個問題或想法作為起點(diǎn)，以圖形方式發(fā)散出去，形成樹狀圖。

基本步驟：1. 在一張白紙的中心寫下表達(dá)中心思想的詞語或概念2. 以中心詞為起點(diǎn)畫出主要分支線，然后從主要分支線上畫出二級分支線，以此類推3. 在每條分支線上寫下相應(yīng)的分支概念關(guān)鍵詞

將左右兩頁作為一頁使用。它分三欄，第一欄記錄主要內(nèi)容；第二欄，寫自己的發(fā)現(xiàn)或者評論；第三欄，進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

這樣看其實(shí)和康奈爾筆記法有異曲同工之處。除了一些記筆記的方法，我們也要有分類歸納的好習(xí)慣。及時將知識點(diǎn)、重點(diǎn)以及復(fù)習(xí)的例題進(jìn)行分類，以免造成做題時查閱知識點(diǎn)困難的情況。

而且一些概念性的東西和課本上本就有的東西就不用特意再記錄下來了，可以在筆記本上寫下大概的頁數(shù)，方便查閱。如果一些知識記得滾瓜爛熟了，那么就沒必要記筆記，而相反，一些自己生疏的知識點(diǎn)則需要記下來，同時附上常做錯的例題，查漏補(bǔ)缺。

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