湖南專升本即將到來，你懈怠了嗎？同樣是大學(xué)，為什么?？颇钊辏究颇钏哪?？專科和本科到底有什么差別呢？為什么一定要升本？

1、學(xué)制上的區(qū)別

本科學(xué)制比?？崎L(zhǎng)，一般專科三年，因部分專業(yè)差異，本科四年或五年。 除此之外，在學(xué)位授予上，也有一定的區(qū)別：畢業(yè)時(shí)，本科學(xué)生達(dá)到高校的畢業(yè)要求可以授予學(xué)士學(xué)位，而大專是沒有學(xué)位的。

2、培養(yǎng)目標(biāo)不同

?？平逃呐囵B(yǎng)目標(biāo)主要在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐動(dòng)手能力上，更側(cè)重于對(duì)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo)。本科教育是一門系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，致力于幫助學(xué)生建立對(duì)專業(yè)的基礎(chǔ)體系認(rèn)知，鍛煉動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)自學(xué)的能力、思索的能力、研究的能力以及自我教育的能力。

3、師資結(jié)構(gòu)的不同

?？疲喝温毥處熤幸該碛袑W(xué)士、碩士學(xué)位的教職員工為主體。教師以教學(xué)為主要任務(wù)，對(duì)教師的評(píng)價(jià)主要依賴教學(xué)效果，“雙師型”教師備受青睞，有影響的學(xué)科帶頭人較少。本科：任職教師以碩士、博士學(xué)位的教職成員為主。教師既要教學(xué)又要承擔(dān)科研任務(wù)，教學(xué)能力和科研能力是教師評(píng)價(jià)的主要依據(jù)，有影響的學(xué)科帶頭人較多。

4、社會(huì)對(duì)學(xué)歷的認(rèn)可程度不同

本科學(xué)歷與?？茖W(xué)歷的社會(huì)認(rèn)可度是不同的。 企業(yè)在招聘?？坪捅究粕鷷r(shí)所提供的崗位和工資起薪不同。專科起薪低，本科的起薪相對(duì)高些，發(fā)展空間也相對(duì)較大。

所以同學(xué)們還是抓住唯一能統(tǒng)招專升本的機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)吧！否則真的進(jìn)入了社會(huì)，經(jīng)過了社會(huì)的毒打，再后悔就晚了。

如果大家不熟悉專升本政策，不知道該如何開始專升本復(fù)習(xí)以及想要報(bào)班培訓(xùn)的同學(xué)，

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