之前看到有人做過一個調(diào)查和采訪：19%的考生復(fù)習(xí)三輪及以上，26%的考生復(fù)習(xí)兩輪。這兩類別的考生被錄取的概率高至88%。綜合上面的情況：我們給予了最科學(xué)的四輪復(fù)習(xí)的建議。

第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（圍繞教材進行）：基礎(chǔ)知識、知識架構(gòu)

根據(jù)考試大綱，進行全面復(fù)習(xí)，對所學(xué)過的基礎(chǔ)知識進行全面梳理，對信息進行記憶，分類梳理出知識點，對不理解的部分要請教老師、同學(xué)的解答，自己沒必要花時間鉆牛角尖，但一定要搞懂，形成系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

必須在理解的基礎(chǔ)上，親自動手完成，并且做出比較詳細的筆記框圖等，這樣整理出來的筆記，不僅能使復(fù)雜的知識系統(tǒng)化，而且記憶的效率高，運用起來也得心應(yīng)手。對梳理的知識點多次背誦和理解，這樣對下一步的復(fù)習(xí)簡直就是事半功倍的！

第二輪專題復(fù)習(xí)階段（復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)）：重難點關(guān)鍵時刻

細化考試大綱，幫助考生掌握專插本命題規(guī)律，對學(xué)科內(nèi)知識體系中的考點，命題的重點、難點、熱點逐條講解。全面復(fù)習(xí)中要找出重點、難點內(nèi)容，并簡要記錄下來。

注重知識的系統(tǒng)性、類型題的全面性，知道“四個么”，即是什么、為什么、怎么辦、怎么樣，達到“四個能”，即視聽能識記、思考能理解、口述能表達、書寫能解答。

第二輪復(fù)習(xí)，使記憶水平達到80%以上，使學(xué)生能在最短的時間內(nèi)整合所學(xué)知識，從容應(yīng)戰(zhàn)專插本考試。本階段側(cè)重于復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)和命題解題規(guī)律的探尋。

所以第一、二輪的復(fù)習(xí)，是重點掃除理解上的困難，為后面的鞏固階段減少很多困難，也不會那么容易疲憊。

第三輪綜合復(fù)習(xí)階段（考察綜合能力）：多做類型題，找到遺漏點

第三輪圍繞重點和難點，做類型題。解題能力決定著專插本考試的成功與失敗，考生的知識水平、能力強弱、素質(zhì)高低在目前專插本考試制度下只能透過答題來體現(xiàn)，所以如何盡快把自己的解題本領(lǐng)迅速提高，以期在專插本考試中取得好成績，自然成為考生最直接的要求。

解題能力是多種因素的綜合，不能靠題海戰(zhàn)術(shù)來提高?？忌忸}出錯，認為是“時間不足”、“粗心”、“沒遇到過”等，其實，根本原因在于解題能力的不足。所以，選擇的類型題具有典范性、導(dǎo)向性和示范性很關(guān)鍵；解題方法、技巧的指導(dǎo)很重要。經(jīng)過解題復(fù)習(xí)，使記憶率達到90%以上。

重點側(cè)重歷年真題，近5年的試題最具參考意義，從真題入手，感受考試的難度，也能檢測自己漏掉的部分。

第四輪強化記憶階段（增強考試信心）：加深鞏固，回歸考點

第四輪是在臨考前半個月進行強化記憶。根據(jù)第二輪你記錄的重點和難點，用嘗試回憶記憶法把前三輪復(fù)習(xí)過的內(nèi)容想出來，強化記憶，防止記憶印痕消退。

回憶卡住，迅速看書或筆記。在回憶的基礎(chǔ)上要做一兩套模擬題，嚴格按考場要求進行自考自測，鞏固記憶成果，增強考試信心，讓自己的心態(tài)保持住。

第四輪的復(fù)習(xí)不能給自己增加過多的心理壓力，更不合適去大量增加自己的復(fù)習(xí)任務(wù)，更多的是回顧之前復(fù)習(xí)的難點和?？键c進行多個角度鞏固。

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