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入冬以來(lái),國(guó)內(nèi)多地又出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土病例。冬天氣溫低,病毒更活躍,疫情反復(fù),這里提醒大家一定要做好防護(hù)!
教育部發(fā)出《通知》,給出“錯(cuò)峰”放假的指示,要求各地教育部門(mén)、各校要及早謀劃寒假和春季開(kāi)學(xué)安排,加強(qiáng)疫情防范。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),部分院校寒假放假通知已出,已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)放假了,那么如果你是準(zhǔn)備參加2021年專(zhuān)升本的考生,寒假對(duì)你來(lái)說(shuō)絕對(duì)是實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē),最能拉開(kāi)差距的時(shí)間段。
放假回家備考但又想提升學(xué)習(xí)效率,除了自學(xué)復(fù)習(xí),同樣也可以選擇線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的方式,向著升本目標(biāo)前進(jìn)。對(duì)于現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),如何提高自制力,線(xiàn)上課堂做到同樣自覺(jué),學(xué)好每一堂課?
一、做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,保證學(xué)習(xí)進(jìn)度
因?yàn)榫W(wǎng)課學(xué)習(xí)是更加靈活的,所以有的學(xué)生可能有時(shí)間想學(xué)的時(shí)候就狠狠的看上幾節(jié)課,不想學(xué)的時(shí)候好幾天不學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)方法是不可取的,會(huì)降低學(xué)習(xí)效率并且你的學(xué)習(xí)是不連貫的。
大家需要根據(jù)網(wǎng)課的課程內(nèi)容和自己的每天學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)做合理安排,并做一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃,這樣學(xué)起來(lái)思路不會(huì)亂,也能夠保證自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
二、結(jié)合自身情況,把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)
學(xué)生可以根據(jù)自己的情況來(lái)調(diào)整進(jìn)度,聽(tīng)不懂的地方可以反復(fù)觀(guān)看,重點(diǎn)難點(diǎn)也可以在學(xué)過(guò)一遍之后過(guò)幾天再進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)于一些自己有把握的簡(jiǎn)單的知識(shí)可以倍速觀(guān)看,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,查漏補(bǔ)缺提高學(xué)習(xí)效率。
三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
網(wǎng)課與線(xiàn)下課程不同的一點(diǎn)是線(xiàn)下課程有老師監(jiān)督帶領(lǐng),學(xué)習(xí)偏向被動(dòng),而網(wǎng)課更偏向于主動(dòng)學(xué)習(xí),地點(diǎn)時(shí)間也更為自由,需要學(xué)生有自制力、自律性。
大家要找一個(gè)合適的學(xué)習(xí)地方,在嘈雜的環(huán)境下,即便再?gòu)?qiáng)的自制力學(xué)習(xí)效率也會(huì)在無(wú)形中大打折扣。同時(shí)要屏蔽手機(jī)上不必要的消息提醒,盡量保證自己的學(xué)習(xí)不被打斷,否則一會(huì)兒彈出一個(gè)廣告,一會(huì)兒一條消息,是無(wú)法集中注意力學(xué)習(xí)的。
四、在最佳記憶時(shí)間記憶?
放假在家學(xué)習(xí)期間,少不了背誦記憶,可以遵循大腦活動(dòng)的規(guī)律來(lái)進(jìn)行記憶。大腦一般有四個(gè)記憶高峰:
第一個(gè)高峰期是早晨起床后;
第二個(gè)高峰是上午9—10點(diǎn);
第三個(gè)高峰是18—20點(diǎn);
第四個(gè)高峰是睡前1小時(shí)。
根據(jù)這一規(guī)律,早晨最好安排短時(shí)記憶的內(nèi)容,晚上適合學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期記憶的內(nèi)容。
以上的建議大家可以根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行參考,堅(jiān)持自己的選擇,不動(dòng)搖,不要在寒假輕易放棄,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)升本彎道超車(chē)也不是不可以!
如果大家不熟悉專(zhuān)升本政策,不知道該如何開(kāi)始專(zhuān)升本復(fù)習(xí)以及想要報(bào)班培訓(xùn)的同學(xué),
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