升本的動(dòng)機(jī)越強(qiáng)就越有利于提高復(fù)習(xí)效率嗎?

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2022-05-19

其實(shí)在我們的一般認(rèn)知中,會(huì)認(rèn)為動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越強(qiáng),學(xué)習(xí)的效率就越高。實(shí)際上并不是,動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效率的關(guān)系不是這樣的直線關(guān)系,而是要根據(jù)任務(wù)的難度來分。

湖南統(tǒng)招專升本

因?yàn)閯?dòng)機(jī)強(qiáng)度一旦過強(qiáng),反而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的阻礙作用。比如不少同學(xué)升本動(dòng)機(jī)太強(qiáng),急于求成,就會(huì)產(chǎn)生焦慮厭煩的情緒,干擾記憶效果和思維活動(dòng)的順利進(jìn)行,從而降低學(xué)習(xí)的效率。

如何檢測現(xiàn)在的動(dòng)機(jī)是否適中,要看自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài),如果想升本并且心里一直認(rèn)為必須要考上,但學(xué)習(xí)效率很低,心里焦灼、焦慮、不安,一直擔(dān)心考不上,那么很可能是動(dòng)機(jī)過強(qiáng),適當(dāng)降低動(dòng)機(jī),淡化結(jié)果,關(guān)注過程。

如果是每天毫無壓力,無所謂的狀態(tài),還想繼續(xù)升本的話,需要適當(dāng)增強(qiáng)升本動(dòng)機(jī),從根源想想,當(dāng)初為什么要升本呢?

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