復(fù)習(xí)首先要從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始,分階段的去學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),做題,重點(diǎn)背誦知識(shí)點(diǎn)。
建議廣大考生第一遍看參考書(shū)的時(shí)候可以只是看書(shū),第二遍看的時(shí)候,最好就要一邊書(shū),一邊自己整理筆記了。筆記不需要特別仔細(xì)。另外,需要注意的是,整理筆記最好是在看過(guò)真題后進(jìn)行,這樣會(huì)有重點(diǎn)。一些真題的答案也可以抄在筆記本上,內(nèi)容太多的,也可以劃在書(shū)上,在筆記中標(biāo)清頁(yè)碼就行。
通讀教材,理解記憶:專業(yè)課的記憶量較大,尤其是文科考生,沒(méi)有理解的記憶是吃力并且效果不好的。建議考生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,這樣做的好處很多:
首先可以讓你學(xué)會(huì)從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到整個(gè)面的知識(shí)點(diǎn)再?gòu)姆倍嗟闹R(shí)中,抓住重點(diǎn),進(jìn)而分析重難點(diǎn)去記憶看書(shū)時(shí)能達(dá)到“鉆進(jìn)去,跳出來(lái)”的程度,并且可以按知識(shí)系統(tǒng)畫(huà)出樹(shù)形圖。理解記憶法重在通過(guò)方法達(dá)到融會(huì)貫通的程度。
分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面:命題的風(fēng)格(如難易程度,是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力,是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。
鞏固閱讀,反復(fù)記憶:升本過(guò)程中接觸的知識(shí)很多,很多東西看過(guò)后容易忘記,每個(gè)人的記憶和遺忘都是有周期的。對(duì)此建議同學(xué)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,看完兩章再回頭鞏固,看完一個(gè)單元做一下筆記,如此類推,不但防止了遺忘,而且容易使知識(shí)成一個(gè)完整的系統(tǒng)。
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