抓不到重點這是一種常態(tài),但為什么會出現(xiàn)這樣的問題,是因為大多數(shù)的考生復(fù)習(xí)計劃安排不夠合理,執(zhí)行能力也較為欠缺。

一、只顧埋頭做題,缺少自主思考

測試會出現(xiàn)成績忽高忽低的現(xiàn)象,成績高的時候是因為恰巧遇到了自己會的題,而遇到不會的就不會融會貫通;或是一般的小測驗會考的比較好,一到大模考成績就會不理想。

當(dāng)出現(xiàn)上述的情形,首先要學(xué)會調(diào)整心態(tài),對于較為簡單和較為復(fù)雜的試題解題順序有一定的選擇。其次學(xué)會整合分析知識點,形成固有印象,以后遇到相同的問題才能順暢解題。多思考多總結(jié),從而逐漸形成自己的知識體系。

二、沒有學(xué)習(xí)規(guī)劃,效率低下

不管學(xué)習(xí)還是日常生活中,有規(guī)劃才能更有效率,能提前避免很多不必要的麻煩。很有同學(xué)沒有主動規(guī)劃的能力和想法,全憑自覺性顯然是不夠的,制定一份計劃,并根據(jù)計劃一步步執(zhí)行才能有所提高。

這一點不僅對專升本備考有效,也會幫助你在其他方面變成一個更優(yōu)秀的人。一些專升本考生知道自己什么時間該做什么事,對于備考復(fù)習(xí)更有針對性,在考試時會更具有優(yōu)勢和應(yīng)對能力。

三、做題的時候總翻閱參考資料

一部分考生在備考時都會有:忘了知識點翻書查一下,忘了公式看一眼資料,忘了單詞去書本上現(xiàn)找。習(xí)慣了翻書做題,只有看著書上的知識點才能把題做出來，下次遇到同樣的問題還是不會,復(fù)習(xí)效率低下。

這其實和開卷考試是一個意思,解決的問題都是一時的,而不是徹底的。正確的方法應(yīng)該是把該記的知識點記在腦子里,這樣做起題來才會思路清晰。當(dāng)然了,一開始難免不能記住全部知識點，可以翻書但要通過復(fù)習(xí)加深度知識點的記憶,逐漸做到“閉卷”答題;時間久了,自然會有進(jìn)步。

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