首先我們要知道制定復習計劃一定要有明確的目的,其次要知道自己的學習內容和完成時間期限,制定一個完善的學習計劃。
計劃要有明確的目的,計劃的目的是根據(jù)各人自己的學習情況確定的。比如你在大學語文復習計劃中,規(guī)定自己在某一時間前,把大學語文的課本全面復習一遍,于是你就要把復習的內容排成序列,每天可用的學習時間也排成序列,然后再把這兩個序列合成一張復習進度表。
要想定好計劃,還應注意以下問題:
(1)長計劃和短安排
由于實際的學習生活千變萬化,往往不好預測,所以長遠計劃不能訂得太具體,不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。但是,下個月在學習上應解決哪幾個主要問題,心中應當有數(shù)。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么,就應當具體些。這樣安排以后,在每天學習時,心中就會明白今天的學習任務在學習全局中的地位,有了具體的短安排,長遠計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長遠計劃,又可以在完成具體學習任務時,具有明確的學習目的。
(2)制定計劃要從實際出發(fā)
在制定汁劃時不要脫離學習的實際情況。不少同學在制定計劃時滿腔熱情,往往忽略了實際情況,結果實行起來就感到緊張、困難。什么是學習的實際呢?首先是自己的知識基礎?;A好,就要拓寬加深進一步提高,基礎差,就要查漏補缺鞏固基礎。其次是自己的接受能力,能做到什么程度就訂到什么程度,任務不能太多,要求不可太高,應做到量力而行。最后是時間的實際。每個階段,能提供自由學習的時間有多少,應量時而訂。
(3)經常對照,及時調整
計劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經常對照,檢查自己的執(zhí)行情況。如果完成任務很輕松,余地較大,可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務,要分析是什么原因,對癥下藥,采取措施。必要時可調整計劃,降低標準,減慢速度,使計劃切實可行,為學習服務。
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