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普通專(zhuān)升本的復(fù)習(xí)對(duì)于一部分專(zhuān)升本考生們來(lái)說(shuō)比較困難,這是因?yàn)檫@一部分的考生們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候存在一些問(wèn)題,但是沒(méi)有及時(shí)解決或者沒(méi)有找到適合自己的備考方法,盲目復(fù)習(xí)容易導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果下降。
1、胡亂一通,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃
有很多同學(xué)都是看心情學(xué)習(xí)的,想干嘛就干嘛。今天看這個(gè),明天弄這個(gè),沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)劃,太過(guò)于零碎。其實(shí)這種學(xué)習(xí)的方法的效率很低。
2、沒(méi)有利用好零碎的時(shí)間,反而熬夜學(xué)習(xí)
有些同學(xué),他們很有效率地完成了作業(yè)、預(yù)習(xí),然后及時(shí)睡下了;但有的學(xué)生甚至熬夜到很晚甚至凌晨。熬夜并不可取,不僅影響睡眠,容易疲勞,也會(huì)導(dǎo)致第二天上課精力不集中,反而得不到預(yù)期效果,成績(jī)也可能會(huì)下降。
3、重視難題,忽視基礎(chǔ)
考試試卷中,絕大部分是基礎(chǔ)題,少部分是中檔難度題,極少部分是難題,如果把多數(shù)精力投于怪題解惑中,就會(huì)因小失大了!
復(fù)習(xí)時(shí),注重的是基礎(chǔ),重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)要無(wú)一遺漏,而到了最后復(fù)習(xí)時(shí),也已經(jīng)是最后的時(shí)間了,該做的題都已經(jīng)做過(guò),就不要做太多的題,尤其是難題刁題,不然會(huì)打擊信心,反而更加容易緊張。
4、重視參考書(shū),沒(méi)有結(jié)合書(shū)本
參考書(shū)是對(duì)課本知識(shí)的補(bǔ)充和加深,而有些同學(xué)把參考書(shū)當(dāng)成圣經(jīng),大部分學(xué)習(xí)時(shí)間花在參考書(shū)上,而用在課本上的時(shí)間卻很少,本末倒置。其實(shí)我們所考的內(nèi)容,知識(shí)點(diǎn)都是從書(shū)本上的。
5、要重視小題目
很多考生復(fù)習(xí)時(shí)多存在一種通?。褐贿x分值大、難度較高的簡(jiǎn)答、論述題去訓(xùn)練,而忽略選擇填空等分值較小的小題目,認(rèn)為這類(lèi)題目難度較小,答錯(cuò)幾道也無(wú)所謂,甚至有希望“蒙對(duì)”,因而有些考生在做模擬題時(shí),直接跳過(guò)了“小題”部分。
然而,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),選擇題、填空題是考生經(jīng)常失分的地方。
雖然這些小題的分值較小,可由于題量較大,考生如果在小題上錯(cuò)誤頻出,也將失去很多分?jǐn)?shù),不少考生在填空、選擇題部分所失分?jǐn)?shù)與簡(jiǎn)答、論述題中的失分相差無(wú)幾。而對(duì)于那些就差幾分便可被錄取的考生而言,往往就是一兩道“小題”出錯(cuò)導(dǎo)致最后沒(méi)能及格。
試卷的命題分布特點(diǎn)與參考教材有密切關(guān)聯(lián),要求考生熟練掌握的重點(diǎn)知識(shí),往往以分值較高的大題形式出現(xiàn),而要求考生了解的知識(shí)點(diǎn)以及一些零散的知識(shí)內(nèi)容,則往往以小題的形式出現(xiàn)。但也有很多重點(diǎn)知識(shí)會(huì)穿插出現(xiàn)在不同的題型當(dāng)中。
因而只重視“大題”中經(jīng)常出現(xiàn)的知識(shí)內(nèi)容,會(huì)讓考生對(duì)教材知識(shí)體系的把握出現(xiàn)疏漏。在沖刺復(fù)習(xí)階段,最重要的目的是通過(guò)做模擬題查缺補(bǔ)漏,而選擇題、填空題覆蓋了相當(dāng)大一部分的書(shū)本內(nèi)容。
考生對(duì)這類(lèi)題型也應(yīng)有所重視,對(duì)小題也要做專(zhuān)門(mén)的復(fù)習(xí)。
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