學(xué)習(xí)重在有效率，想要有高效率的學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會(huì)專注，其次是能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一件需要不斷加強(qiáng)鞏固的事情，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能看到效果。

很多學(xué)生被動(dòng)的跟著輔導(dǎo)班、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、或別人的復(fù)習(xí)的節(jié)奏走，自己遇到的問(wèn)題沒(méi)有得到重視，更沒(méi)有得到解決，問(wèn)題擺在那，沒(méi)有得到解決，怎么會(huì)能做到不斷的完善和進(jìn)步呢?一定要結(jié)合自身的實(shí)際情況去安排學(xué)習(xí)規(guī)劃。

大部分的同學(xué)都認(rèn)為，只要付出就會(huì)有回報(bào)，即使是在疲憊不堪的時(shí)候也依然要堅(jiān)持學(xué)習(xí)?？墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎，當(dāng)你在疲勞的時(shí)候，思路會(huì)變得不清晰，面對(duì)大量的知識(shí)，覺(jué)得很乏味，甚至失去興趣。

還有一些同學(xué)將自己有限的精力和時(shí)間放到無(wú)限大的題海中，從做題的時(shí)間上看，花費(fèi)了大量的時(shí)間，從做題的數(shù)量上看，面前的一堆紙張已經(jīng)說(shuō)明了問(wèn)題。但是最后的效果簡(jiǎn)直是很差，起不到什么作用。學(xué)習(xí)結(jié)束之后，最好是把自己曾經(jīng)做過(guò)的試卷、作業(yè)、資料等拿過(guò)來(lái)看看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)重復(fù)了大量同樣的內(nèi)容，甚至是原題。

有時(shí)候，上課、以及自習(xí)容易走神，學(xué)過(guò)的知識(shí)很容易忘記。一些考生由于長(zhǎng)時(shí)間得不到休息，身體素質(zhì)也在下降，這樣一來(lái)想要高效的復(fù)習(xí)，可能性不大。同學(xué)們的注意力不要太放在那些需要死記硬背的知識(shí)點(diǎn)上，而是要集中在理解和運(yùn)用上。如果知識(shí)不能體系化，僅僅靠死記硬背的話，即便你能對(duì)考點(diǎn)倒背如流，考試分?jǐn)?shù)可能依舊不理想。這就是理解的重要性。

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