專升本管理學(xué)怎么復(fù)習(xí)？小編從預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)和心態(tài)四個方面做了詳盡闡述，大家一定要認(rèn)真看哦~

1、課前預(yù)習(xí)

古人云:"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"。工人建房要備料，農(nóng)民耕作要備耕，軍隊(duì)打仗要備戰(zhàn)，學(xué)習(xí)也是如此。教師講課要備課，學(xué)生上課更要備學(xué)。

上課前對即將要學(xué)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行閱讀，了解其梗概，做到心中有數(shù)，以便于掌握聽課的主動權(quán)。

預(yù)習(xí)的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)舊知識和感知新知識，做好新舊知識之間的銜接，所以課前的半個小時并不只是單純地看一眼上課的時候使用的課件即可。

大家可以課前做一個做預(yù)習(xí)筆記，比如在書上做標(biāo)記、眉批、尾批等，也可準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)筆記本，上課的時候帶著問題聽課，學(xué)思結(jié)合。

2、高效聽課

聽課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握老師講授的大部分內(nèi)容。要在課堂學(xué)習(xí)的過程中，保證能夠聽好教師的講解，并掌握教師講解的內(nèi)容，一方面應(yīng)該主動的講解，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體性；另一方面，應(yīng)該注意運(yùn)用一些科學(xué)的聽課方法和策略。

許多學(xué)生說聽網(wǎng)課比較容易受到周圍的環(huán)境影響，可能導(dǎo)致注意力無法集中。所以，聽課前，盡量找一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免干擾。

在聽課期間，也要有針對性地聽講，預(yù)習(xí)過程中的疑問之處一定要在聽課時格外注意，做好聽課筆記，但是不要本末倒置，有部分同學(xué)會出現(xiàn)為了筆記記完整而耽誤接下來的學(xué)習(xí)。

切記！在記筆記的時候一定要注意簡略記，筆記內(nèi)容較多的時候可以先做好標(biāo)記課下聽回放補(bǔ)齊。

面對課堂上老師提出的問題也要積極地思考，并且給老師積極回應(yīng)。即使是網(wǎng)課，也要打造高效課堂，無法觀看直播的時候一定要及時看回放，不要讓新課越積越多，盡量做到“今日事，今日畢”。

3、復(fù)習(xí)歸納

課后要進(jìn)一步理解課上所學(xué)的內(nèi)容，如整理筆記、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)；熟讀或背誦高頻考點(diǎn)；通過歸納、分析和比較，使知識條理化。

根據(jù)個人情況有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)是將所學(xué)知識進(jìn)行整理打包、歸納總結(jié)，儲存進(jìn)腦海的過程，若不注重課后復(fù)習(xí)，將會使所學(xué)知識迅速遺忘，耗費(fèi)了時間和精力，卻“竹籃打水一場空”。

課后的復(fù)習(xí)一定要注意兩個方面：及時和反復(fù)。

下課之后可以自己畫一畫本節(jié)課的思維導(dǎo)圖，不會浪費(fèi)很多時間，但是可以讓散亂的知識更有體系，提高復(fù)習(xí)效率。咱們的每個群里都有各個學(xué)科的答疑老師和督學(xué)老師，遇到問題了可以隨時聯(lián)系老師咨詢，不管什么時候老師都會給大家耐心回復(fù)。

4、心態(tài)放平

越到學(xué)習(xí)的后期，越容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)疲憊和心態(tài)不穩(wěn)，容易出現(xiàn)關(guān)于學(xué)習(xí)的疑惑或者焦慮心情，心理壓力太大的時候也是不利于學(xué)習(xí)的，面對壓力和焦慮，可以選擇聽聽音樂、給好朋友傾訴或者跟老師談?wù)勑牡确绞骄徑狻?/span>

相信穩(wěn)扎穩(wěn)打復(fù)習(xí)的你，2020年的夏天一定能收獲一個滿意的結(jié)果！

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