很多普通專升本考生比較害怕英語科目的考試，其實，考生們不要因為自己的弱勢科目是它，就對它完全產(chǎn)生放棄的心理，其實，考生們可以通過掌握一些答題技巧，幫助自己提高考試分數(shù)。比如，完形填空的答題技巧，你掌握了幾個？

01 跳讀首尾句進行預(yù)測

一般來講，完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳讀這兩句，便可判斷體裁，猜想它要講什么。若首句交代了when,where,who,what，即四個W，那么就是記敘文，很可能就是一個故事；若首句是提出或解釋說明某事物，一般來說是說明文；若首句提出一個論點，那么就是議論文。

首句往往開宗明義，是文章的主題。細讀首句可啟示全文。而尾句又往往是對文章主題的總結(jié)。所以，它們是了解文章大意的一個窗口，對我們理解全文有著重要的啟示作用。

Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland.In an interview,she recalled how she became a percussion soloist(打擊樂器獨奏演員)in spite of her disability.

本文主要講述的是蘇格蘭第一位女打擊樂器獨奏演員Evelyn Glennie在耳聾的情況下成功學習打擊樂器的經(jīng)歷。根據(jù)首句給出的信息，下面我們可以猜想Evelyn Glennie學習打擊樂器過程必然充滿困難，而能夠在耳聾的情況下學習打擊樂器，Evelyn Glennie對音樂肯定也是充滿熱情的。

02 利用語法分析解題

完形填空雖然以語境填空為主，但也有部分考查語法項目的題目。對于這類題，考生可以利用平時所學的詞匯知識，分析單詞(組)的使用范圍、動詞的及物和不及物，并利用句子結(jié)構(gòu)、句式特點等知識全面衡量所有選項排除干擾。如：

___8___ I had been born in the 16th century,I would have had no job.

A.Because

B.While

C.If

D.Since

【解析】根據(jù)后面的I had been born in the 16th century可知這只是個假設(shè)，是一個虛擬語氣的條件句。故前面要用if引導(dǎo)。

03 利用固定搭配解題

完形填空題中對詞匯知識的考查，主要體現(xiàn)在習慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩方面。習慣用法是英語中某種固定的結(jié)構(gòu)形態(tài)，即所謂的“習語”，不能隨意改動。所以，考生平時應(yīng)掌握好習慣用法。對詞義辨析題的考查有加大力度的趨勢。要做好這類題，需要有較大的詞匯量和詞語搭配能力、詞語辨析能力，特別是在特定的語境中能靈活運用的能力。如：

They couldn’t read or write.They didn’t like to work and they never ___12___ baths.

A.took

B.washed

C.ran

D.covered

【解析】本題考查的是固定搭配take a bath，意為“洗澡”。

04 綜合利用各種線索解題

完形填空題主要考查短文閱讀理解的能力。因此考生必須閱讀全文，弄清句子與句子之間的關(guān)系，準確理解全文。為了答好題，考生必須從字里行間尋找能夠利用的線索。如書寫和形態(tài)變化線索(graphic and morphological clues)、詞匯線索(lexical clues)、句法線索(syntactical clues)、社會文化線索(socio-cultural clues)，并根據(jù)有關(guān)的線索進行猜測，作出合理的判斷。如：

And the clerk confirmed that his plane was leaving at nine o’clock three days from that day…Since he was ___44___ in three days,Andy didn’t lose any time.

A.moving

B.returning

C.staying

D.leaving

【解析】單從這句來看，考生實難判斷出正確答案，但如果結(jié)合前文，就可以找到設(shè)空部分的解題線索——上文中出現(xiàn)的詞匯leaving。故本題答案為D。

總之，完形填空的答題技巧有很多，考生們要通過做題進行總結(jié)歸納，這樣才能更好地提高備考效率。

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