2022年長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院專升本《管理學(xué)原理》科目考試大綱現(xiàn)已發(fā)布。點(diǎn)此查看：2022年長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院專升本考試大綱（匯總）。以下是2022年長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院專升本《管理學(xué)原理》科目考試大綱的具體內(nèi)容：

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課程名稱：管理學(xué)原理

適應(yīng)專業(yè)：工商管理專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

教材：《管理學(xué)編寫組》,《管理學(xué)》北京：高等教育出版社,2019

考試目的：

管理學(xué)是管理學(xué)科的一門基礎(chǔ)性專業(yè)課程，是研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律、原理和一般方法的科學(xué)，它既是管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，也是綜合運(yùn)用現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)研究管理活動(dòng)的結(jié)果。通過管理學(xué)課程的考試，了解學(xué)生掌握管理學(xué)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)的程度，考察其對(duì)當(dāng)今中國(guó)企業(yè)管理實(shí)踐中面臨的基本問題的認(rèn)識(shí)，對(duì)其認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際管理問題的能力有一個(gè)初步的了解，為學(xué)生后續(xù)課程如企業(yè)倫理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)管理等課程奠定理論和方法論基礎(chǔ)。

二、命題的指導(dǎo)思想和原則

命題總的指導(dǎo)思想是：全面考查學(xué)生對(duì)本課程的基本概念和主要知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解、掌握和靈活運(yùn)用的情況。命題的原則是：符合選拔性考試要求。

三、考試內(nèi)容

第一章管理概述

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】管理概述；管理的職能；管理的性質(zhì)包括管理的自然屬性和社會(huì)屬性以及科學(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一；管理者的10種角色與3種技能；管理者的類型；管理學(xué)的特點(diǎn)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法；早期的管理實(shí)踐與管理思想及主要代表人物的貢獻(xiàn)；古典管理理論及主要代表人物的主要貢獻(xiàn)；現(xiàn)代管理理論及發(fā)展：現(xiàn)代管理理論叢林階段包括社會(huì)合作系統(tǒng)學(xué)派，決策理論學(xué)派，經(jīng)驗(yàn)管理學(xué)，管理科學(xué)學(xué)派，系統(tǒng)管理學(xué)派，權(quán)變管理學(xué)派；當(dāng)代經(jīng)典管理理論有威廉.大內(nèi)的Z理論，彼得.圣吉的學(xué)習(xí)型組織理論，哈默與錢皮的企業(yè)再造理論。當(dāng)代管理發(fā)展新思潮：創(chuàng)新成為未來管理的主旋律，重視知識(shí)管理，權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換，跨職能、跨企業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】管理的定義及相關(guān)職能；管理的性質(zhì)；管理者的角色和技能。管理者角色定位。古代理論實(shí)踐的相關(guān)代表人其主要貢獻(xiàn)，古典管理理論代表人物其相關(guān)貢獻(xiàn)?，F(xiàn)代管理理論叢林。

第二章管理環(huán)境

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】早期的管理實(shí)踐與管理思想及主要代表人物的貢獻(xiàn)；古典管理理論及主要代表人物的主要貢獻(xiàn)；現(xiàn)代管理理論及發(fā)展：現(xiàn)代管理理論叢林階段包括社會(huì)合作系統(tǒng)學(xué)派，決策理論學(xué)派，經(jīng)驗(yàn)管理學(xué)，管理科學(xué)學(xué)派，系統(tǒng)管理學(xué)派，權(quán)變管理學(xué)派；當(dāng)代經(jīng)典管理理論有威廉·大內(nèi)的Z理論，彼得.圣吉的學(xué)習(xí)型組織理論，哈默與錢皮的企業(yè)再造理論。當(dāng)代管理發(fā)展新思潮：創(chuàng)新成為未來管理的主旋律，重視知識(shí)管理，權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換，跨職能、跨企業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】古代理論實(shí)踐的相關(guān)代表人其主要貢獻(xiàn)，古典管理理論代表人物其相關(guān)貢獻(xiàn)?，F(xiàn)代管理理論叢林。

第四章管理的前提與本質(zhì)

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】企業(yè)為什么需要倫理道德？倫理道德的管理學(xué)意義；幾種相關(guān)的道德觀；道德管理的特征和影響管理道德的因素；改善企業(yè)道德行為的途徑；企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。決策的定義、原則與依據(jù)；決策的類型可以按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類；決策的特點(diǎn)；決策理論包括古典決策理論、行為決策理論、回溯決策理論；決策的過程與影響因素；決策方法包括定性和定量的方法；定性的主要有頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法、名義小組技術(shù)；定量的決策方法包括確定型決策方法、風(fēng)險(xiǎn)型決策方法和不確定型決策方法。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】道德管理的特征和影響管理道德的因素；改善企業(yè)道德行為的途徑。決策的過程與影響因素；決策方法的選擇與運(yùn)用

第五章計(jì)劃與計(jì)劃工作

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】計(jì)劃的概念及其性質(zhì)；計(jì)劃的類型可以按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分；計(jì)劃的編制過程包括了八個(gè)重要的步驟。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】計(jì)劃的編制過程及運(yùn)用

第八章組織與組織工作

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】組織設(shè)計(jì)概述；管理幅度、管理層次與組織結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)；影響管理幅度的因素；組織設(shè)計(jì)的原則；外部環(huán)境對(duì)組織設(shè)計(jì)的影響；經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)組織設(shè)計(jì)的影響；技術(shù)及其變化對(duì)企業(yè)組織設(shè)計(jì)的影響；企業(yè)發(fā)展階段對(duì)企業(yè)組織設(shè)計(jì)的影響；規(guī)模對(duì)企業(yè)組織設(shè)計(jì)的影響；集權(quán)與分權(quán)。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】組織設(shè)計(jì)的影響因素分析；集權(quán)與分權(quán)的理解與運(yùn)用。

第九章組織結(jié)構(gòu)

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】部門化的幾種類型。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】常見組織結(jié)構(gòu)。

第十章人員配備

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】人員配備的任務(wù)、程序和原則；管理人員的選聘；管理人員的考評(píng)；管理人員的培訓(xùn)。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】管理人員選聘、考評(píng)及培訓(xùn)的具體運(yùn)用

第十一章組織力量的整合

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】正式組織與非正式組織的概念及區(qū)別以及運(yùn)用；直線與參謀之間的關(guān)系；委員會(huì)組織結(jié)構(gòu)的運(yùn)用。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】正式組織和非正式組織的運(yùn)用，直線和參謀之間的關(guān)系與運(yùn)用。

第十二章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】領(lǐng)導(dǎo)的含義；領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)與作用；領(lǐng)導(dǎo)工作的實(shí)際是通過施加影響來處理人際關(guān)系；理想的領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)集體。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】領(lǐng)導(dǎo)的含義以及管理的區(qū)別與聯(lián)系；領(lǐng)導(dǎo)的影響力以及相關(guān)素質(zhì)和技能。

第十三章領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)理論

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)工作的基本原理。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】領(lǐng)導(dǎo)工作的基本原理；領(lǐng)導(dǎo)的影響力。

第十四章激勵(lì)

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】激勵(lì)的性質(zhì)；馬斯洛的需要層次理論；赫茨伯格的雙因素理論；麥克萊蘭的后天需要理論；亞當(dāng)斯的公平理論和弗魯姆的期望理論；常見的激勵(lì)方法和當(dāng)代激勵(lì)實(shí)務(wù)

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】激勵(lì)的原理以及相關(guān)原則；相關(guān)激勵(lì)理論的了解和運(yùn)用；常見的激勵(lì)理論和實(shí)務(wù)；相關(guān)激勵(lì)理論及運(yùn)用。

第十五章控制與控制過程

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】控制工作的意義與類型；控制的重要性；控制工作的原理與權(quán)變因素。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】控制的意義與類型；控制工作的原理與權(quán)變因素。

四、考試方式和試卷結(jié)構(gòu)

1．考試方式：紙質(zhì)閉卷考試

2．記分方式：100分

3．考試時(shí)量：90分鐘

4．題目類型：選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例題中3-5種題型

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