2022年湘南學(xué)院專升本《寫作學(xué)》科目考試大綱現(xiàn)已發(fā)布，以下具體內(nèi)容：

《寫作學(xué)》課程考試大綱

（2022年專升本）

適用專業(yè)：漢語言文學(xué)專業(yè)

一、考試要求

《寫作學(xué)》是漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課，它不再重復(fù)中學(xué)已學(xué)過的寫作知識(shí)，而是從學(xué)科、學(xué)理的層面，通過現(xiàn)代寫作原理、常用文體的講授，提高學(xué)生寫作理論、文體知識(shí)修養(yǎng)，提高寫作能力與水平。本課程分為上篇和下篇，主要考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)代寫作原理、常用文體基本概念基本理論的掌握以及運(yùn)用，考核要求由低到高分為“了解”、“掌握”、“運(yùn)用”幾個(gè)層級(jí)?！傲私狻敝笇W(xué)生能識(shí)別和記憶所學(xué)知識(shí)；“掌握”指學(xué)生能正確理解所學(xué)知識(shí)并能作解釋闡述；“運(yùn)用”指學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決寫作中的實(shí)際問題，并有效提高自己的寫作能力。

二、考試內(nèi)容

第一章緒論

本章要求學(xué)生宏觀了解現(xiàn)代寫作學(xué)發(fā)展進(jìn)程，把握現(xiàn)代寫作學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，明確現(xiàn)代寫作學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求。

第二章寫作理念

本章從寫作實(shí)踐體會(huì)和寫作的社會(huì)性來深入認(rèn)識(shí)寫作本質(zhì)，全面把握人類這種特殊的行為方式的基本屬性和它的特殊性。同時(shí)從不同層面認(rèn)識(shí)寫作的價(jià)值和意義，深入探索寫作的基本規(guī)律。

第三章寫作素質(zhì)的提升

本章要充分認(rèn)識(shí)到寫作主體素質(zhì)各因素對(duì)寫作的重要意義，并通過理論的學(xué)習(xí)和大量的訓(xùn)練以及寫作主體素質(zhì)提高的方法的掌握，不斷提升自己的寫作素質(zhì)。

第四章寫作策略

本章要求掌握文章主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言各要素的含義和在文章中的地位作用等理論知識(shí)，還要要聯(lián)系自己的寫作實(shí)踐，掌握一般文體的寫作方法與技巧，切實(shí)有效提高自己的寫作能力。

第五章新聞文體

本章所講授只新聞寫作的基本規(guī)律，遵循其基本原則和基本方法，在寫作中符合其基本要求，才能寫作出合格乃至于優(yōu)秀的新聞作品。在本章的學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生在全面了解新聞寫作規(guī)律的基礎(chǔ)上，通過消息和通訊的寫作實(shí)踐，從而準(zhǔn)確把握新聞文體寫作的基本方法和基本要求，寫出規(guī)范的新聞稿。

第六章文學(xué)文體

本章重點(diǎn)講授常見的詩歌、散文、小說三種文體的寫作，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，除了對(duì)相關(guān)文體知識(shí)有一個(gè)全面準(zhǔn)確的把握之外，重點(diǎn)把握各文體的特點(diǎn)和寫作方法，能夠在全新的理論指導(dǎo)下寫出合格的文學(xué)作品。

第七章理論文體

本章通過理論文體寫作的課堂教學(xué)與訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)確掌握理論文體特點(diǎn)，較準(zhǔn)確地掌握理論文體寫作的基本要領(lǐng)；會(huì)較好地寫作社會(huì)評(píng)論和其它評(píng)論類文章，能夠全面把握學(xué)術(shù)論文的文體特點(diǎn)和寫作基本要求，能初步學(xué)會(huì)寫作規(guī)范的課程論文。

第八章應(yīng)用文體

本章要求學(xué)生對(duì)應(yīng)用文的基本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)把握，了解應(yīng)用文的基本特點(diǎn)與寫作要求。特別是要掌握常用的黨政公文、機(jī)關(guān)事務(wù)文書等應(yīng)用文的寫作方法與要求。

三、考試方式

1.考試類別：閉卷考試

2.記分方式：百分制，滿分為100分

3.考試時(shí)量：90分鐘

4.題目類型(至少4種及以上大題)

填空題；名詞解釋；簡(jiǎn)答題；分析題；作文（含小作文、大作文）等。

四、教材及參考書目

教材：曾方榮郭虹主編：《現(xiàn)代寫作學(xué)教程》，中南大學(xué)出版社2014年8月第1版，2018年7月第4次印刷。

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