2022年長(zhǎng)沙學(xué)院專升本《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》科目考試大綱現(xiàn)已發(fā)布。更多內(nèi)容，以下具體內(nèi)容：

考試形式及適用對(duì)象

本考試采用客觀試題與主觀試題相結(jié)合的閉卷筆試形式。

考試對(duì)象為參加選拔考試的所有考生，主要考查對(duì)本課程主要內(nèi)容的把握情況?？己藘?nèi)容按重要性分為了解與掌握二類。了解部分要求學(xué)生能識(shí)記文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，理解相關(guān)概念和問題；掌握部分要求學(xué)生能夠運(yùn)用有關(guān)文藝?yán)碚撝R(shí)，分析文學(xué)現(xiàn)象和作家作品中的重要問題，強(qiáng)調(diào)對(duì)綜合能力的考察。

二、題型

考試題型：填空題、單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題和賞析題等。

三、考試時(shí)間和分?jǐn)?shù)

本課程考試滿分為100分，考試時(shí)限為90分鐘。

四、參考教材

朱棟霖、吳義勤、朱曉進(jìn)主編，《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史1915-2016（上、下）》，北京大學(xué)出版社，2018年。

五、考試內(nèi)容

現(xiàn)代文學(xué)部分：

第一章五四文學(xué)革命的興起與發(fā)展

1、考核知識(shí)點(diǎn)：

1）需要了解的內(nèi)容

新文化運(yùn)動(dòng)的陣地是陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》；

新文學(xué)社團(tuán)中，文學(xué)研究會(huì)和創(chuàng)造社是成立最早，影響最大的兩個(gè)社團(tuán)。

1917年，胡適的《文學(xué)改良芻議》和陳獨(dú)秀的《文學(xué)革命論》兩篇文章揭開了文學(xué)革命的序幕，

需要掌握的內(nèi)容：

舉例：五四文學(xué)革命的歷史意義體現(xiàn)在哪些方面？

要點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)了中國(guó)文學(xué)由古典向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)化，開創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)新時(shí)代。

建構(gòu)起現(xiàn)代啟蒙精神和人文主義文學(xué)傳統(tǒng)。

建立起中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)與文化時(shí)代的精英文學(xué)。

實(shí)踐了中國(guó)文學(xué)與世界文學(xué)的對(duì)話、交流。

2、考核要求：

了解新文化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，發(fā)展。掌握五四新文學(xué)革命的歷史意義。

第二章20年代小說

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

魯迅的三本小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一本白話小說是《狂人日記》

20年代小說有問題小說、鄉(xiāng)土小說和自敘傳抒情小說三大主潮。

冰心小說“愛的哲學(xué)”包括母愛、童心和自然三個(gè)組成部分。

郁達(dá)夫的小說集《沉淪》是現(xiàn)代文學(xué)史上第一本白話小說集。

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：魯迅《阿Q正傳》的藝術(shù)風(fēng)格體現(xiàn)在哪些層面？

要點(diǎn)：一是外冷內(nèi)熱的情感。

二是以諷抒情的諷刺方法。

三是形喜實(shí)悲的吧悲喜劇色彩。

郁達(dá)夫現(xiàn)代抒情小說的流派色彩表現(xiàn)

要點(diǎn)：自我的抒寫

感傷的情調(diào)

小說結(jié)構(gòu)散文化

語(yǔ)言流麗清新

2、考核要求

了解20年代代表小說家的創(chuàng)作情況。掌握魯迅、郁達(dá)夫等小說創(chuàng)作特征。

第三章20年代新詩(shī)和散文

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

小詩(shī)派、湖畔詩(shī)派、新月詩(shī)派、早期象征詩(shī)派。

郭沫若的詩(shī)集《女神》代表著真正的“詩(shī)體大解放”，最能體現(xiàn)五四時(shí)代精神。

李金發(fā)是早期象征詩(shī)派的代表詩(shī)人，代表作是《棄婦》

魯迅的散文集包括《朝花夕拾》和《野草》

周作人散文兩種風(fēng)格：浮躁凌厲和平和沖淡

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：聞一多提出的“三美理論”具體內(nèi)涵

要點(diǎn)：繪畫美：指的是富麗的辭藻和詩(shī)中有畫。

建筑美：指的是“節(jié)的勻稱和句的均齊”。視覺上給人一種建筑的立體美感。

音樂美：指的是詩(shī)歌借助音尺、平仄和韻腳等獲得某種節(jié)奏。聽覺上給人一種音樂感。

2、考核要求

了解20年代詩(shī)歌和散文創(chuàng)作情況、代表作家作品。掌握新月詩(shī)派“三美理論”在詩(shī)作中的體現(xiàn)，魯迅《野草》體現(xiàn)的苦悶彷徨絕望的感情、周作人“美文”的平和沖淡。

第四章　1930年代小說

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

1930年代小說的主要流派是京派、海派和左翼小說。京派作家中，沈從文成就最大。海派即新感覺派，代表作家是施蟄存、劉吶鷗、穆時(shí)英。左翼小說作家茅盾、丁玲、張?zhí)煲沓删秃艽蟆?/p>

茅盾小說代表作：《子夜》；“農(nóng)村三部曲”：《春蠶》《秋收》《殘冬》

老舍小說代表作《駱駝祥子》《月牙兒》

巴金小說代表作“激流三部曲”：《家》《春》《秋》；《寒夜》

沈從文小說有都市世界和湘西世界兩種題材。代表作是《邊城》

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：老舍小說的藝術(shù)特色

要點(diǎn)：濃郁的京味色彩

形象鮮明的市民王國(guó)

文化審視和社會(huì)批判的思想意蘊(yùn)

小說文體的創(chuàng)新

語(yǔ)言的地域風(fēng)味

巴金《家》中覺新形象分析

要點(diǎn)：封建家庭中長(zhǎng)子形象；新思想和舊道德的沖突；

傳統(tǒng)禮教觀念的維護(hù)者和受害者形象。多余人形象。

覺新形象的典型意義在于：專制主義及舊禮教家族制度導(dǎo)致了其懦弱動(dòng)搖的性格，舊制度對(duì)健康人性的戕害。也表現(xiàn)了從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們民族懦弱茍且的國(guó)民性。

沈從文湘西世界小說的藝術(shù)特征

要點(diǎn)：呈現(xiàn)出一種溫柔淡遠(yuǎn)的牧歌情調(diào)

小說的抒情性

古樸簡(jiǎn)約的語(yǔ)言風(fēng)格

2、考核要求

了解1930年代各小說流派代表作家和作品；掌握巴金、老舍、沈從文小說主要人物形象內(nèi)涵和小說藝術(shù)風(fēng)格。

第五章1930年代新詩(shī)和散文

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

“漢園三詩(shī)人”指的是何其芳、卞之琳和李廣田

“雨巷詩(shī)人”是戴望舒。代表作《雨巷》被葉圣陶稱為“替新詩(shī)的音節(jié)開了一個(gè)新的紀(jì)元”。

林語(yǔ)堂提倡幽默小品，在中國(guó)現(xiàn)代散文發(fā)展史上產(chǎn)生了重要影響。

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：魯迅雜文的藝術(shù)特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面

要點(diǎn)：一是詩(shī)與政論的結(jié)合

二是從“砭痼弊”出發(fā)，塑造了否定性類型形象體系

三是幽默諷刺和曲折冷峭的語(yǔ)言。

2、考核要求

了解1930年代重要的詩(shī)人和代表詩(shī)作，魯迅的雜文代表集；林語(yǔ)堂的幽默小品文。掌握魯迅雜文的思想內(nèi)涵和藝術(shù)特點(diǎn)。

第六章1920-1930年代戲劇

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

1906年，留日學(xué)生李叔同等在日本東京成立春柳社，這是我國(guó)第一個(gè)戲劇團(tuán)體，標(biāo)志著中國(guó)戲劇的開端。

20年代的喜劇家是丁西林，他擅長(zhǎng)寫幽默機(jī)智的獨(dú)幕喜劇。

田漢的戲劇代表作有《獲虎之夜》《回春之曲》《麗人行》

洪深、歐陽(yáng)予倩和田漢被稱為“中國(guó)話劇的三個(gè)奠基人”

曹禺的四大名劇分別是《雷雨》《日出》《原野》《北京人》

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：《雷雨》中繁漪形象

要點(diǎn)：她是舊式女人和新思想的矛盾結(jié)合體。

她有著陰鷙憂郁的雷雨性格，敢愛敢恨，不計(jì)后果。

周樸園對(duì)她的冷漠無愛、周萍對(duì)她的始亂終棄使得她陷入雙重的悲劇沖突中。

她的最殘酷的愛和最不忍的恨，導(dǎo)致了她的反抗，雖然反抗不徹底，但體現(xiàn)了曹禺個(gè)性解放的現(xiàn)代性主題。

2、考核要求

了解1920年代和1930年代戲劇發(fā)展的基本情況，代表作家作品。掌握曹禺《雷雨》中繁漪形象的分析，曹禺對(duì)話劇發(fā)展的貢獻(xiàn)。

第七章1940年代文學(xué)思潮

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

1942年，毛澤東在延安發(fā)表《在延安文藝座談會(huì)上的講話》，主張文藝為工農(nóng)兵服務(wù)，并確立了解放區(qū)文學(xué)的方向。

需要掌握的內(nèi)容

舉例：《講話》的歷史意義

要點(diǎn)：《講話》確立了文藝的工農(nóng)兵方向

主張對(duì)知識(shí)分子實(shí)施脫胎換骨的改造

主張文藝服務(wù)于政治

批判了各種“錯(cuò)誤”或“糊涂”的文藝觀念

2、考核要求

了解1940年代文學(xué)思潮整體概況。掌握《講話》精神和歷史意義。

第八章1940年代小說

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

諷刺小說代表作：錢鐘書《圍城》張?zhí)煲怼度A威先生》，沙汀《在其香居茶館里》

文化反思代表作：老舍《四世同堂》蕭紅《呼蘭河傳》

趙樹理的“山藥蛋派”和孫犁的“荷花淀派”

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：張愛玲小說的創(chuàng)作成就

要點(diǎn)：對(duì)現(xiàn)代人生日常的審美開掘

對(duì)人性惡的揭露和隱秘心理的探詢

充滿古典與現(xiàn)代意味的意象營(yíng)造

蒼涼的情感基調(diào)

錢鐘書《圍城》中方鴻漸形象分析

要點(diǎn)：主導(dǎo)性格是怯懦。聰明但全無用處

永遠(yuǎn)在尋找精神依附，從一個(gè)圍城進(jìn)入到另一個(gè)圍城

新思想與舊家庭中游走的矛盾體

2、考核要求

了解1940年代小說創(chuàng)作情況和代表作家作品，掌握錢鐘書和張愛玲小說的藝術(shù)成就和代表作中人物形象分析。

第九章1940年代小說

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

時(shí)代的鼓手：田間

袁水拍《馬凡坨的山歌》李季敘事詩(shī)《王貴與李雪香》

七月詩(shī)派和九葉詩(shī)派是40年代兩個(gè)重要的詩(shī)歌流派

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：艾青詩(shī)歌的藝術(shù)特征

要點(diǎn)：建構(gòu)了土地和太陽(yáng)兩個(gè)中心意象

有著深沉的憂郁詩(shī)情

借鑒了西方象征派詩(shī)藝：注重捕捉瞬時(shí)感覺，將各種感覺如聽覺、視覺、觸覺相融合。

有著“散文美”的自由體式。

2、考核要求

了解1940年代新詩(shī)代表詩(shī)人詩(shī)作。掌握艾青詩(shī)歌的藝術(shù)成就。

第十章1940年代戲劇散文

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

夏衍《上海屋檐下》郭沫若歷史劇《屈原》

梁實(shí)秋：雅舍小品

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：郭沫若歷史劇的特點(diǎn)

要點(diǎn)：取材于歷史中人和事，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)言。以古諷今。

以現(xiàn)代人眼光觀照歷史人物和事件。

2、考核要求

了解1940年代話劇和散文創(chuàng)作情況。掌握郭沫若歷史劇的創(chuàng)作特點(diǎn)

當(dāng)代文學(xué)部分

第一章1949—1976年文學(xué)思潮

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

1949年7月，第一次文代會(huì)在北平召開。拉開了當(dāng)代文學(xué)的大幕。

1956年5月，毛澤東提出“雙百方針”，在“雙百方針”指導(dǎo)下，當(dāng)代文學(xué)有了短暫的健康發(fā)展。

2）需要掌握的內(nèi)容

地下文藝思潮、白洋淀詩(shī)群。

2、考核要求

了解1949—1976年文藝思潮。掌握地下文學(xué)的成績(jī)。

第二章1950—1970年年代小說

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

革命歷史題材小說代表作：曲波《林海雪原》杜鵬程《保衛(wèi)延安》

羅廣斌、楊益言《紅巖》楊沫《青春之歌》

農(nóng)村題材小說：趙樹理《三里灣》周立波《山鄉(xiāng)巨變》柳青《創(chuàng)業(yè)史》

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：《百合花》的藝術(shù)風(fēng)格

要點(diǎn)：女性視角

細(xì)節(jié)描寫

獨(dú)特的英雄觀念：寫日常生活中的英雄（小通訊員）

2、考核要求

了解1950—1970年代小說代表作。掌握《青春之歌》對(duì)知識(shí)分子改造和成長(zhǎng)的主題表達(dá)，《百合花》另一種風(fēng)格的戰(zhàn)爭(zhēng)敘事。

第三章1950—1970年代詩(shī)歌

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

愛情詩(shī)人聞捷《天山牧歌》；戰(zhàn)士詩(shī)人郭小川《望星空》政治抒情詩(shī)人賀敬之《放聲歌唱》

2）需要掌握的內(nèi)容

政治抒情詩(shī)

2、考核要求

了解1950--1970年代詩(shī)歌創(chuàng)作情況。掌握政治抒情詩(shī)的概念。

第四章1950—1970年代戲劇散文

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

“第四種劇本”：海默《洞簫橫吹》突破了“工人劇本”“農(nóng)民劇本”“部隊(duì)劇本”的寫作模式。

歷史劇代表作：老舍《茶館》田漢《關(guān)漢卿》郭沫若《蔡文姬》

“社會(huì)主義教育劇”：《霓虹燈下的哨兵》

雜文：《三家村札記》

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：老舍《茶館》的藝術(shù)成就

要點(diǎn)：側(cè)面透露法的藝術(shù)構(gòu)思

典型人物形象的塑造

京味特色的呈現(xiàn)

悲喜劇美學(xué)

2、考核要求

了解1950--1970年代戲劇散文創(chuàng)作情況。掌握《茶館》的藝術(shù)成就和人物形象塑造。

第五章1980—1990年代文學(xué)思潮

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

1976年至1989年文學(xué)稱為新時(shí)期文學(xué)，即1980年代文學(xué)。90年代文學(xué)稱為后新時(shí)期文學(xué)，2000年以來的文學(xué)，稱為新世紀(jì)文學(xué)。

1979年10月第四次文代會(huì)在北京召開，1980年提出“兩為方針”，即“文藝為人民服務(wù)為社會(huì)主義服務(wù)?！睘槲乃嚺c政治關(guān)系問題定下了基調(diào)。

1980—1990年年代主要的文學(xué)思潮有：人道主義思潮、文化尋根思潮、后現(xiàn)代主義思潮

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：后現(xiàn)代主義思潮的特征

要點(diǎn)：顛覆中心，消解中心，解構(gòu)中心

否認(rèn)基礎(chǔ)性、整體性和統(tǒng)一性

消解深度模式

徹底的否定性模式

一切都是語(yǔ)言游戲

2、考核要求

了解兩為方針和這階段主要文學(xué)思潮的發(fā)生；掌握后現(xiàn)代主義思潮的發(fā)生發(fā)展和特征。

第六章1980年代小說

1、考核知識(shí)點(diǎn)

1）需要了解的內(nèi)容

小說形態(tài)及代表作：

傷痕小說：劉心武《班主任》；反思小說：張賢亮《綠化樹》改革小說：賈平凹《浮躁》尋根小說：韓少功《爸爸爸》先鋒小說：莫言《紅高粱》新寫實(shí)小說：方方《風(fēng)景》

了解這些作品的創(chuàng)作背景和思想內(nèi)容

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：汪曾祺小說的創(chuàng)作特征

要點(diǎn)：主題上追求和諧美和表現(xiàn)“內(nèi)在的歡樂”

結(jié)構(gòu)上追求“散文化”，多地理掌故，風(fēng)土人情。

語(yǔ)言上追求口語(yǔ)與書面語(yǔ)的融合，疏放淡遠(yuǎn)。

莫言《紅高粱》戴鳳蓮形象分析

要點(diǎn)：富有浪漫精神和反抗意識(shí)的獨(dú)立女性

富有膽識(shí)謀略的智慧女性

凜然大義的民族女性

2、考核要求

了解1980年代各種小說類型的代表作和思想內(nèi)容、藝術(shù)手法。掌握汪曾祺、賈平凹和莫言等小說家創(chuàng)作風(fēng)格

第七章1990年代小說

1、考核知識(shí)點(diǎn)

理清1990年代小說發(fā)展流變過程。新寫實(shí)小說：劉震云《一地雞毛》池莉《煩惱人生》新歷史小說：陳忠實(shí)《白鹿原》，余華《活著》蘇童《米》女性小說：鐵凝《大浴女》遲子建《額爾古納河右岸》

1）需要了解的內(nèi)容

了解上述小說創(chuàng)作背景和思想內(nèi)容。

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：《白鹿原》的美學(xué)追求

要點(diǎn)：對(duì)“秘史”品格的追求

對(duì)歷史中人們欲望世界的書寫

對(duì)民族文化精神的理性審視與焦慮思考

余華藝術(shù)風(fēng)格的前后轉(zhuǎn)變

從暴露敘事到隱藏?cái)⑹碌霓D(zhuǎn)變

從冷漠?dāng)⑹碌綔厍閿⑹碌霓D(zhuǎn)變

從敘述人主體性向人物主體性的轉(zhuǎn)變

2、考核要求

閱讀各類型重要代表作，了解情節(jié)結(jié)構(gòu)和人物形象。掌握陳忠實(shí)、余華等作家創(chuàng)作風(fēng)格以及風(fēng)格的變化。

第八章1980--1990年代詩(shī)歌

1、考核知識(shí)點(diǎn)

歸來詩(shī)人和朦朧詩(shī)人是八十年代兩個(gè)重要的詩(shī)人群體。代表詩(shī)人分別是艾青、北島、舒婷、顧城。

80年代中后期的海子是新生代詩(shī)歌的重要代表，其詩(shī)歌中核心意象是土地和太陽(yáng)意象

1）需要了解的內(nèi)容

朦朧詩(shī)的概念；代表作家作品。海子的《面朝大海，春暖花開》

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：朦朧詩(shī)的思想藝術(shù)特征

要點(diǎn)：自我意識(shí)的覺醒

“一代人”的獨(dú)白

復(fù)合意象的呈現(xiàn)

2、考核要求

了解1980—1990年代詩(shī)歌創(chuàng)作情況，閱讀代表詩(shī)作。結(jié)合具體詩(shī)作掌握朦朧詩(shī)創(chuàng)作特點(diǎn)。

第九章1980--1990年代戲劇

1、考核知識(shí)點(diǎn)

社會(huì)問題劇、探索戲劇、小劇場(chǎng)戲劇基本概念。

探索劇的代表劇作家高行健

1）需要了解的內(nèi)容

閱讀高行健探索劇代表作《絕對(duì)信號(hào)》,理解思想內(nèi)容

閱讀賴聲川《暗戀桃花源》

2）需要掌握的內(nèi)容

閱讀劇本，理解這些作品在藝術(shù)上的創(chuàng)新

2、考核要求

了解各劇種基本特點(diǎn)和代表作。掌握作品情節(jié)內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)新。

第十章1980--1990年代散文

1、考核知識(shí)點(diǎn)

回憶性散文、文化散文、王小波散文

1）需要了解的內(nèi)容

了解代表作家作品：巴金《隨想錄》；余秋雨《文化苦旅》史鐵生《我與地壇》王小波《我的精神家園》

2）需要掌握的內(nèi)容

舉例：余秋雨《文化苦旅》的思想藝術(shù)成就

要點(diǎn)：體現(xiàn)了文化中心主義的詩(shī)學(xué)精神

開掘自然山水和歷史古跡的文化內(nèi)涵

突破之前散文托物言志等文體體式，融入文化、歷史和心靈多方位的闡釋。

2、考核要求

了解各階段重要的散文篇目和內(nèi)容，掌握余秋雨文化散文的特征。

六樣題

一、填空題

1．五四文學(xué)革命中，影響最大的兩個(gè)文學(xué)社團(tuán)分別是（文學(xué)研究會(huì)）和（創(chuàng)造社）。

二、單項(xiàng)選擇題（在本題的每一小題的備選答案中，只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)把你認(rèn)為正確答案的題號(hào)，填入題干的括號(hào)內(nèi)。多選不給分。）

1、莫言的代表作是（C）。

A、《活著》B、《浮躁》C、《紅高粱》D、《綠化樹》

三、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)析《圍城》中方鴻漸形象

四、論述題

1、試論述魯迅小說《阿Q正傳》的藝術(shù)風(fēng)格

五、賞析題

閱讀海子詩(shī)歌《面朝大海，春暖花開》，寫一篇600字左右的賞析文章。

要求：自擬題目；觀點(diǎn)明確；思路清晰；字跡工整

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