2022吉首大學(xué)專升本《新聞報(bào)道與新聞評(píng)論寫作》考試大綱已經(jīng)公布，主要包括課程編號(hào)、課程類別、課程考核的要求與知識(shí)點(diǎn)、教材和參考書、課程考核實(shí)施要求，更多考試大綱內(nèi)容可點(diǎn)擊查看"湖南專升本考試科目"欄目。

《新聞報(bào)道與新聞評(píng)論寫作》課程考核大綱

一、課程編號(hào)：

二、課程類別：新聞學(xué)專業(yè)專升本課程

三、編寫說(shuō)明：

1.本考核大綱參考劉明華等三人的教材《新聞寫作教程》和丁法章的教材《當(dāng)代新聞評(píng)論教程（第五版）》進(jìn)行編寫。

2.本大綱適用于新聞學(xué)專業(yè)專升本考試。

四、課程考核要求與知識(shí)點(diǎn)

上篇提示：以下是“新聞報(bào)道寫作”知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，來(lái)自劉明華、徐泓、張征所編《新聞寫作教程》（中國(guó)人民大學(xué)出版社2002年版），重點(diǎn)掌握以下知識(shí)點(diǎn)在新聞報(bào)道寫作中的實(shí)際運(yùn)用）

第一章新聞寫作的意義與原則

1.識(shí)記：（1）新聞寫作；（2）廣義新聞寫作；（3）狹義新聞寫作；（4）新聞?wù)鎸?shí)性；（5）新聞失實(shí)；（6）宏觀真實(shí)；（7）微觀真實(shí)；（8）現(xiàn)象真實(shí)；（9）本質(zhì)真實(shí)。

2.理解：（1）新聞寫作的重要性；（2）新聞寫作與采訪的關(guān)系；（3）新聞?wù)鎸?shí)性原則的意義。

3.掌握(或運(yùn)用)：（1）新聞寫作中避免失實(shí)的措施運(yùn)用；（2）學(xué)好新聞寫作基本素質(zhì)的積累。

第二章新聞寫作方法與要求

1.識(shí)記：（1）用事實(shí)說(shuō)話；（2）新聞寫作的時(shí)效性；（3）新聞寫作的可讀性；（4）新聞寫作的針對(duì)性。

2.理解：（1）正確理解“用事實(shí)說(shuō)話”；（2）新聞?dòng)檬聦?shí)說(shuō)話的依據(jù)；（3）新聞寫作是一種受限制的寫作。

3.掌握(或運(yùn)用)：用事實(shí)說(shuō)話基本方法運(yùn)用。

第三章新聞寫作角度、筆法與語(yǔ)言

1.識(shí)記：（1）新聞角度；（2）新聞跳筆；（3）新聞?wù)Z言；（4）白描；（5）新聞?wù)Z言要求。

2.理解：（1）新聞角度選擇的意義；（2）新聞跳筆運(yùn)用的原因；（3）對(duì)“白描”的理解。

3.掌握(或運(yùn)用)：（1）用正確的方法選擇新聞角度；（2）分析已有新聞作品的跳筆運(yùn)用特點(diǎn)；（3）運(yùn)用跳筆寫新聞作品；（4）用“白描”語(yǔ)言寫新聞作品。

第四章消息體裁及其導(dǎo)語(yǔ)寫作

1.識(shí)記：（1）消息；（2）消息基本特征；（3）消息形態(tài)特征；（4）倒金字塔結(jié)構(gòu)；（5）消息導(dǎo)語(yǔ)；（6）導(dǎo)語(yǔ)基本類型。

2.理解：（1）消息的優(yōu)勢(shì)；（2）消息常使用倒金字塔結(jié)構(gòu)原因；（3）對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的理解。

3.掌握(或運(yùn)用)：（1）分析媒體消息的形態(tài)特征；（2）分析媒體消息的倒金字塔結(jié)構(gòu)；（3）分析媒體消息的修辭技巧。

第五章消息主體、結(jié)尾、背景及分類寫作

1.識(shí)記：（1）消息主體；（2）消息主體基本結(jié)構(gòu)方式；（3）消息結(jié)尾；（4）新聞背景；（5）新聞背景種類。

2.理解：（1）消息主體的作用；（2）消息導(dǎo)語(yǔ)與主體的關(guān)系；（3）消息主體與結(jié)尾的關(guān)系；（4）對(duì)消息結(jié)尾的正確認(rèn)識(shí)；（5）新聞背景任務(wù)與作用。

3.掌握(或運(yùn)用)：（1）識(shí)別不同新聞背景；（2）學(xué)會(huì)對(duì)新聞背景的合理運(yùn)用；（3）分析新聞背景與導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾的關(guān)系。

第六章通訊的基本特征及通訊主題

1.識(shí)記：（1）通訊；（2）通訊主題；（3）通訊主題提煉要求。

2.理解：（1）全面理解通訊文體；（2）從事實(shí)中提煉通訊主題；（3）主題先行，意在筆先。

3.掌握(或運(yùn)用)：（1）詳細(xì)分析消息與通訊文體的異、同；（2）分析媒體通訊主題的提煉方法。

第七章通訊的選材、結(jié)構(gòu)與類別

1.識(shí)記：（1）通訊選材；（2）通訊選材類型；（3）通訊結(jié)構(gòu)；（4）通訊內(nèi)、外結(jié)構(gòu)；（5）人物通訊；（6）事件通訊；（7）工作通訊；（8）風(fēng)貌通訊。

2.理解：（1）通訊選材要求；（2）通訊結(jié)構(gòu)的運(yùn)用原則；（3）通訊的開頭與結(jié)尾。

3.掌握(或運(yùn)用)：（1）分析各種通訊的共同點(diǎn)；（2）識(shí)別媒體已刊播通訊的所屬大致類別。

第八章消息通訊標(biāo)題運(yùn)用

（提示：觀察教材中消息、通訊作品的例子，加以體會(huì)和總結(jié)，重在寫作中的能力運(yùn)用）

1.識(shí)記：（1）消息、通訊標(biāo)題；（2）消息標(biāo)題制作要求與方式；（3）單一型消息標(biāo)題；（4）復(fù)合型消息標(biāo)題；（5）通訊標(biāo)題制作要求與方式；（6）單一通訊標(biāo)題；（7）虛實(shí)通訊標(biāo)題。

2.理解：（1）消息通訊標(biāo)題的共性特性和作用；（2）消息標(biāo)題的形態(tài)特征；（3）通訊標(biāo)題的虛實(shí)性。

3.掌握(或運(yùn)用)：（1）分析媒體中消息、通訊標(biāo)題的特征；（2）制作消息、通訊標(biāo)題；（3）以正確的態(tài)度看待新聞報(bào)道文體的變化。

下篇提示：以下是“新聞評(píng)論寫作”知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，來(lái)自丁法章所著《當(dāng)代新聞評(píng)論教程（第五版）》（復(fù)旦大學(xué)出版社2012年或后續(xù)版均可），重點(diǎn)掌握以下知識(shí)點(diǎn)在新聞評(píng)論寫作中的實(shí)際運(yùn)用）

第一章緒論

1.識(shí)記：（1）新聞評(píng)論學(xué)的界說(shuō)、研究對(duì)象；（2）新聞評(píng)論的定義；（3）新聞事實(shí)的定義；4）新聞評(píng)論與評(píng)論者之間的關(guān)系。

2.理解：學(xué)習(xí)新聞評(píng)論學(xué)的意義，重點(diǎn)掌握新聞評(píng)論在媒介產(chǎn)品序列中的地位及其與其他新聞產(chǎn)品樣式的關(guān)系。

3．運(yùn)用（或掌握）：（1）新聞評(píng)論與新聞報(bào)道的聯(lián)系與區(qū)別；（2）新聞評(píng)論與理論文章的聯(lián)系與區(qū)別；3）新聞評(píng)論的根本任務(wù)和具體作用。

第二章新聞評(píng)論工作者的修養(yǎng)

1.識(shí)記：（1）新聞評(píng)論的嬗變；（2）無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞評(píng)論的傳統(tǒng)；（3）歷史地理解新聞評(píng)論的概念、特點(diǎn)。

2.理解：（1）評(píng)論工作者的基本能力；（2）媒介技術(shù)演變和媒體生態(tài)變遷對(duì)評(píng)論工作者的要求。

3．運(yùn)用（或掌握）：新聞評(píng)論工作者的幾大修養(yǎng)；（1）社會(huì)的良心；（2）為什么要有敏銳的洞察力；（3）為什么要打好理論基礎(chǔ)；（4）樹立政策、法律、紀(jì)律觀念的重要性；（5）為什么要打好知識(shí)根底；（6）深入社會(huì)，調(diào)查研究的重要性。

第三章新聞評(píng)論的特征與分類

1.識(shí)記：（1）新聞評(píng)論的特點(diǎn)；(2)新聞評(píng)論的種類及定義。

2.理解：（1）新聞評(píng)論的新聞性；(2)新聞評(píng)論的政治性；(3)新聞評(píng)論的群眾性。

3.運(yùn)用(或掌握)：社會(huì)主義新聞評(píng)論的黨性原則。

第四章新聞評(píng)論的要素

1.識(shí)記:(1)新聞評(píng)論的三要素：論據(jù)、論點(diǎn)、論證；（2）新聞評(píng)論的靈魂：論點(diǎn)；（3）論據(jù)兩大類：事實(shí)、理論。

2.理解：（1）說(shuō)理論述的基本要求：論據(jù)和論點(diǎn)的結(jié)合、虛和實(shí)的結(jié)合、破和立的結(jié)合、嚴(yán)肅和生動(dòng)發(fā)結(jié)合；（2）論據(jù)的作用：形成論點(diǎn)、引發(fā)議論、證實(shí)論點(diǎn)。

3.運(yùn)用（或掌握）：論據(jù)、論點(diǎn)、論證之間的關(guān)系。

第五章新聞評(píng)論的選題和立意

1.識(shí)記:（1）“選題”辨析；（2）選題的標(biāo)準(zhǔn)；（3）選題的來(lái)源；（4）立論的具體要求；（5）立論過(guò)程的兩個(gè)環(huán)節(jié)；（6）立論需要占有的幾個(gè)方面的材料。

2.理解：（1）選題與對(duì)象的關(guān)系；（2）選題的相互聯(lián)系的兩種含義；（3）傳媒的選題計(jì)劃與評(píng)論員的選題方向的關(guān)系；（4）選題與命題的關(guān)系；（5）選題和立論的關(guān)系。

3.運(yùn)用（或掌握）：（1）立論的多種角度、選題的多個(gè)側(cè)面，可以使論點(diǎn)不斷翻新；（2）立論求新與求實(shí)的關(guān)系；（3）新聞評(píng)論立意的主攻目標(biāo)和思維方法。

第六章新聞評(píng)論的論證

1.識(shí)記:（1）新聞評(píng)論論證的含義與作用；（2）例證法；（3）引證法；（4）反證法；（5）歸謬法；（6）立論與駁論。

2.理解：（1）直接推理；（2）演繹推理；（3）歸納推理；（3）類比推理。

3.運(yùn)用（或掌握）：立論和駁論的方法及其在論證中的重要性。

第七章新聞評(píng)論的標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、文風(fēng)

1.識(shí)記:（1）新聞評(píng)論結(jié)構(gòu)的基本要求；（2）結(jié)構(gòu)安排的原則；（3）常用的結(jié)構(gòu)方式；（4）標(biāo)題的作用和基本要求；（5）標(biāo)題常見的類型；（6）引論的作用和基本要求；（7）引論的幾種方法；（8）結(jié)論的含義和作用；（9）結(jié)論的幾種方式；（10）新聞評(píng)論文采的重要性。

2.理解：（1）結(jié)構(gòu)安排與評(píng)論文章的關(guān)系；（2）新聞報(bào)道的標(biāo)題與評(píng)論標(biāo)題的不同；（3）辨析新聞評(píng)論的文采同其他文學(xué)評(píng)論的文采的異同。

3.運(yùn)用（或掌握）：（1）標(biāo)題的作用和重要性，如何制作好的標(biāo)題；（2）引論的作用以及寫好引論的技巧；（3）新聞評(píng)論結(jié)論的作用和幾種寫法；（4）增強(qiáng)評(píng)論文采的幾種方法。

第八章社論、評(píng)論員文章、短評(píng)、編者按

1.識(shí)記:（1）社論的定義；（2）社論的特點(diǎn)；（3）社論的分類；（4）“評(píng)論”、本報(bào)評(píng)論員的含義；（5）“評(píng)論”、本報(bào)評(píng)論員文章的特點(diǎn)及其應(yīng)用；（6）短評(píng)的含義、特點(diǎn)及其應(yīng)用范圍；（7）短評(píng)寫作的基本要求；（8）編者按的功能與類型。

2.理解：（1）社論的性質(zhì)、任務(wù)、地位和作用；（2）“評(píng)論”和特約評(píng)論員文章的異同；（3）為什么說(shuō)本報(bào)評(píng)論員文章是“超重型評(píng)論員文章”；（4）政論性按語(yǔ)與說(shuō)明性按語(yǔ)有何區(qū)別。

3.運(yùn)用（或掌握）：（1）社論寫作要領(lǐng)；（2）“評(píng)論”、本報(bào)評(píng)論員文章的寫作要領(lǐng)；（3）短評(píng)寫作要領(lǐng)；（4）編者按寫作要求。

第九章廣播新聞評(píng)論

1.識(shí)記:（1）廣播新聞評(píng)論的特性；（2）寫作廣播新聞評(píng)論要注意的問題。

2.理解：廣播新聞評(píng)論與報(bào)紙新聞評(píng)論的異同。

3.運(yùn)用（或掌握）：廣播新聞評(píng)論的寫作要求。

第十章電視新聞評(píng)論

1.識(shí)記:（1）電視新聞評(píng)論的特點(diǎn)；（2）同期聲；（3）圖像線的持續(xù)性；（4）聲音線的可斷續(xù)性；（5）雙向互補(bǔ)原則。

2.理解：（1）電視評(píng)論性節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀；（2）電視新聞評(píng)論與報(bào)紙新聞評(píng)論的區(qū)別；（3）電視畫面對(duì)電視評(píng)論的作用。

3.運(yùn)用（或掌握）：（1）解說(shuō)詞和論述語(yǔ)言的作用及處理方式；（2）如何發(fā)揮電視評(píng)論中的多符號(hào)相互配合的表現(xiàn)效應(yīng)；（3）如何恰當(dāng)利用聲音線的可斷續(xù)性，實(shí)現(xiàn)雙線互補(bǔ)的綜合表現(xiàn)效應(yīng)。

第十一章網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論

1.識(shí)記:（1）互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論；（2）網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論的特點(diǎn)、意義。

2.理解：（1）網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論的崛起和優(yōu)勢(shì)；（2）網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論的拓展。

3.運(yùn)用（或掌握）：（1）網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論的寫作方式及要領(lǐng)；（2）網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論在輿論引導(dǎo)機(jī)制中的功能、策略。

五、課程考核實(shí)施要求

1、考核方式

本考核大綱為新聞學(xué)專業(yè)專升本學(xué)生所用，考核方式為閉卷考試。

2、考試命題

（1）本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

（2）試題對(duì)不同能力層次要求的比例為：識(shí)記占15％，理解占15％，運(yùn)用占70％。

（3）試卷中不同難易度試題的比例為：較易占50％，中等占30％，較難占20％。

（4）本課程考試試題類型有名詞解釋、問答題、新聞報(bào)道（消息）寫作、新聞評(píng)論（短評(píng)）寫作等四種形式。

3、課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定

考試卷面成績(jī)即為本課程成績(jī)。

六、教材和參考書

參考書目

[1]劉明華，徐泓，張征.新聞寫作教程[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002.

[2]丁法章.當(dāng)代新聞評(píng)論教程（第五版）[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2012或后續(xù)版.

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