2022懷化學(xué)院專升本《管理學(xué)原理》科目考試大綱已發(fā)布!主要包括考試范圍。由專升本網(wǎng)整理,以下是具體內(nèi)容:
懷化學(xué)院專升本《管理學(xué)原理》科目考試大綱
科目名稱:管理學(xué)原理
適用專業(yè):懷化學(xué)院商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、物流管理專業(yè)
參考教材:《管理學(xué)》(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材),管理學(xué)編寫組,高等教育出版社,2019年
考試時間:120分鐘
總分:100分
學(xué)生通過復(fù)習(xí)考試,應(yīng)掌握管理學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法,并能用學(xué)過的知識點(diǎn)分析和解決簡單的問題甚至是較為復(fù)雜的問題,以便在今后的本科學(xué)習(xí)階段能夠比較順利地完成學(xué)業(yè)。
考試范圍:
第一章管理導(dǎo)論:管理的基本問題
(一)、考核點(diǎn)
(一)管理的概念與內(nèi)涵
(二)管理學(xué)的研究對象與方法
(三)管理的主體:管理者和管理對象
(四)管理有效性的衡量
二、考核要求
(一)管理的概念與內(nèi)涵
1.識記:管理的涵義
2.理解:管理的應(yīng)用范圍、管理的特性
3.應(yīng)用:結(jié)合實(shí)際分析管理的重要性、科學(xué)性和藝術(shù)性
(二)管理學(xué)的職能、研究對象與方法
1. 識記:管理的職能
2. 理解:管理學(xué)各種研究方法的特點(diǎn)及適用性
3. 應(yīng)用:結(jié)合實(shí)際正確運(yùn)用管理學(xué)的研究方法
(三)管理的主體
1. 識記:管理對象、管理者角色的涵義、管理者的技能
2. 理解:不同層次管理者應(yīng)該掌握的技能;管理主體與客體的范疇、管理者角色的分類與變動、管理主體的能力結(jié)構(gòu)
3. 應(yīng)用:能結(jié)合實(shí)際情況分析管理者主要角色及能力結(jié)構(gòu)狀況和要求
第二章 管理思想的演進(jìn)
一、考核知識點(diǎn)
(一)早期管理思想:如亞當(dāng)斯密的管理思想
(二)古典管理思想
(三)行為科學(xué)理論:如霍桑實(shí)驗(yàn)的結(jié)論
二、考核要求
1.識記:具體的管理理論演進(jìn),及每個時期的基本管理思想和代表人物
2.理解:管理演進(jìn)中理論的產(chǎn)生背景
3.應(yīng)用:每個管理理論的缺陷和不足,并且加以改進(jìn)
第三章 戰(zhàn)略管理
一、考核知識點(diǎn)
(一)戰(zhàn)略管理的層級
(二)戰(zhàn)略管理的方法
二、考核要求
(一)戰(zhàn)略管理的層級
1. 識記:戰(zhàn)略管理的三個層次
2. 理解:每個層次具體的戰(zhàn)略分析。理解環(huán)境的不確定性、環(huán)境的成長性、環(huán)境的競爭性和環(huán)境的合作性等組織環(huán)境的特征。
(二)戰(zhàn)略管理的方法
1. 識記:SWOT分析法、PEST分析法
2. 理解:波士頓矩陣法、波特五力模型分析
第四章 計(jì)劃和決策
一、考核知識點(diǎn)
(一)決策的內(nèi)涵
(二)決策理論
(三)決策程序
(四)決策的方法
(五)計(jì)劃及其性質(zhì)
(六)計(jì)劃種類
(七)計(jì)劃編制過程
(八)目標(biāo)管理
(九)制定計(jì)劃的具體方法
二、考核要求
(一)決策的內(nèi)涵
1.識記:(1)決策的涵義 (2)決策的原則
2.理解:(1)決策的特征 (2)決策的劃分標(biāo)準(zhǔn)與決策類型
(二)決策理論
1.理解:古典決策理論、行為決策理論和當(dāng)代決策理論的主要內(nèi)容
2.應(yīng)用:分析三種理論的內(nèi)容
(三)決策程序
1.識記:決策的程序
2.理解:決策每一步驟的基本要求
(四)決策的方法
1.識記:各種決策方法的涵義
2.理解:確定型、風(fēng)險型和不確定型決策方法的涵義與具體步驟
(五)計(jì)劃及其性質(zhì)
1.識記:(1)計(jì)劃的概念 (2)計(jì)劃的性質(zhì)
2.理解:計(jì)劃與決策的關(guān)系
(六)計(jì)劃種類
1.識記:計(jì)劃種類的劃分標(biāo)準(zhǔn)及各種計(jì)劃的涵義
2.領(lǐng)會:每種分類中各種計(jì)劃的相互關(guān)系
(七)計(jì)劃編制過程
1.識記:制定計(jì)劃的程序
2.理解:每一步驟的基本要求
(八)目標(biāo)管理
1.識記:目標(biāo)管理的涵義
2.理解:目標(biāo)制定的原則和步驟,目標(biāo)管理的評價
(九)制定計(jì)劃的具體方法
1.識記:滾動計(jì)劃法、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)
2.應(yīng)用:運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)分析實(shí)際問題
第五章 組織設(shè)計(jì)與人員配置
一、考核知識點(diǎn)
(一)組織概述
(二)組織設(shè)計(jì)
(三)人員配備
二、考核要求
(一)組織概述
1.識記:組織的概念與特征
2.理解:組織的分類標(biāo)準(zhǔn)與類型
(二)組織設(shè)計(jì)
1. 識記:組織設(shè)計(jì)的涵義、任務(wù)和原則;管理層次與管理幅度的關(guān)系;職權(quán)的概念與分類。
2. 理解:(1)影響組織設(shè)計(jì)的權(quán)變因素;(2)部門化與層級化設(shè)計(jì)的內(nèi)涵;(3)授權(quán)的概念及原則,有效授權(quán)的要點(diǎn);(4)
3.應(yīng)用:認(rèn)識現(xiàn)實(shí)中的具體組織結(jié)構(gòu),并能分析其存在的問題,提出改進(jìn)的意見
(三)組織結(jié)構(gòu)的類型
1. 識記:組織結(jié)構(gòu)的類型:主要掌握直線制、職能制和直線職能制。
2. 理解:組織結(jié)構(gòu)的類型及其特點(diǎn)與適用性
(四)人員配備
1. 識記:外部招聘與內(nèi)部提升的優(yōu)缺點(diǎn);人員甄選的手段;培訓(xùn)的方式;績效評估的涵義與步驟。
2. 理解:(1)人員選聘的標(biāo)準(zhǔn)與方式
(2)人員配備的原則
(3)績效評估的程序與方法
(4)人員培訓(xùn)的目標(biāo)與方法
第六章 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理論
一、考核知識點(diǎn)
(一)領(lǐng)導(dǎo)
(二)激勵
(三)溝通
二、考核要求
(一)領(lǐng)導(dǎo)
1.識記:(1)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵
(2)領(lǐng)導(dǎo)影響力及構(gòu)成
(3)領(lǐng)導(dǎo)方式及特點(diǎn)
2.理解:(1)人性假設(shè)理論與領(lǐng)導(dǎo)方式
(2)領(lǐng)導(dǎo)理論中的特性理論作風(fēng)和行為理論與權(quán)變理論的研究目的性及基本內(nèi)容
3.應(yīng)用:應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)理論進(jìn)行案例分析
(二)激勵
1.識記:激勵的涵義、過程。需要層次理論、雙因素理論、期望理論、公平理論、強(qiáng)化理論。
2.理解:(1)各種激勵理論的主要內(nèi)容及作用
(2)有效激勵的要求
3.應(yīng)用:結(jié)合實(shí)際運(yùn)用激勵理論
(三)溝通
1.識記:(1)溝通的涵義與重要性
(2)溝通過程
(3)溝通的類型及特點(diǎn)
2.理解:(1)溝通的渠道及特點(diǎn)
(2)溝通網(wǎng)絡(luò)及其特點(diǎn)
(3)溝通的與克服
3.應(yīng)用:分析實(shí)際組織溝通存在的問題
第七章 控制
一、考核知識點(diǎn)
(一)控制
(二)控制的過程
(三)控制的方法
二、考核要求
(一)控制
1.識記:控制的涵義、控制的類型
2.理解:(1)控制與計(jì)劃的關(guān)系;
(2)前饋控制、同期控制、反饋控制的功能
(二)控制的過程
1. 識記:控制過程的三個步驟
2. 理解:(1)控制是一個連續(xù)的過程;
(2)有效控制的特征
(三)控制的方法
1. 識記:預(yù)算控制、比率分析、審計(jì)控制
2. 理解:各種方法的作用與特點(diǎn)
第八章 組織文化
一、考核知識點(diǎn)
(一)組織文化的概念與功能
(二)組織文化的構(gòu)成
(三)組織文化的建設(shè)
二、考核要求
(一)組織文化的概念與功能
1. 識記:組織文化的概念
2. 理解:組織文化的功能
(二)組織文化的構(gòu)成
1.識記:組織文化的構(gòu)成要素
2. 理解:構(gòu)成要素的內(nèi)涵因素,以及相互關(guān)系。
(三)組織文化的建設(shè)
1. 識記:組織文化的建設(shè)步驟
2. 理解:(1)建設(shè)組織文化的注意事項(xiàng);
(2)如何進(jìn)行系統(tǒng)化的組織文化建設(shè)。
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