有一句話(huà)說(shuō)的好：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，任何人都不是隨隨便便成功的，升本也是一樣。

  1、堅(jiān)定的信心

  請(qǐng)隨時(shí)隨地問(wèn)自己：我到底想要什么？是想要，還是一定要？如果是想要，我們可能什么都得不到；如果是一定要，我們一定能夠有方法得到。專(zhuān)升本成功就在于你做決定的那一刻。   知道自己需要什么，是發(fā)展堅(jiān)韌意志最重要的一步，強(qiáng)烈的驅(qū)策力會(huì)使一個(gè)人克服許多困難。所以，復(fù)習(xí)一開(kāi)始就要確定自己要考哪所大學(xué)，分析考上的難度，給自己定個(gè)位，告訴自己要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要付出多少汗水。

  2、強(qiáng)烈的愿望

  一個(gè)頂尖的推銷(xiāo)員最優(yōu)秀的素質(zhì)是要有強(qiáng)烈的成交愿望，一個(gè)優(yōu)秀足球前鋒最可貴的素質(zhì)是強(qiáng)烈的射門(mén)意識(shí)。同樣，要成功實(shí)現(xiàn)專(zhuān)升本目標(biāo)，你必須先有強(qiáng)烈的成功愿望。   人在追求強(qiáng)烈愿望的目標(biāo)時(shí)，較容易獲得和保持堅(jiān)韌的精神。想想自己考上本科后會(huì)實(shí)現(xiàn)自己哪些愿望?；蛟S你考上本科是為了換個(gè)更好的工作掙更多的錢(qián)，或許是為了找到女朋友，或許是為了實(shí)現(xiàn)夙愿，為了揚(yáng)眉吐氣，或許……這些都是個(gè)人的愿望。同樣，在專(zhuān)升本復(fù)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)你想放棄想松懈時(shí)，想想如果因此而失敗，就永遠(yuǎn)與自己的向往擦肩而過(guò)了，你就會(huì)重新拿起書(shū)本。

  3、高昂的信心

  世界上最偉大的力量便是自信。請(qǐng)相信，有志者事竟成；請(qǐng)相信，自己有能力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃；請(qǐng)相信，自己可以以堅(jiān)韌的精神來(lái)完成每天的計(jì)劃。   沒(méi)有自信心，在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到困難就易產(chǎn)生迎難而退的念頭。如果你缺乏自信心，建議你定個(gè)合理的短期計(jì)劃，并強(qiáng)迫自己完成，每次完成既定任務(wù)后，就會(huì)產(chǎn)生興奮和短暫的成就感，由此促進(jìn)自己去完成下一個(gè)短期計(jì)劃。如此循環(huán)往復(fù)，效果一定不錯(cuò)。

  4、團(tuán)隊(duì)精神 

  在專(zhuān)升本復(fù)習(xí)中，要積極與他人合作，尤其是和與自己考同一專(zhuān)業(yè)的同學(xué)合作。有些人處處“樹(shù)敵”，特別是對(duì)那些和自己考同一專(zhuān)業(yè)的人。其實(shí)，這些做法是完全錯(cuò)誤的。天下之大，比你強(qiáng)十倍、百倍的大有人在，你要做的是和他連手，共同復(fù)習(xí)研討，共同考上。要特別交代的是，和一個(gè)朋友（尤其是和自己考同一科目的人）一起復(fù)習(xí)，還能夠促使雙方不斷發(fā)奮，堅(jiān)持不懈。

  5、自律與自樂(lè)

  別人在看電視、看電影的時(shí)候，你能否在背著枯燥的英語(yǔ)單詞？別人在睡懶覺(jué)的時(shí)候，你是否能逼著自己馬上起床？這一切，就是你必須“強(qiáng)迫”自己付出的成功代價(jià)。自律，是另一種快樂(lè)。   在寂寞乏味的專(zhuān)升本生活中，找些前進(jìn)的動(dòng)力和心靈的慰藉吧。在清寒的早晨跑跑步，想想專(zhuān)升本同路人堅(jiān)韌不拔的精神，想想遠(yuǎn)方為我們?nèi)找範(fàn)繏鞛槲覀冏鰣?jiān)強(qiáng)后盾的父母，想想那么多老師同學(xué)用他們的腳步和經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)著幫助著我們，我們還有理由不快樂(lè)，還有理由懦弱的退出競(jìng)爭(zhēng)的行列嗎？誠(chéng)然，決定專(zhuān)升本就意味著可能被淘汰，但我們完全沒(méi)必要戚戚于此，不能預(yù)知的結(jié)果想它千遍也只能是徒勞無(wú)功，把握住手里的每一分鐘才是成功者必備的潛質(zhì)。

   6、科學(xué)的復(fù)習(xí)方法

  固定的計(jì)劃：一種是長(zhǎng)期計(jì)劃，一種是短期計(jì)劃。對(duì)于專(zhuān)升本復(fù)習(xí)，長(zhǎng)期計(jì)劃的時(shí)間跨度為整個(gè)復(fù)習(xí)階段，以月為單位分配復(fù)習(xí)任務(wù)。短期計(jì)劃的時(shí)間跨度最好為一個(gè)月，再以10天或一星期為單位分配任務(wù)。這樣，對(duì)于整個(gè)復(fù)習(xí)就有了一個(gè)充分的準(zhǔn)備，以防止當(dāng)看到別人復(fù)習(xí)比自己快時(shí)心慌著急。

精確的知識(shí)：如果以猜測(cè)來(lái)代替精確的知識(shí)，就會(huì)在失望中摧毀堅(jiān)韌的精神。在復(fù)習(xí)中，如果發(fā)覺(jué)對(duì)某個(gè)知識(shí)要點(diǎn)不是太清楚，一定要刨根究底弄個(gè)清楚。這樣做的好處，除了使個(gè)人復(fù)習(xí)牢靠以外，在別人問(wèn)及某個(gè)知識(shí)要點(diǎn)而自己對(duì)答如流時(shí)，也能促使自信心和成就感的增強(qiáng)，保持一顆輕松愉悅的心。否則，一而再，再而三的放過(guò)一個(gè)個(gè)似懂非懂的知識(shí)點(diǎn)，最終會(huì)讓自己失去信心和克服困難的勇氣。

  7、高效的學(xué)習(xí)效率

  效率也是培養(yǎng)堅(jiān)韌精神的一個(gè)重要因素。復(fù)習(xí)專(zhuān)升本階段，建議大家準(zhǔn)備幾種不同顏色的記號(hào)筆：紅色、藍(lán)色、黑色、綠色、黃色等。不同的顏色代表不同的意義。在復(fù)習(xí)高數(shù)時(shí)，用黑色代表做錯(cuò)的解答過(guò)程；紅色代表易錯(cuò)和重要的內(nèi)容和步驟；藍(lán)色書(shū)寫(xiě)解題的思路等。這樣，在以后翻閱時(shí)，就比較有針對(duì)性，能夠提高復(fù)習(xí)效果。   另外，學(xué)習(xí)時(shí)房子內(nèi)的擺設(shè)也是制約學(xué)習(xí)效率的因素（引自一篇心理學(xué)論文）。比如：學(xué)習(xí)時(shí)背對(duì)著門(mén)，會(huì)引起心理上的警覺(jué)（這種警覺(jué)是自己很難感知的），會(huì)使效率降低；而面對(duì)著窗戶(hù)，容易使人被窗外的事物所吸引，也會(huì)降低效率。最有宜于提高學(xué)習(xí)效率的是，室內(nèi)擺設(shè)簡(jiǎn)潔，房?jī)?nèi)色調(diào)呈暖色調(diào)，學(xué)習(xí)時(shí)面對(duì)著門(mén)等。

  8、勞逸結(jié)合、張弛有道

  光復(fù)習(xí)不娛樂(lè)，會(huì)漸漸消磨一個(gè)人的體力和腦力。每天一定量的鍛煉是必不可少的。此外，對(duì)于相當(dāng)多的“非學(xué)習(xí)類(lèi)型”的專(zhuān)升本人來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)纳辖仲?gòu)物和游玩也是大有裨益的。娛樂(lè)的輕松愉快可以消除心理上的緊張和壓力，對(duì)于保持復(fù)習(xí)中的堅(jiān)韌精神也是很有幫助的。切不可為了復(fù)習(xí)而犧牲全部的娛樂(lè)活動(dòng)，變成一個(gè)專(zhuān)升本“苦行僧”。

如果大家不熟悉湖南專(zhuān)升本政策，不知道該如何開(kāi)始專(zhuān)升本復(fù)習(xí)以及想要報(bào)班培訓(xùn)的同學(xué)，

可以再網(wǎng)站下方留下“姓名+電話(huà)”，或者直接添加樂(lè)貞老師微信：lezhen_edu，老師會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系到你，

讓你了解更多關(guān)于湖南專(zhuān)升本的詳細(xì)信息！

部分內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿，如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖?jiàn)、建議或者投訴，請(qǐng)聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經(jīng)本站授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責(zé)任！