專升本復(fù)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科目的過程中，考生們需要做的就是學(xué)會(huì)解題技巧和著眼教材認(rèn)真復(fù)習(xí)。下面，小編就來談?wù)劯邤?shù)和英語(yǔ)科目應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)。

高數(shù)復(fù)習(xí)中，主要是要看解題的方法。

1、認(rèn)真審題

拿到試卷后，先看清題意，把題意分清層次，分析出考察哪部分的知識(shí)點(diǎn)。

2、查漏補(bǔ)缺，攻克自己的知識(shí)弱項(xiàng)

哪個(gè)板塊有缺陷就重點(diǎn)復(fù)習(xí)突破哪個(gè)板塊，同時(shí)，做題過程中要善于分析該題考察的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行總結(jié)歸納。

3、一題多解，多題一解，提高解題的靈活性

有的題，從不同的角度分析，得到不同的解題方法。一題多解可培養(yǎng)分析問題、靈活解題的能力。復(fù)習(xí)時(shí)，要從不同的角度思考，要對(duì)各類習(xí)題進(jìn)行歸類，這樣才能使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，提高解題靈活性。

英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，主要要從教材入手。

1、著眼教材，明確重點(diǎn)

有的同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)把課本拋在一邊，專攻復(fù)習(xí)資料上的偏、怪、難的題，結(jié)果耽誤了時(shí)間，考又考不好，后悔莫及。

復(fù)習(xí)要著眼課本，尤其是每單元的重難點(diǎn)單詞和語(yǔ)法必須重點(diǎn)復(fù)習(xí)，因?yàn)闇y(cè)試卷的命題依據(jù)多為這部分知識(shí)。

2、四會(huì)并舉，注重交際

任何一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都離不開聽、說、讀、寫四方面能力的培養(yǎng)，英語(yǔ)也是如此。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多聽聽教材的朗讀磁帶，培養(yǎng)語(yǔ)感。

在讀方面，多朗讀課文，學(xué)有余力的同學(xué)可以去找一些難易適中的課外閱讀材料進(jìn)行補(bǔ)充，以提高自己的閱讀理解能力。

在寫的方面，是指要進(jìn)行課文縮寫、看圖說話等訓(xùn)練，多動(dòng)手多請(qǐng)教老師，不斷提高自己的書面表達(dá)能力。

3、以點(diǎn)帶面，講究方法

以點(diǎn)帶面是指在復(fù)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)自己的聯(lián)想力，把一些相關(guān)或不相關(guān)的知識(shí)聯(lián)系起來。這種復(fù)習(xí)方法通常可以把單詞作為中心，從其讀音、詞義、搭配、用法等方面進(jìn)行多方位地發(fā)散思維。

例如，復(fù)習(xí)dead這個(gè)單詞，可以這樣進(jìn)行聯(lián)想：

(1)從dead里的ea讀[e]，可聯(lián)想到bread，head，ready，already，instead，sweater等詞。

(2)從dead的形容詞詞性可聯(lián)想到其動(dòng)詞die和名詞death.

講究方法是指在復(fù)習(xí)過程中注重運(yùn)用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，避免機(jī)械重復(fù)地死記硬背，這樣的復(fù)習(xí)方法效果比較顯著。

（1）比較法。如把表示“花費(fèi)”的take，spend，pay，cost這四個(gè)詞語(yǔ)放在一起比較，這四個(gè)單詞表面看起來意思一樣，但實(shí)際上各自的習(xí)慣搭配句型是有區(qū)別的：

a. It takes somebody some time to do something.

b. Somebody spends some money or time on/in (doing) something.

c. Somebody pays some money for something.

d. Something costs some money.

（2）歸納法。如把“V.+up”短語(yǔ)歸納在一起記憶，有l(wèi)ook up(查尋)，dress up(喬裝打扮)，hurry up(趕快)，wake up(醒來)，get up(起床)，put up(舉起)，stand up(起立)，turn up(調(diào)高音量)等。

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