好的學習習慣可以讓我們更好的學習，有序的推進復(fù)習計劃，并且能在復(fù)習中做到高效率。學霸之所以會學習，都是有自己獨特的學習習慣，并且這些學習習慣在他們的學習中起到好的幫助。這里為大家推薦4個好的學習習慣，幫助考生更好的復(fù)習。

好習慣1：利用黃金時間學習

睡前的這段時間可主要用來復(fù)習白天或以前學過的內(nèi)容。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律可知，對于24小時以內(nèi)接觸過的信息，我們能保持34%的記憶，這時稍加復(fù)習便可恢復(fù)記憶。加之不受后攝抑制的影響，識記材料更易儲存，會由短時記憶轉(zhuǎn)入長期記憶。另外，根據(jù)研究，睡眠過程中記憶并未停止，大腦會對接受的信息進行歸納、整理、編碼、儲存，所以臨睡前的這段時間是非常寶貴的。

好習慣2：不同科目交叉復(fù)習

很多同學在學習與制訂復(fù)習計劃時，總是喜歡一段時間內(nèi)復(fù)習同一科目，而且一下復(fù)習很長時間，其實這樣做是不科學的。研究表明，內(nèi)容的相似性越大，相互間的干擾也就越大，而且因為復(fù)習一個科目的時間過長，容易產(chǎn)生厭倦感。所以，在復(fù)習時應(yīng)該不同科目交叉復(fù)習，如果能做到文理交叉復(fù)習，則效果會更好。

好習慣3：心到、眼到、口到、手到

有些同學在復(fù)習的時候，往往只用眼睛看。比如：只看數(shù)學公式、英語單詞，不動手寫，也不動口讀。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在做題的時候往往將公式寫錯、將單詞遺忘。朱熹曾經(jīng)提出，讀書要做到“三到”：“謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只誦讀，決不能記，記亦不能久也?！逼鋵崥w根到底，就是我們在復(fù)習的時候要多通道協(xié)同記憶。

好習慣4：定期對復(fù)習進行反思

有些同學在專升本復(fù)習的過程中，只顧埋頭苦讀，從來不回過頭來反思自己這段時間的狀況，因為覺得這是浪費時間，影響前進的速度。但事實上，對于專升本學習，我們是需要不時的反思自己。定期反思一下近段時間的復(fù)習狀況，有利于我們及時總結(jié)復(fù)習中的成敗，找出復(fù)習效果不佳的原因，發(fā)現(xiàn)復(fù)習中的薄弱環(huán)節(jié)等，這些將使我們在專升本復(fù)習的道路上少走很多彎路。

總之，這些有效的學習習慣可以幫助你在復(fù)習時更好的掌握學習，獲得好的復(fù)習效果，考生要學會找到適合自己的學習方式，提高學習效率。

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